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COLEGIO SAN JOSÉ I.E.D.

DANE 11001013161 - NIT 800180019-2


«Construyendo Calidad de Vida a través de la formación integral» Autoestima,
Respeto y Responsabilidad”

GUÍA DE TRABAJO ESCOLAR EN CASA


CURSO: Quinto Grado ASIGNATURA: Sociales
DOCENTE: Aydee Cortes R
FECHA: 12 julio hasta 05 de agosto 2020 HORAS DE TRABAJO SEMANAL: 4 Horas
TEMAS: ANTECEDENTES QUE FAVORECIERON LA INDEPENDENCIA NACIONAL

INDICADORES DE LOGRO:

1. Identifica algunos antecedentes que favorecieron la independencia nacional.


2. Interpreta los cambios que ha tenido nuestro país a partir de las diferentes constituciones.
3. Conceptualiza sobre las instituciones políticas y funciones del poder público.
4. Demuestra interés investigando y complementando los temas vistos en el período.

OBJETIVO(S):
Reconocer los antecedentes de la independencia nacional y los cambios que ha
tenido nuestro país.

CONTENIDOS

HISTORIA DE COLOMBIA

Desde su independencia de España, Colombia, ha enfrentado permanentes guerras internas


por diferencias políticas, intereses personales, regionales y locales, que han deteriorado la
calidad de vida de la población.

LA CONSTRUCCION DE LA REPUBLICA

Después de las guerras de independencia acaecidas en la nueva Granda, los líderes


políticos organizaron el Estado a manera de una Republica a tal fin, era necesario dictar
una constitución y dividir el poder público en las ramas o poderes legislativo, ejecutivo y
judicial. Esta división evitaría la concentración de poderes en una sola persona como había
sucedido durante la colonia en cabeza del rey de España o sus delegados en américa, y
protegería los derechos y libertades de los nuevos ciudadanos.

LA REPUBLICA DE COLOMBIA O GRANCOLOMBIA

Para organizar el Estado, Simón Bolívar, propuso la conformación de la Republica de


Colombia o Gran Colombia como se conoce comúnmente. Al efecto convocó en 1819 en
Angostura, Venezuela, un congreso que le permitiera legalizar la empresa libertadora ante
la comunidad internacional y unir en un solo Estado bajo el nombre de la República de
Colombia, la antigua capitanía, general de Venezuela y el virreinato de nuevo reino de
granada (Colombia y Ecuador).

En 1821, el congreso de Cúcuta se expidió la constitución de la república de Colombia. En


ella se estipuló que el gobierno estaría conformado por los poderes legislativo, ejecutivo, y
judicial y que el órgano encargado de presentar al pueblo y promulgar las leyes seria el
congreso.
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Actividad 1:

1. De los siguientes aspectos, ¿cuáles tuvieron en cuenta los líderes de la independencia


para organizar el nuevo estado?

2. Elije la causa de la disolución de la gran Colombia que consideres de mayor importancia


y explica por qué.

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3. Si la gran Colombia se hubiese mantenido, ¿cuáles de los actuales países la


conformarían? Escribe en tu cuaderno 3 ventajas que tendría esta unión.

LA REPUBLICA DE LA NUEVA GRANADA (1831- 1858)

Tras la disolución de la república de Colombia se fundó la republica de la nueva granada,


en 19831.

Al año siguiente se dictó su constitución política, la cual estableció:

- Un gobierno centralista
- La división del poder público en legislativo ejecutivo y judicial
- El periodo presidencial de 4 años
- El derecho al voto a los hombres mayores de 21 años que tenían propiedades y sabían
leer y escribir.
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como presidente de la nueva granada se nombró a Francisco de Paula Santander.

LA GUERRA DE LOS SUPREMOS (1839- 1842)

Esta guerra conocida en su época como guerra de los conventos, se produjo durante el gobierno
de José Ignacio de Márquez y fue motivada por la decisión del congreso de cerrar, en 1839, cuatro
conventos de pasto y rematar sus bienes para apoyar la educación pública.

A esta medida se opusieron varios caudillos militares denominados “supremos”, quienes querían
separarse de la nueva granada y darse un gobierno general.

Tras la guerra las diferencias entre federalista y centralistas se acentuaron y condujeron a la


formación de los partidos políticos claramente delimitadas. El liberal y el conservador.

LA FORMACION DE LOS PARTIDOS POLITICOS

Los partidos políticos de Colombia se formaron en la segunda mitad del siglo XIX. Ezequiel rojas
público el primer programa del partido liberal y en 1849 mariano Ospina Rodríguez y José Eusebio
caro hicieron los propios para el partido conservador.
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Actividad 2:

1. Dibujar y Observar el mapa de la republica de la nueva granada y colorear los territorios que
ha perdido Colombia a lo largo de su vida independiente. Nombra los países a los cuales
corresponden hoy esos territorios.

