ALCALDÍA DE NEIVA - SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA HUMBERTO TAFUR CHARRY

OCTUBRE GUÍA DE SOCIALES GRADO QUINTO 4° PERIODO

LA REPUBLICA DE 1850 A 1900

CIENCIAS FECHA DEL 28 de

ÁREA: SOCIALES GRADO: 5 PERIODO 4 DE EJECUCIÓN octubre2021

EDUARDO ROJAS eduardo12109934@g

DOCENTE: FIGUEROA CONTACTO 3166250013
mail.com
FECHA Y
PLATAFORMA PARA LA HORA
GOOGLE MEET 28 de octubre de 2021
CLASE DE
CLASE

TEMA LA REPUBLICA DE 1850 A 1900

ESTANDAR Reconozco que tanto los individuos como las organizaciones sociales se
transforman con el tiempo, construyen un legado y dejan huellas que
permanecen en las sociedades actuales.
APRENDIZAJE
(DBA) 5
5. Analiza el origen y consolidación de Colombia como república y sus cambios
políticos, económicos y sociales.
EVIDENCIA DE • Reconoce los cambios de frontera que ha experimentado Colombia desde
APRENDIZAJE comienzos del siglo XIX hasta la actualidad: La Gran Colombia, Nueva
Granada, Confederación Granadina, Estados Unidos de Colombia y República
de Colombia
• Relaciona la aparición de los partidos políticos en Colombia con las luchas
ideológicas que se dieron a lo largo del siglo XIX.
• Explica los acontecimientos que permitieron el nacimiento de la República y
cómo estos incidieron en la vida económica y social de Colombia.
COMPONENTE El poder, la economía y las organizaciones sociales.
COMPETENCIA Pensamiento social, sistémico y reflexión crítica.
OBJETIVO Reconocer los diferentes hechos políticos, económicos y sociales ocurridos
en Colombia en la segunda mitad del siglo XIX
TRANSVERSALIDAD Educación Ética
DESEMPEÑO Cuáles son los verdaderos intereses de los partidos políticos a lo largo de la
TRANSVERSAL historia colombiana
 LA REPUBLICA DE COLOMBIA ENTRE 1850 Y 1900

Después de la independencia, Colombia venía construyéndose como nación, pero su economía y

su sociedad aún funcionaban con muchas de las instituciones y las normas impuestas desde la
Colonia.

Hacia mediados del siglo XIX, el partido liberal llevó a cabo las llamadas reformas liberales
orientadas a transformar la situación económica, social y política, con el fin de eliminar las
instituciones coloniales que aún se mantenían en el país. Estas reformas fueron impulsadas
durante el gobierno de José Hilario López.

REFORMAS ECONÓMICAS

• Se estableció el libre comercio

• Se eliminaron varios impuestos y se redujeron los de importación y exportación.
• El estado dejó de controlar la producción y el comercio del tabaco y el aguardiente.
• Se expropiaron bienes y tierras de la Iglesia para venderlas y hacerlas productivas.

REFORMAS SOCIALES

• Se abolió la esclavitud, pero en su nueva condición de ´personas libres, los negros sólo
recibían alimentación y alojamiento a cambio de su trabajo.
• Se eliminaron resguardos indígenas, con lo cual las comunidades tuvieron que entregar
sus tierras y vender su trabajo por un escaso salario.
• Se despojó a la Iglesia del derecho a controlar la educación.

REFORMAS POLÍTICAS

• Se otorgó la libertad absoluta de expresión

• Se estableció la libertad de enseñanza y de religión
• Se suprimió la pena de muerte.
• Se separaron los poderes del Estado y de la Iglesia.

CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE 1853

La Constitución de 1853 fue la tercera Constitución que se hizo en Colombia durante el siglo XIX.
En ella, se acogieron los ideales y principios de los liberales, y se definió al país como un Estado
centro-federal. Esta Constitución se empezó a elaborar en 1849 durante el gobierno liberal de José
Hilario López y se expidió en 1853 durante el gobierno del general José María Obando.

Los acuerdos logrados por la Constitución de 1853 fueron:

. Se eliminó la esclavitud.

