Formato Optimización de funciones

Datos del estudiante

Nombre:
Matrícula:
Nombre del Módulo: Calculo diferencial v2
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Optimización de funciones
Fecha de elaboración: 17/06/2021

Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario que

hayas revisado los recursos que se te presentaron en la
Unidad 3.

Instrucciones:
1. Realiza lo que se te pide.
2. Recuerda incluir el procedimiento.

−1
1.- Determina si la función y=x 4 −4 x3 +3 x 2−3 es creciente o decreciente en x= y x=1.
2

2 x3
2.- Determina los intervalos de concavidad de la función f ( x )= −8 x−5 .
3

3.- De acuerdo a la función y=x 4 −4 x3 +3 x 2−3  determina  los rangos en donde la función es
creciente y/o decreciente, así como los rangos de concavidad, favor de señalar el tipo de
concavidad que presenta.

4.- Determina los intervalos en los que la función f ( x )=x 2−2 x +5 es creciente.

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impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 −1
1. Determina si la función y=x 4 −4 x3 +3 x 2−3 es creciente o decreciente en x= y x=1.
2
Es decreciente porque:
−1 −1 4 −1 3 −1 2
En x= f (x)=( ) −4 ( ) + 3( ) −3=−1.6875
2 2 2 2
En x=1 f (x)=(1)4−4(1)3 +3(1)2−3=−3

2 x3
2. Determina los intervalos de concavidad de la función f ( x )= −8 x−5.
3
6 x2
f ( x ) '= −8
3
12 x❑
f ( x ) ' '=
3
''
f ( x ) =4 x

Son intervalos de la función

(-∞,0) (0, ∞)

Tomar un punto dentro del intervalo para saber qué tipo de concavidad presenta, después se
evalúa en la segunda derivada para ver el tipo de concavidad

-1 1

Al evaluar en el punto x=-1 el resultado es menos cuatro lo cual indica que es cóncava hacia
abajo en
el intervalo de (-∞, 0)

f ( x )' ' =4 (−1)

''
f ( x ) =−4
Al evaluar en el punto x=1 el resultado es 4 positivo lo cual es cóncava hacia arriba en el
intervalo (0, ∞)

f ( x )' ' =4 (1)

''
f ( x ) =4
Para saber el punto donde hace cambio de concavidad en este caso sería el punto de
inflexión se
evalúa el valor critico en la función original

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 2(0)3
f ( 0 )= – 8(0)-5
3

f ( O ) =−5

cual el resultado es -5 se concluye que el punto de inflexión es en la coordenada (0,-5 ).

3. De acuerdo a la función y=x 4 −4 x3 +3 x 2−3  determina  los rangos en donde la función es

creciente y/o decreciente, así como los rangos de concavidad, favor de señalar el tipo de
concavidad que presenta.

y=x 4 −4 x3 +3 x 2−3=4 x 3−12 x 2+ 6 x> 0

Solución de desigualdad:
3 3 3 3
o< x< − √ ; x > + √ ( creciente)
2 2 2 2

3 3 3 3
Es decreciente en − √ < x < + √ ; x <0 Los puntosde inflexión corresponden con los ceros de la segunda derivada
2 2 2 2

2 2
y ' ' =12 x 2−24 x +6=0 los ceros son X=1− √ ; x=1+ √ Las concavidad son:
2 2

2
1 ¿−∞< x <1− √ , concava hacia arriba ;
2

2 2
2 ¿ 1− √ < x< 1± √ , concava haciaabajo ;
2 2

2
3 ¿ 1+ √ < x< ∞ , concava hacia arriba .
2

4. Determina los intervalos en los que la función f ( x )=x 2−2 x +5 es creciente.

d 2
f ( x )= ( x −2 x +5 )=2 x−2
dx

Igualamos a cero para encontrar los valores críticos, y tenemos:

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 2x-2=0
2x=2
2
X=
2
X=2
Por lo anterio los intervalos donde la función es creciente son (1, ∞).

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