PLANEADOR MANANTIAL KIDS

AGRADECIDOS

EDAD 6 a 7 años NIVEL: Embajadores CLASE ESPECIAL

UNIDAD CLASES ESPECIALES

ÁREA DE DESARROLLO Espiritual - Social

OBJETIVO DE LA CLASE Conmemorar los 46 años de ministerio del apóstol Eduardo Cañas
y la profeta Fulvia Arboleda de Cañas, enseñando a los niños la
importancia de ser agradecidos a lo largo de la vida.

PREPARACIÓN DEL MAESTRO

LECTURA BÍBLICA: Lucas 17; Col 3:17

- Para la actividad introductoria:

RECURSOS:  Frasco
 Papeletas
- Para el Maestro:
 Hoja de la palabra clave
 Biblia
 Video
https://drive.google.com/file/d/1x50YlE8srHeaSr6cIdVj6jpDLq
TwelTI/view?usp=sharing
- Para la actividad de registro:
 Tarjetas impresas para los niños
 GRATITUD: (s) es la acción que tiene una persona de reconocer algún
beneficio, favor o servicio que ha recibido o recibirá de otros.
VOCABULARIO:  RECONOCER: (v) dar mérito a alguien por una acción realizada.

DESARROLLO DE LA CLASE

1. ACTIVIDAD INTRODUCTORIA
 La maestra llevará un frasco, al cual nombrará “El Frasco de la Gratitud”.
 Repartirá a cada niño 1 papel previamente recortado.

 En cada papel los niños anotarán por qué se sienten agradecidos con el ministerio de apóstol
Eduardo Cañas y la profeta Fulvia Arboleda de Cañas.

 Una vez todos los niños hayan realizado la actividad, introducirán el papel en el frasco.

 La maestra sacará algunos de los papeles y dará lectura de los mismos .

2. PREGUNTAS DE CONEXIÓN
 ¿Qué experimentaste al escribir en el papel la razón por la que estabas agradecido?

 Según la lectura de la maestra, ¿Cuál es la razón de agradecimiento que se repite?

 ¿Por qué es importante agradecer?

3. VERSÍCULO CLAVE
COLOSENSES 3:17 TLA
“Y todo lo que hagan o digan, háganlo como verdaderos seguidores del Señor Jesucristo, y
denle gracias a Dios el Padre por lo que Cristo ha hecho por ustedes”.
Presencial: Formar grupos y repartir frases del versículo a cada grupo. Luego, cada grupo en el
orden asignado al unísono dice su frase.
Virtual: A cada niño se le asigna una o dos palabras del versículo y ellos deben seguir la
secuencia del versículo por lo tanto deben estar atentos cuando deban decir su (s) palabra (s).
4. PALABRA CLAVE
AGRADECER
Actitud de alabanza a Dios, expresar gratitud por las bendiciones recibidas.

Presencial: Presentar la palabra clave en una hoja a los niños y repetir su significado varias
veces.
Virtual: Presentar la palabra clave en una diapositiva y compartirla a los niños y repetir su
significado varias veces.
5. PRINCIPIO
LA PERSONA QUE VIVE PARA DIOS DEMUESTRA CON SUS ACCIONES SU AGRADECIMIENTO A
ÉL.

El principio se da a conocer a través de mímica. (Virtual y presencial).