. Separó el poder de la Iglesia y el Estado.

. Permitió que cada provincia redactara su propia Constitución.

. Otorgó a la población los siguientes derechos:

 • A la libertad y a la propiedad.
• Al voto de todos los hombres.
• Al trabajo y a la profesión.
• A elegir religión.
• A la libre reunión de los ciudadanos.
• Al respeto y a la privacidad.
• A hacer exigencias a las autoridades civiles de manera respetuosa y sin necesidad de
utilizar las armas.

Con la Constitución de 1853, se impuso un sistema federalista que fortaleció los gobiernos locales
las políticas de libre cambio y debilitó el poder de la Iglesia. Estas medidas, en algunos momentos,
generaron alianzas al interior de los partidos y en otros fueron causa de enfrentamientos

LA CONFEDERACIÓN GRANADINA 1858-1861

• Antioquia
• Bolívar
• Boyacá
• Cauca
• Cundinamarca
• Magdalena
• Panamá
• Santander

En 1857 fue elegido el presidente conservador Mariano Ospina Rodríguez. Ospina excluyo del
gobierno a los liberales que se encontraban divididos, y convoco una convención para darle al país
una Constitución que legitimara el federalismo.

La Constitución proclamada en 1858, le dio al país el nombre de Confederación Granadina, y la

definió como una república de carácter federal.

Dicha Constitución adopto las siguientes medidas:

1. Las provincias se convirtieron en Estados autónomos que podían darse su propia

Constitución, dictar leyes para su territorio y nombrar a sus gobernantes.
2. El presidente sería elegido para un periodo de cuatro años y tenía el derecho de vigilar las
elecciones en los Estados y de intervenir en caso de conflicto.
3. El congreso estaría conformado por el Senado y la Cámara de Representantes, y sus
miembros serían elegidos cada dos años. Este Congreso dictaría leyes únicamente de
carácter nacional, en aspectos como relaciones con otros países y guerras internas.
4. Se amplió el reconocimiento de la libertad y la seguridad individual, de tal manera que
nadie podía ser encarcelado, excepto por hechos definidos en las normas, no ser
condenados hasta recibir un juicio justo y el derecho a obtener respuesta a las solicitudes
dirigidas, por escrito, a las autoridades públicas.

GUERRA CIVIL DE 1859 -1863

El presidente Ospina tomó decisiones que contradecían el espíritu de la Constitución

federalista. Frente a estas medidas, los miembros del partido liberal amenazaron con destituir
al gobernante conservador.

En septiembre de 1859, el presidente Ospina declaró el estado de guerra en toda la república.

La guerra se extendió a los Estados de Santander, Bolívar, Magdalena, Cauca, Boyacá,

Antioquia y Cundinamarca. El general Tomás Cipriano de Mosquera, presidente del Estado del
Cuca, se separó de la Confederación Granadina y encabezó los ejércitos liberales que
derrotaron al ejército del presidente Ospina, en 1861.

• LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA, 1861-1886

En la década de 1860, el
partido liberal había
implementado las
reformas liberales que
requería el país para
ponerse a la altura de los
países de América y Europa
y así dejar atrás siglos de
dominación bajo el poder
de los reyes, la Iglesia y la
nobleza.

En 1863, los liberales le

dieron a Colombia una
nueva Constitución
Política, la Constitución de
Rionegro que estuvo
vigente hasta 1886.
 • Con la Constitución de Rionegro, los Estados se gobernarían de manera autónoma.
• El presidente era elegido por representantes de los Estados y estos establecían sus
propios sistemas de elección. Además,
• Resaltó los derechos y deberes de los ciudadanos.
• La libertad de culto y de religión, medidas que iban en contra de la Iglesia.
• La Constitución de Rionegro suprimió la pena de muerte.
• Decretó la libertad de pensamiento, de palabra, de imprenta y de porte y comercio
de armas.

Estos derechos se convirtieron en la base de la libertad de expresión y de prensa, por lo cual,

se inició la publicación de varios periódicos en los diferentes Estados que conformaban el país.
Así, por ejemplo, en Boyacá, durante 1860 y 1870, se crearon quince talleres de impresión.

