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I. Resultado esperado:
Se registraron las temperaturas en cuatro ciudades durante solo una semana y los
resultados son (medidas en grados centígrados):
• Ciudad A: 5, 32, 33, -22, -8, -27, 8.
• Ciudad B: -1, -1, -31, 36, -22, -2, 6.
• Ciudad C: -34, 29, -9, -26, 11, -33, 21.
• Ciudad D: 32, 30, 10, -11, -7, -10, -21.
Para la participación de este foro usted debe responder las dos preguntas realizadas,
justificando sus respuestas de la mejor manera (cuando se solicita), haciendo uso de
elementos matemáticos apropiados para el caso. Se recomienda utilizar un lenguaje claro,
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SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE
PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y
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B. Esté pendiente de las fechas establecidas para las lecciones en vivo y participe en ellas,
allí se aclarará mucha información sobre los contenidos y la forma como se debe
desarrollar la actividad.
(Clave: identifique los centros de las circunferencias, luego calcule las distancias con la
fórmula de distancia entre puntos, y sume los resultados de estas tres distancias).
Datos
Procedimiento
Respuesta
Procedimiento
Respuesta
Una elipse tiene por vértices los puntos (4,2) y (4,18), y la distancia focal es de 6
unidades. ¿Cuál es la ecuación de la elipse que cumple estas condiciones?
(Clave: Tenga en cuenta la relación 𝑎2 = 𝑐 2 + 𝑏 2 . Ya está realizado en la lección en vivo.)
Datos
Procedimiento
Respuesta
Una hipérbola tiene por focos los puntos (1, −1) y (1,2), y uno de sus vértices está en el
punto (1, 1.5). ¿Cuál es la ecuación de la hipérbola que cumple estas condiciones?
(Clave: Tenga en cuenta la relación 𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2 , en la lección en vivo se realiza un
ejemplo, guíese con lo realizado en dicha lección)
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Datos
Procedimiento
Respuesta
(Clave: Ubique el centro del arenero teniendo en cuenta las indicaciones dadas en el
enunciado, reemplace los datos en la ecuación de “molde”. En la lección se explicará esta
idea del “molde”)
Datos
Procedimiento
Respuesta
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D. La excentricidad (𝜀) de una sección cónica es un valor numérico positiva que mide que
“tan redonda” es una sección cónica. Entre más cercano sea este número a cero más se
acerca a ser una circunferencia. Para obtener este valor basta con hacer una división.
• Para el caso de las parábolas lo calculamos dividiendo la distancia que hay entre el
vértice y el foco entre la distancia que hay entre el vértice y la directriz. Como para
esta sección cónica estas dos distancias son iguales entonces el valor de la
excentricidad siempre será 1.
• Para las elipses y las hipérbolas la excentricidad la podemos definir de la siguiente
manera
𝑐
𝜀=
𝑎
Si la excentricidad de una sección cónica es mayor que 1, esta será una hipérbola. Si
la excentricidad es una cantidad entre 0 y 1, la sección cónica será una elipse.
A continuación, se darán los datos de algunas secciones cónicas. Calcule los datos
necesarios para poder calcular la excentricidad de la sección cónica, luego calcule la
excentricidad y defina si la sección cónica es una elipse o una hipérbola.
Para esto complete la siguiente tabla teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:
Clave: Tenga en cuenta la fórmula de distancia entre puntos para halar 𝒂 y 𝒄. En plataforma,
en el Entorno de Gestión del Conocimiento encontrará un video explicativo. Guíese con este
recurso.
Datos 𝒂 𝒄 𝜺 Sección
cónica
Focos:
(0.6, 2.6)
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(0.6, 1.41)
Vértice:
(0.6, 0.96)
Centro:
(1.5, 3)
Foco:
(7, 3)
Vértice:
(11, 3)
Vértices:
(1.5, 1.67 )
(1.5, 0.44)
Foco:
(1.5, 3)
Centro:
(12, 2.16)
Foco:
(12, 6.55)
Vértice:
(12, −3.37)
Focos:
(−6, 8)
(9, 8)
Vértice:
(4, 8)
8 Egipto 6 5 2 0 3 13 17 -4
Fuente: Wikipedia
Convenciones
Pts Puntos
PJ Partidos jugados
PG Partidos ganados
PE Partidos empatados
PP Partidos perdidos
GF Goles a favor
GC Goles en contra
Dif Diferencia de puntos
1. Escoja dos de las variables (Puntos, Partidos jugados, Partidos ganados, Puntos a
favor, Puntos en contra, o Diferencia de puntos) y calcule las medidas de tendencia
central (promedio, mediana y moda) y las medidas de dispersión (rango, varianza
muestral y desviación estándar muestral).
2. Redacte un pequeño párrafo con una interpretación de las medidas estadísticas
calculadas en el punto anterior. Este párrafo debe referir al menos a una de las
medidas de tendencia central y al menos una medida de dispersión.
F. En los últimos dos años hemos vivenciado una crisis a nivel mundial a causa de la
pandemia por COVID-19, llevando a todo el planeta a afrontar la situación de diversas
formas. A pesar de las acciones tomadas por la población en general, se tiene que la
enfermedad ha infectado a muchas personas, llevando a que un grupo de estos
infectados fallezcan.
V. Prueba complementaria
Para prepararse para la prueba complementaria debe hacer estudio del recurso “Guía de
estudio (Prueba complementaria)”, que encontrará en la plataforma en el entorno de
Gestión del Conocimiento. Así mismo, es de vital importancia que asista a la lección en vivo
o vea la grabación de esta. Se hará un énfasis en el cálculo de la excentricidad de una cónica.