6. CONTENIDO DE LA CLASE
 TRASFONDO PARA EL MAESTRO: Leer Lucas 17; Colosenses 3
Contexto de Lucas 17: La lepra era una enfermedad de la piel que es caracterizada por una
erupción de áreas rugosas y escamosas. Describe genéricamente todas las enfermedades cutáneas,
muy abundantes por las condiciones del clima, la falta de higiene y una dieta insalubre. Todas
ellas caían bajo la característica religiosa de impuras, cuyos portadores debían ser alejados de la
sociedad. El leproso era una persona marginada, no podía aproximarse a los demás. “El afectado
por la lepra llevará la ropa rasgada y desgreñada la cabeza, se tapará hasta el bigote e irá gritando
“Impuro, impuro”. Todo el tiempo que le dure la llaga, quedará impuro y vivirá aislado, deberá
establecerse fuera del campamento” (Lv. 13:45-46).
En este pasaje la respuesta de Jesús a la súplica de los leprosos fue “Id y preséntense a los
sacerdotes”. El sacerdote era el que tenía que verificar la curación y dar el certificado de pureza
(Lv 14,1-32). Jesús quiere que se presenten a los “sacerdotes “, utiliza el plural, recordemos que
existía el templo de Jerusalén para los judíos y el de Garizín para los samaritanos. 
La acción de Jesús de enviarlos sin haberlos sanado todavía requería una gran fe por parte de los
leprosos. Todos mientras iban de camino quedaron sanado. 
De los diez leprosos, solo uno vuelve alabando a Dios y dando gracias por su sanación, es el
samaritano. Los nueve judíos al verse sanos ninguno pensó en agradecerle el beneficio obtenido,
creían que ya habían cumplido con la Ley. 
Lo que sobresale en este acontecimiento no está en la magnitud del milagro, sino en el
agradecimiento que toda persona debe tener a Dios. El agradecimiento es obra del corazón
humano, tiene prioridad sobre el culto externo a Dios.
Jesús parece extrañarse de que de los diez leprosos solamente uno volvió para dar gracias a Dios
y era un “extranjero” gr. “allogenes” que aparece únicamente aquí en NT y en el libro de Hechos
(10,28) que emplea un adjetivo más clásico “allophylos”.
El samaritano da una buena lección de agradecimiento, su fe lo había sanado y salvado.
Contexto de Colosenses 3:17: “Y todo lo que hacéis, sea de palabra, ó de hecho, hacedlo todo
en el nombre del Señor Jesús” (v. 17a). En esa cultura, gente consideraba el nombre de una
persona más que una simple manera de identificar a alguien. Creían que algo de su identidad
residía dentro de su Nombre, que ese Nombre expresaba algo de la esencia de esa persona. Este
versículo, entonces, llama a los cristianos colosenses a que examinen sus palabras y sus obras y
para que aseguren que estas concuerdan con lo que significa llevar el nombre de Jesucristo. Hoy
esto es un reto para los que llevamos el Nombre de Jesucristo. Nuestras palabras y acciones,
¿atestiguan a Jesús? ¿Honran o deshonran a Jesús? ¿Atraen o repelan a los que están fuera de la
iglesia? ¿Levantan o quebrantan a nuestros hermanos y hermanas? ¿Reflejan fe o temor? Estas
son pruebas difíciles que suspendemos con frecuencia, pero podemos aspirar a mejorar y
podemos orar para que crezcamos en gracia.
“dando gracias á Dios Padre por él” (v. 17b). En el Nuevo Testamento, los cristianos daban
gracias y cantaban alabanzas a Dios en los buenos tiempos y en los malos, de la misma manera
que hicieron Pablo y Silas cantando himnos desde su celda. Aún ante la adversidad, dieron
gracias a Dios por su lealtad, su justicia, su amor y el regalo de su Hijo Jesucristo.

 DESARROLLO DE LA CLASE

Hoy vamos a hablar sobre un tema muy importante y es: “Agradecidos”. Agradecidos tiene que
ver con la palabra gratitud, pero… ¿QUÉ ES GRATITUD?
Es un sentimiento, una emoción, es la acción que tiene una persona de reconocer algún beneficio,
favor o servicio que ha recibido o recibirá de otros y por el cual da gracias hacia quien le ha
hecho un favor, o le ha brindado ayuda o le ha hecho bien. Esas actitudes y manifestaciones son
las que hacen que una persona sea agradecida y la falta de ellas la hacen ser desagradecida.

Para que entendamos este tema les quiero contar una historia que se encuentra en el Evangelio de
Lucas 17:11-19

“Camino a Jerusalén, Jesús pasó por las regiones de Samaria y Galilea. Al entrar a cierto
pueblo, diez leprosos salieron a encontrarlo. Se quedaron parados a lo lejos, y le dijeron en voz
alta: —¡Jesús, Maestro, por Dios, ¡ayúdanos! Al verlos, Jesús les dijo: —Vayan y preséntense
ante los sacerdotes.
Mientras iban a los sacerdotes, fueron sanados. Cuando uno de ellos vio que había sanado,
regresó a donde estaba Jesús, dando gritos de alabanza a Dios. Se postró rostro en tierra ante
Jesús y le dio las gracias. Este hombre era un samaritano. Jesús respondió: —Diez hombres
fueron sanados, ¿dónde están los otros nueve? ¿Ninguno regresó a darle gracias a Dios sino
este extranjero?  Entonces Jesús le dijo: —Levántate y vete, porque tu fe te ha sanado”.
Dios nos ha dado muchas bendiciones y por eso debemos darle gracias y alabarlo con todas
nuestras fuerzas, Él nos ha dado:

