SUBSECRETARIA DE EDUCACION OBLIGATORIA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA

JEFATURA DE SECTOR 04
ZONA 04 TELESECUNDARIAS FEDERALES
HUAUCHINANGO

TERCER GRADO. MATEMÀTICAS TERCER BIMESTRE.

NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________________NO. DE LISTA_______

INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE Y MARCA LA OPCIÓN CORRECTA

1.-El área de un rectángulo es de 4x2 + 6x. Si el ancho mide 2x, ¿cuál de las siguientes expresiones representa la medida
de su largo?:
a) 8x2 + 12x2 b) 4x2 + 8x c) 2x2 + 3 d) 2x + 3

2.- Pedro dice que si un determinado número lo multiplica por -2 y le suma 5 obtiene como resultado un número dado.
Lupe dice que si ese número lo multiplica por -3 y le suma 7 unidades obtendrá el mismo número dado que Pedro. ¿Cuál
es la ecuación que se obtiene de la situación anterior?:
a) 2x + 5= 3x + 7 b) -2x + 5= -3x + 7 c) -2x + 5= 3x + 7 d) 2x + 5= -3x + 7

3.- De acuerdo con los datos de la imagen, ¿a qué distancia se debe colocar el cañón para proyectar una imagen de 1
m2?
0.5 m

0.5 m

1.5 m
a) 2.75m b) 1.75 m c) .75 m d) 3.0 m

4.- El empaque de jugo tiene una capacidad de 250 ml. Calcula la longitud de h a partir de las medidas que se te dan.

5 cm 4 cm
a) 20 cm b) 12.5 cm c) 10 cm d) 12 cm

5.- Si el desarrollo plano de un cubo es de 150 cm2 ¿cuánto debe medir la arista?
a) 30 cm. b) 6 cm c) 5 cm. d) 25 cm.

6 . -Se cuenta con 32 metros de malla para construir un corral de 4 lados, cual es el área máxima que se puede conseguir
ocupando toda la malla
a) 16m2 b) 64m2 c) 128m2 d) 1024m2

7.-La resolución de la ecuación x2 – 13x + 30 = 0 mediante el método de formula general es:

a) x1 = - 10 x2 = -3 b) x1= 10 x2= 3 c) x1= - 15 x2=2 d) x1= 15 x2 = -2

8.- Dada una ecuación en su forma general ax 2+bx+c=0, ¿Cuál es la fórmula general para encontrar sus soluciones?
9.- Usa la formula general para determina el valor de x de la ecuación 2x 2+11x+5=0
a) x=-4 b) x=-5 c) x=2.5 d) x=11

10.- ¿Cuál de las siguientes ecuaciones no tiene solución?

a) 2x2-3x+6 b) 4x2+12x+9 c) 4x2-12x+9 d) -2x2+3x+6

11.- Dos albañiles tardan 20 días en hacer un colado. ¿Cuánto se tardarán 8 albañiles? Este problema debe tener un
planteamiento de:
a) relaciones proporcionales directas. b) relaciones proporcionales inversas
c) relaciones proporcionales ambiguas d) relaciones proporcionales incongruentes.

12.- Encuentra el valor del área de ambas figuras:

X 1
9,3 b) 12,3 c) 3,1 d) 9,1

13 y 14.- En el siguiente esquema se trazaron rectas paralelas cb y CB para formar los triángulos semejantes Abc y ABC.
Calcula la medida del segmento bB.

a) .25 cm b) 2 cm c) 2.4 cm d) 8.8 cm

15.- Selecciona el procedimiento que permitiría al segmento xy ser paralelo al segmento cb.
a) La medida del segmento xc debe ser 5.6 cm
b) El segmento xy debe tener la misma medida que el segmento cb
c) La suma de los ángulos internos del triangulo Axy debe ser 180º
d) xy ya es paralelo a cb

16.- Selecciona la pareja de polígonos que son homotéticos

17.- La medida del segmento AO es de 3.12 cms. y la del segmento aO es de 2.4 cms. ¿Calcula cuál es la razón de
homotecia de las figuras anteriores?
a) 7.488 b) 5.52 c) 1.3 d) 0.72

18.- ¿Cuál es la razón de semejanza de las figuras 1 y 2, si existe homotecia negativa con respecto de la figura 2 a la
figura 1?
2cm.
4cm.
o

Fig. 1 Fig. 2

a) 1 b) 2 c) 0 d) .5

19.- ¿Cuál de las siguientes figuras son homotéticas de la figura dada?

a) I y VIII b) I y IV c) I y III d) IV y VIII

I II III IV

V VI VII VIII

20.- Si la razón de homotecia es ½ y al aplicarla se obtienen:

a) Polígonos semejantes. b) Polígonos iguales. c) Polígonos opuestos. d) Polígonos idénticos.