1ro SECUNDARIA 1 Competencia Lingüística

Acentuación
especial
Tildación enfática

Se emplea en algunas palabras que tienen sentido interrogativo o admirativo, para distinguirlas de las
que tienen sentido enunciativo o declarativo.

Se usa en

Preguntas y Exclamaciones

INTERROGATIVO Y EXCLAMATIVO ENUNCIATIVOS Y DECLARATIVOS

Quién Quien
Z ¿Quién hizo todo esto? Z Aquel a quien invitaron no llegó
Z ¡Quién lo viera! Z Dícelo a quien quieras
Qué Que
Z ¿Qué dice? Z Jorge dice que vayas
Z ¡Qué calor! Z Dijo que no vendrá
Cómo Como
Z ¿Cómo lo preparaste? Z Eres tan bonita como tu madre
Z ¡Cómo llueve! Z Lo hizo como pudo
Cuánto Cuanto
Z ¿Cuánto ganaste? Z Es todo cuanto tengo
Z ¡Cuánta simpatía! Z Traje cuanta fruta pude
Cuándo Cuando
Z ¿Cuándo fue? Z Llamó cuando dormía
Z ¿Cuándo llegaremos? Z Irás cuando quiera yo
Cuál Cual
Z ¿Cuál prefieres? Z Compré un libro, el cual no tenía dibujos
Z ¿Cuál te gusta más Z Muere en el candil cual mariposa

I. Coloca las tildes enfáticas en las siguientes oraciones.

1. La película que vi fue Los tiranosaurios de Cristina.
2. ¿A quien le gusta el rock?
3. Fernanda, quien llegó ayer, es soltera.
4. ¿Que libro leíste?

Competencia Lingüística
1ro SECUNDARIA 2
51 1ro SECUNDARIA
Competencia Lingüística
 Tildación especial

Tilde en hiato acentual (tilde robúrica) b) Palabras unidas sin usar guion: El primer
Los hiatos formados por la combinación de una ele- mento pierde su tilde y el último la
vocal cerrada (i, u) tónica y una vocal abierta (a, mantiene (si es que la tiene).
e, o) siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada. Décimo + sétimo =
decimosétimo Décimo + cuarto
Poseído = decimocuarto Balón + cesto =
tónic baloncesto
a
átona
Tildeenpalabras adverbializadas
Si a un adjetivo se le agrega el sufijo -mente
Raíz
mantendrá su acentuación ya sea prosódica u
tónic ortográfica.
a
átona Z cortés + mente = cortésmente
aguda
Raúl
tónic Z hábil + mente =
a
átona hábilmente grave

Búho Z suave + mente =

tónic suavemente grave
a
átona Z lenta + mente =

Tilde en palabras compuestas lentamente grave

Las palabras compuestas, respecto a la tildación,
se comportan como una sola palabra. De esta
manera, se someten a las reglas presentes y/o
desarrolladas en el capítulo tres.
a) Palabras unidas por el guion: Si la
composición se produce mediante un guion
entonces cada pa- labra mantendrá su tilde.
Técnico - biológico
Perú - boliviano
Socio - económico

Verificando el aprendizaje
1. ¿Qué palabra está correctamente tildada? d) Fue rapidamente capturado.
a) Décimoprimero d) Suávemente e) Por lo que tenía tuvo que ser internado.
b) Balónmano e) Lírico-poético
c) Miróla 3. ¿Qué palabra no debe llevar tilde?
Resolucíon a) Teorico-practico d) Sirvemelo
: b) Vilmente e) Hincapie
Si la composición se produce mediante un
guion, entonces cada palabra mantendrá su c) Dimelo
tilde si es que la tenía anteriormente.
Rpta. e 4. ¿Qué palabra está incorrectamente tildada?
a) Ágilmente
2. ¿Qué oración está correctamente tildada? b) Analítico - sintético
a) La decimosetima fila hará el informe final. c) Apruébame
b) Fuímos tratados de la manera más ruin. d) Lírico-poético
c) La destituída representante legal lloró. e) Veintítres

Competencia Lingüística 52 1ro SECUNDARIA

5. En El señor dirigia el motin por el Dia del 10. Señala la palabra con tildación optativa.
Traba- jador, ¿cuántas tildes faltan? a) Periodo c) Tecnicas e) Analisis
a) Dos c) Cuatro e) Seis b) Torax d) Enfatica
b) Tres d) Cinco
11. Palabra que presenta tilde de ruptura:
6. En A el le gusta mas el pollo que el pescado, a) Oído d) Dígamelo
las tildes omitidas son . b) Canción e) Comodín
a) dos c) cuatro e) cinco c) Televisión
b) tres d) seis
12. Indica la analogía correcta: virtud – virgen –
7. Relaciona correctamente. árbol.
I. Tú y él siempre serán buenos amigos. a) Víbora – dólar – betún
II. ¡Qué hermoso niño! b) Pólvora – examen – reloj
III. El maíz todavía no madura. c) Helicóptero – dócil – arroz
A. Disolvente d) Biblioteca – débil – dolor
e) Mesa – tesis – ángel
B. Enfática
C. Diacrítica 13. ¿Cuáles de las siguientes palabras debe(n)
a) IB, IIC, IIIA d) IC, IIB, IIIA llevar tilde?
b) IC, IIA, IIIB e) IA, IIC, IIIB 1. Examenes 5. Electricidad
c) IA, IIB, IIIC 2. Tunel 6. Examen
3. Virtud 7. Cruel
8. ¿Cuál de los monosílabos no debe tildarse en 4. Tranquilidad 8. Grua
ningún caso? a) 1 – 3 – 4 – 6 d) 2 – 3 – 8
a) Mas c) Vio e) De b) 2 – 3 – 5 – 8 e) 1 – 2 – 8
b) Te d) Tu c) 3 – 4

9. Señala la alternativa que presenta tilde 14. Palabra que puede llevar tilde.
a) Ti d) Ve
enfática.
b) Fe e) Di
a) Cuéntame todo.
c) Que
b) ¿Dónde estás amor?
c) María viajó con sus mejores amigos. 15. Es una palabra que presenta tilde disolvente.
d) La niña tenía una enfermedad. a) Jardín d) Grúa
e) Eres tú. b) Atún e) Confusión
c) Canción

1ro SECUNDARIA 53 Competencia Lingüística