El presidente Tomás Cipriano de Mosquera fue el gobernante de los Estados Unidos de

Colombia hasta 1863.

Los presidentes que gobernaron durante la vigencia de la Constitución de Rionegro, se

conocen como el periodo del “OLIMPO RADICAL” y fueron Manuel Murillo Toro (1864-1866),
Tomás Cipriano de Mosquera (1866-1867), Santos Gutiérrez (1869-1870), Eustorgio Salgar
(1870-1872); Manuel Murillo Toro (1872-1874); Santiago Pérez (1874-1876) GUERRA ENTRE
LIBERALES RADICALES E INDEPENDIENTES y Aquileo Parra (1876-1878) . Con la unión de los
liberales radicales y de los independientes el general Julián Trujillo, fue elegido para el periodo
1878-1880; Rafael Núñez EMPIEZA LA REGENERACIÓN (1880-1882); Francisco Javier Zaldúa
(1882-1884); Rafael Núñez (1884-1886) AFRONTO LA GUERRA CIVIL DE 1885; Rafael Núñez
(1887-1888).

PENSAMIENTO LIBERAL Y EDUCACIÓN

Los liberales radicales estaban interesados en modernizar el país, introducir nuevas

tecnologías, fomentar la industria, construir vías y explotar los recursos naturales para lo cual
era indispensable desarrollar la educación. Por esto, en 1867 abrieron nuevamente la
Universidad Nacional con carreras de ingeniería, Matemáticas y ciencias naturales.

En todas las capitales de los Estados federales, se fundaron Escuelas Normales en donde los
futuros maestros se prepararan en los nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje. También
se contrataron misiones de pedagogos y científicos extranjeros que trajeron al país nuevos
conocimientos e impulsaron la investigación científica.

Desde 1872 se crearon escuelas de comercio y escuelas de artes y oficios para las mujeres, con
el propósito de prepararlas y vincularlas a la vida productiva del país.

EL MOVIMIENTO DE LA REGENERACIÓN

En los últimos veinte años del siglo XIX surgió un movimiento en contra del federalismo y las
libertades absolutas del radicalismo, que se denominó el movimiento de la “Regeneración”.
Los conservadores y los liberales moderados se unieron alrededor de las ideas de “orden y
progreso”, orientadas a la organización de la república.
Las ideas del partido conservador, defendidas por el movimiento de la “Regeneración”, fueron
divulgadas en el país por Miguel Antonio Caro y recibían influencias de pensadores europeos,
quienes quisieron poner freno a los ideales revolucionarios y de cambio social estimulados
por el pensamiento liberal.

Entre 1878 y 1903, Rafael Núñez y Miguel Antonio Caro, líderes de la “Regeneración”, hicieron
que el país retornara al centralismo., promovieron cambios en la administración del Estado,
en las relaciones comerciales y en las relaciones con la Iglesia. Estas medidas fueron
incorporadas en la Constitución de 1886, la cual estuvo vigente hasta 1991.

LA CONSTITUCIÓN DE 1886

El movimiento de la “Regeneración busco organizar el país mediante un mandato

constitucional que fortalecía al Estado y recuperaba el poder de la Iglesia. Los principales
aspectos que introdujeron los conservadores en la nueva Constitución fueron:

• La adopción del centralismo como forma de organización político-administrativa. El

país se llamó República de Colombia.
• La conversión de DEPARTAMENTOS en lugar de Estados, con gobernadores elegidos
directamente por el presidente.
• Mantenimiento de tres ramas del poder público: Legislativo, Ejecutivo y Judicial,
pero el poder Ejecutivo se fortaleció.
• Voto para los varones que sólo lo podían ejercer quienes tuvieran determinadas
propiedades, y que además supieran leer y escribir.
• Eliminación para la libertad del porte y comercio de armas.
• Restablecimiento de las relaciones entre el Estado y la Iglesia. Además, los
conservadores proclamaron la religión católica como de la nación y determinaron
que la educación se organizaría según la orientación de la Iglesia.
• Se restableció la pena de muerte y se resingió la libertad de prensa