1. Un hogar: tenemos nuestra familia, la cual nos ama y nos protege.

2. Una provisión: tenemos comida, salud, techo, etc.
Una iglesia: tenemos pastores que nos cuidan y nos ayudan a crecer espiritualmente. Gracias
su ministerio pudimos conocer al Señor Jesucristo y ser salvos. Veamos este video y
conozcamos un poquito de esta pareja. (Video 1 minuto:
https://drive.google.com/file/d/1x50YlE8srHeaSr6cIdVj6jpDLqTwelTI/view?usp=sharing )
Y quiero que juntos demos gracias a Dios por la vida de nuestros pastores generales: el
apóstol Eduardo Cañas y la profeta Fulvia Arboleda de Cañas, quienes hace 46 años
iniciaron un ministerio poderoso para extender el Reino de Dios en la tierra, ya que, se han
dedicado a la predicación y expansión del evangelio de Jesucristo a lo largo y ancho de toda
Colombia, llevando el amor de Dios a cada hogar para su restauración. Hoy los
FELICITAMOS Y CONMEMORAMOS SUS 46 AÑOS DE VIDA MINISTERIAL.
Vamos todos juntos a orar y dar gracias a Dios por esta pareja de bendición y su familia.

7. CONCLUSIÓN

¡Qué bueno es ser agradecidos! Dios ha usado a nuestros pastores generales para bendecir a miles
de personas a lo largo de los años, así como para bendecir nuestras vidas por ello debemos
honrarlos y agradecer a Dios por sus vidas. ¿Sabes?, es importante que decidamos si queremos ser
como el leproso que se devolvió y dio gracias a Jesús por su sanidad o ser como los otros 9 que
siguieron su camino y no agradecieron el favor recibido. Dios siempre quiere bendecirnos, pero
también desea que tengamos una actitud de gratitud hacia Él y hacia cada persona que Dios pone
a nuestro alrededor y que nos bendice con alguna acción.
8. PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO
 ¿Por qué es importante mantener una actitud de agradecimiento?
 ¿Cómo podemos demostrar gratitud a Dios y a los demás?
 Cuenta una experiencia en la que fuiste bendecido por tus pastores generales.

9. ACTIVIDAD DE REGISTRO
Realizar el anexo: Tarjeta de agradecimiento. Allí el niño podrá expresar el agradecimiento con
sus pastores generales.

10. HAGÁMOSLO JUNTOS (PADRES E HIJOS)

Haz un collage con fotos que muestren por lo que estás agradecido. Tomen todas las fotos donde
muestren algo por lo que están agradecidos y formen un collage.  Dejen volar su imaginación y
pongan colores, formas, etc.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

* Biblia Palabra de Dios para todos (PDT).

* Webster, N. Diccionario Webster. 1828. USA
* Biblia Traducción al Lenguaje Actual (TLA)

PLAN DE ENSEÑANZA

(Se envía modelo el cual puede ser modificado según la necesidad de la clase)

1. Ore y Salude con entusiasmo a los niños.

2. Realice un pequeño resumen de lo visto en la clase anterior.
3. Realice la actividad introductoria.
4. Haga las preguntas de conexión.
5. Lea la Escritura base de esta lección.
6. Presente la palabra clave y defínala utilizando la didáctica planteada.
7. Presente el principio de la clase usando la didáctica planteada.
8. Relacionen la Escritura base con la Palabra Clave y el Principio.
9. Desarrollo de la enseñanza: (Usando su preparación bíblica, presente el mensaje)
10. Haga las preguntas de razonamiento y permita que los niños respondan
oralmente.
11. Ore por cada niño y bendígalos.
12. Memoricen juntos el versículo.
13. Asigne la Tarea - Hagámoslo Juntos (Padres e Hijos)
ANEXO