INSTITUCIÓN EDUCATIVA

VERSIÓN: 01
INSTITUTO COMERCIAL
OASIS
PREESCOLAR, PRIMARIA Y BACHILLERATO CÓDIGO: 02A-MAT007
APROBACIÓN OFICIAL N° 0063313 (SECRETARIA DE
EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA)
CÓDIGO DANE N° 325754004629 FECHA: 29-03-2021
RESOLUCIÓN 3193 DEL 29 DE DICIEMBRE DE 2011

DURACIÓN 2 horas

Clasifica y organiza datos de acuerdo con las cualidades para representarlos en la

tabla.
Organiza datos reales obtenidos en situaciones concretas en tablas la información
COMPETENCIAS
recolectada.
Aplica encuestas y organiza en tablas la información recolectada.

Analizar las posibilidades de que algo pueda ocurrir.

RESULTADOS DEL Estimar las posibilidades de que algo pueda ser seguro o imposible de acuerdo con su
APRENDIZAJE observación
Revisar detalladamente los datos y la frecuencia con una encuesta.

 INTRODUCCIÓN
La encuesta es una recopilación de datos obtenidos mediante consulta o interrogatorio a varias personas,
de un tema determinado. Se realiza para despejar hipótesis, solucionar diferentes problemas, identificar,
analizar e interpretar los testimonios de las personas que resuelven las preguntas que se plantean en la
misma.

Una encuesta tiene toda la intención de entregar la información que se recolecta a través de sus preguntas.
Para obtener una organización y establecer de una manera sencilla, la conclusión de la investigación, se
pueden realizar diferentes gráficos ilustrativos como el diagrama de barras, pictogramas, diagramas de
flujos, etc.

COLO FRECUEN
R CIA
Rosa 7
Amarill 11
o
Azul 5
Verde 15
Rojo 2
Total 40

Imagen 1. Fuente: EXPOLORA & APRENDE

Ejemplo de tabla de datos, el cual Ejemplo de gráfica de barras, donde se ilustran las
sirve para organizar la respuestas.
información que se obtiene a
través de la encuesta.

 ACTIVIDADES:

1. Realizar la siguiente encuesta a cinco personas de mi familia, luego poner las respuestas en cada
tabla a continuación, coloreando un cuadrito por cada persona que elija la opción en el enunciado:

Personas que responden la encuesta:

1. ___________________________________________________

1 (02A-MAT007)
 2. ___________________________________________________
3. ___________________________________________________
4. ___________________________________________________
5. ___________________________________________________
a. ¿Qué deporte te gusta más?

FUTBOL BÉISBOL VOLEIBOL

b. ¿Cuál es tu comida preferida?

TORTAS POLLO ASADO GASEOSAS HAMBURGUESA PAPAS FRITAS

S

2 (02A-MAT007)
2. Completar la siguiente gráfica de barras, de acuerdo con los resultados obtenidos en las encuestas
anteriores:

POL
FUT BASE VOLEI TO LO GASE HAMB PAP
BOL BALL BOL RT ASA OSA UR- AS
A DO GUES FRI
AS TAS

3. Contestar:
Pedro de fue al campo y vio chanchos (cerdos), gallos y vacas. De acuerdo con lo que observo, realizó
el siguiente gráfico. Después de analizarlo, contesta las siguientes preguntas.

3 (02A-MAT007)
 Imagen 1. Fuente: Currículum Nacional

a. ¿Cuántos chanchos (cerdos) vio Pedro?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. ¿Cuántos gallos?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

c. ¿Cuántas vacas?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

d. ¿Cuántos chanchos más que vacas vio pedro?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

e. ¿Cuántos animales en total vio pedro?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

4. Inventar un ejemplo, creando una encuesta con la ayuda de tu docente y compañeros de clase.
Luego organizar los datos en el diagrama de barras:

Encuesta y resultados Diagrama de barras

4 (02A-MAT007)
 5. Realizar el esquema cognitivo en el cuaderno relacionado con la temática

 RECURSOS ADICIONALES:
https://youtu.be/vA8QeuejaA0
https://youtu.be/8ufDzZafXfk
https://www.liveworksheets.com/xd1949796ff

 GLOSARIO:
Dato: Información sobre algo concreto que permite su conocimiento exacto o sirve para deducir las
consecuencias derivadas de un hecho. A este problema le faltan datos numéricos.
Encuesta: Conjunto de preguntas tipificadas dirigidas a una muestra representativa de grupos sociales,
para averiguar estados de opinión o conocer otras cuestiones que les afectan.
Gráfica: Representar mediante figuras o signos.

 REFERENCIAS
Question Pro. (2021). ¿Qué es una encuesta?. https://www.questionpro.com/es/una-encuesta.html
EXPOLORA & APRENDE. (2020). DIAGRAMA DE BARRAS.
https://explorayaprende1.blogspot.com/2020/06/semana-3-borrador-periodo-2.html
Currículum Nacional. (s.f). Matemática 2° básico.
https://www.curriculumnacional.cl/portal/Ejes/Matematica/Datos-y-probabilidades/17530:MA02-OA-
22#preguntas
Real academia española. (2014). Edición tricentenario. https://dle.rae.es/diccionario
A CARGO FECHA TIPO DE
MODIFICACIÓN
LINA OCAMPO 24/02/2021 ELABORACIÓN
PAOLA 24/02/2021 ELABORACIÓN
MARTINEZ
PAOLA ÁNGEL 24/02/2021 ELABORACIÓN
PAULA 03/03/2021 CORRECCIÓN
MANRIQUE

5 (02A-MAT007)