2. ¿Cómo influyo la guerra de los supremos en la creación de los partidos liberal y


conservador?
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3. Lee el ideario de los partidos liberal y conservador en sus orígenes y responde con cual te
identificas y porque:
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LA CONFEDERACION GRANADINA (1858- 1863)

Tras el breve gobierno del general Melo siguieron los gobiernos conservadores de Manuel
María Mallarino (1855-1856) y Mariano Ospina Rodríguez (1857-1861).

Mallarino creo los estados de Antioquia y panamá, oriento el país hacia el federalismo y
propicio la concordia entre liberales y conservadores al permitirles igual participación de su
gabinete.

Ospina adelanto la reforma constitucional de 1857 que dio al país el nombre de


confederación GRANADINA y permitió a los 8 estados dictar sus leyes y nombrar sus propios
presidentes. Esto produjo discrepancias entre el poder central y los regionales que llevaron
al presidente del cauca, Tomas Cipriano de Mosquera, a proclamar la separación de dicho
estado. Así se dio inicio a una cruenta guerra que culmino en 1861 con el triunfo de
Mosquera, quien se proclamó presidente de la confederación GRANADIN, una unión laxa
de estados soberanos.

Mosquera inicio la constitución de vías de comunicación, fundo el colegio militar de


ingenieros, inicio empresa comerciales, expropio bienes de la iglesia, expulso a los jesuitas
y convoco la convención de rio negro que en 1863 dio al país la constitución más liberal que
ha tenido.
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EL OLIMPO RADICAL (1863-1886)

La nueva constitución de 1863, o constitución de rio negro, dio inicio a un periodo de


gobiernos liberales conocido como OLIMPO radical. Los radicales impulsaron la separación
entre el estado y la iglesia, la escuela laica, gratuita y obligatoria, y el sufragio universal. El
país se llamó Estados unidos de Colombia y los presidentes de cada estado soberano
gozaron de amplios poderes.

La constitución de 1863 proclamo las libertades de comercio, opinión, imprenta, enseñanza


y asociación, abolió la pena de muerte. Estableció la separación de la iglesia y el estado,
redujo el periodo presidencial a 2 años, la máxima autoridad se centró en el parlamento
(Senado y Cámara), y prohibió la intervención del estado en la economía y limito su función
a vigilar el orden público y garantizo el respeto a las libertades individuales.

Como consecuencia de las medidas del OLIMPO RADICAL entre 1876 y 1877 se produjo
una guerra entre los estados que fue liderada por los conservadores y la iglesia, una
consecuencia de esta contienda, fue la división de liberalismo en liberales radical y liberales
moderados, quienes, junto a los conservadores, defendían un viraje político hacia el
centralismo.

Actividad 3:

1. Escribe el posible significado del sobre nombre olimpo radical.


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2. Identifica. Analiza los siguientes hechos y subraya los siguientes hechos y subraya los
que corresponde a la confederación granadina.

- El país se dividió en estados soberanos

- El país estuvo gobernado por dirigentes liberales (olimpo radical).

- Se produjo la guerra de los conventos

- Se separaron los poderes de la iglesia y el estado

- La nueva constitución de rio negro proclamo el centralismo

3. ¿Qué caracterizo la división del partido liberal hacia finales del olimpo radical?

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Evaluación

Las anteriores actividades deben ser enviadas al correo:


estudiantesgrado501@gmail.com o al grupo del wasap grado quinto como imagen o
fotos tomadas al trabajo realizado con letra legible, buena ortografía y dibujos
hechos por el estudiante en el cuaderno.

La última fecha para enviar los trabajos será el 05 de agosto, durante la jornada de la
tarde

La valoración se dará según los siguientes puntajes:

Actividad 1: 2.5
Actividad 2: 2.5

Total: 5.0

LISTADO DE ESTUDIANTES QUE REQUIEREN GUIAS EN FISICO

JORNADA CURSO NOMBRE


TARDE 5º ARTURO BLANCO ALFONSO
TARDE 5º NICOLAS SANTIAGO DIAZ SANDOVAL
TARDE 5º JONATHAN DAVID LEGRO MARTINEZ
TARDE 5º LUISA FERNANDA LOPEZ CASTELLANOS
TARDE 5º ANA LUCIA LUCUARA CHALA
TARDE 5º NICOLAS ANDRES MONTOYA LASPRILLA
TARDE 5º NICKOL SANELY NIÑO ROMERO
TARDE 5º KARLA ANALIS PAZ FERNADEZ
TARDE 5º SAMUEL DAVID PEREZ GUTIEREZ
NIKOL ANTHONELA PRECIADO
TARDE 5º BARCALCER
TARDE 5º DANNA SOFIA RATIVA PARRA
TARDE 5º ANGIE LORENA SOLANO FLOREZ

1.

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