Está en la página 1de 2
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA La educación y su comunidad o actores (alumnos, docentes, institución, etc.) necesitan de un proceso que los ayude a alcanzar sus objetivos. En este punto, la Administración general cuenta con una rama denominada Administración educativa, la cual imprime orden a las actividades que se realizan en las organizaciones educativas para el logro de sus objetivos y metas . Puede afirmarse que esta disciplina es un instrumento que ayuda al administrador a estudiar la organización y estructura institucional educativa, y le permite orientar sus respectivas funciones La administración escolar está dirigida a la ordenación de esfuerzos; a la determinación de objetivos académicos y de políticas externa e interna; a la creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente, administrativo, técnico y manual, con la finalidad de establecer en la institución educativa la enseñanza-aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y exitoso OBJETIVOS DE LA ADMINISTRACIÓN  Alcanzar en forma eficiente y eficaz los objetivos de un organismo social  .Es permitirle a la empresa tener una perspectiva más amplia del medio en el cual se desarrolla  . Asegurar que la empresa produzca o preste sus servicios.  Proponer e implantar proyectos de mejoras de normas, políticas, programas, estrategias, metas e instrumentos que rigen la administración escolar en el instituto, en apego a los lineamientos existentes en la materia.  -Coordinar y vigilar que se realicen en tiempo y forma los procesos de selección y admisión de aspirantes a ingresar al instituto de los niveles medio superior y superior.  -Realizar oportunamente el registro de las inscripciones y reinscripciones, cambios de plantel, carrera, modalidad educativa, así como de altas y bajas.  -Emitir expeditamente comprobantes de estudios y certificados, así como tramitar de igual manera ante las instancias correspondientes, los títulos profesionales y grados académicos para los alumnos del propio instituto y de los planteles que tienen su reconocimiento de validez oficial de estudios otorgado por el propio instituto.  -Coordinar con eficiencia la gestión escolar, así como mantener permanentemente actualizados, bajo buen resguardo y protegidos, los documentos y expedientes que conforman el historial académico de los alumnos y egresados del instituto, y también actualizar la información escolar generada por los alumnos, atendiendo lo señalado por la ley federal de transparencia y acceso a la información pública gubernamental. BIBLIOGRAFÍA http://www.monografias.com/trabajos93/la-administracion-educativa/la-administracion- educativa.shtml#ixzz2znjIlHbb