Diagnóstico INTEGRAL

Cuestionario Socioemocional
5.°
básico

Nombre:
Curso: Fecha:
 Cuestionario para Estudiantes
Estimada y estimado estudiante:
Te invitamos a contestar este cuestionario donde podrás dar a conocer tu opinión sobre
distintos aspectos que te involucran a ti y tu colegio. También, podrás compartir cómo has
estado, cómo te sientes ahora, y qué esperas de este año.

Te pedimos contestar las siguientes preguntas con toda honestidad. Esta no es una prueba
con nota, sino un cuestionario que te da la oportunidad para expresar tus opiniones.

INSTRUCCIONES

Lee estas instrucciones y contesta con tranquilidad todas las preguntas de este cuestionario.

Debes responder siempre lo que tú crees o piensas. Recuerda que no es una prueba con nota
y que no hay respuestas correctas o incorrectas.

Marca con una equis (X) el círculo que corresponda a tu respuesta.

A continuación, se presenta un ejemplo de pregunta y la manera en que debe ser respondida:

Ejemplo. ¿Cuánto te describen las siguientes oraciones?

Marca una sola respuesta en cada oración

No me Me describe Me describe Me describe

describe poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)

1. Soy bueno(a) para matemática. X

2. Me cuesta mantener mi pieza ordenada. X
3. Disfruto ver películas. X

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 I. ¿Cuánto te describen las siguientes oraciones?
Marca una sola respuesta en cada oración

No me Me describe Me describe Me describe

describe poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)
Puedo darme cuenta fácilmente de las
1. emociones que siento (por ejemplo, pena, rabia,
alegría, miedo, etc.).
Es fácil para mí decirle a los demás qué
emociones estoy sintiendo (por ejemplo, le digo
2. a los[as] demás que estoy sintiendo pena, rabia,
alegría, miedo, etc.).
Me doy cuenta de las cosas que tengo que
3. mejorar de mí.

4. Puedo mantener la calma cuando me enojo.

Puedo esperar con paciencia mi turno para
5. hablar.
Cuando quiero algo con muchas ganas, puedo
6. esperar con paciencia si no lo obtengo de
inmediato.
Aunque esté muy enojado(a), pienso antes de
7. hacer o decir algo.
Me atrevo a decir lo que pienso, aunque haya
8. alguien que no esté de acuerdo conmigo.

9. Puedo decir lo que siento tranquilamente.

Pido consejos para tomar decisiones
10. importantes.
Pienso en distintas alternativas antes de tomar
11. una decisión.

12. Soy honesto(a) (digo la verdad).

13. Cuando doy mi palabra, la cumplo.
14. Confío en mis propias decisiones.
Cuando debo tomar una decisión, no me dejo
15. llevar por lo que dicen mis compañeros(as).

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 II. ¿Cuánto describe a tu colegio lo siguiente?
Marca una sola respuesta en cada oración

No lo Lo describe Lo describe Lo describe

describe poco bastante completamente
(A) (B) (C) (D)

Nos enseñan a calmarnos cuando estamos

16. enojados(as).
Nos enseñan a escuchar cuando otra persona está
17. hablando.
Nos enseñan que cada persona tiene un turno
18. para hablar.
Nos enseñan a expresar nuestros sentimientos y
19. emociones (por ejemplo, alegría, enojo, pena, etc.).
Nos enseñan a respetar la opinión de los(as)
20. demás.
Nos enseñan a decir lo que pensamos respetando
21. a los(as) demás.
Nos enseñan a asumir las consecuencias de lo que
22. hacemos.
Podemos pedir ayuda a los(as) profesores(as)
23. cuando debemos tomar una decisión.
Nos enseñan a entender lo que estamos sintiendo
24. (por ejemplo, a darnos cuenta cuando tenemos
alegría, enojo, pena, etc.).

25. Nos enseñan a reconocer nuestras fortalezas.

Nos dicen las cosas que podemos mejorar de
26. nosotros(as) mismos(as).
Nos hacen actividades en las que tenemos que
27. hablar de nosotros(as) y de lo que nos gusta.

28. Nos enseñan a descubrir las cosas que nos gustan.

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III. ¿Cuánto te pasa lo siguiente en el colegio?
Marca una sola respuesta en cada oración

No me Me pasa Me pasa Me pasa

pasa poco bastante mucho
(A) (B) (C) (D)
En el colegio converso con todos(as), aunque opinen diferente
29. a mí.
Hago los trabajos en grupo con diferentes compañeros(as),
30. aunque no sean mis amigos(as).
Siento alegría cuando a mis compañeros(as) les pasan cosas
31. buenas.
Cuando veo que tratan mal a mis compañeros(as), intento
32. protegerles.

33. Es fácil para mí trabajar con distintos compañeros(as).

34. Siento pena cuando a mis compañeros(as) les hacen daño.
35. Disfruto trabajando con mis compañeros(as).
Siento ganas de ayudar a mis compañeros(as) cuando tienen
36. un problema.
Cuando estoy enojado(a) con alguien, pienso antes lo que voy
37. a decir para no herir sus sentimientos.
Cuando estoy con otras personas hablo bien de mis
38. compañeros(as).

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 IV. ¿Cuánto pasa lo siguiente en tu colegio?
Marca una sola respuesta en cada oración

No Pasa Pasa Pasa

pasa poco bastante mucho
(A) (B) (C) (D)

En el colegio me enseñan a escuchar los

39. sentimientos de los(as) demás.
Los(as) profesores(as) se esfuerzan para entender
40. lo que pienso.
Siento que los(as) profesores(as) comprenden mis
41. sentimientos.
En el colegio me enseñan a comprender lo que
42. piensan los(as) demás.
Los(as) profesores(as) me escuchan cuando hablo
43. de mis sentimientos.
En el colegio me dicen que es importante respetar
44. los sentimientos de los(as) demás.
En el colegio me enseñan que todos(as) tenemos
45. diferentes maneras de sentir.
En el colegio me enseñan que todos(as) tenemos
46. diferentes maneras de pensar.

V. Pensando en el año pasado (2020), ¿cuántas veces pasó lo siguiente?

Marca una sola respuesta en cada oración
Nunca Algunas veces Muchas veces
(A) (B) (C)
Algún profesor(a) del colegio se preocupó por mí (por ejemplo, me
47. preguntó cómo estaba o cómo me sentía).
Algún profesor(a) del colegio se preocupó por mi familia (por
48. ejemplo, me preguntó cómo estaban las personas con las que vivo).

49. Algún profesor(a) del colegio me animó a estudiar.

Algún profesor(a) del colegio se preocupó de que pudiera aprender
50. (por ejemplo, me mandó materiales o respondió mis preguntas).

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VI. Pensando en este año (2021), ¿te gustaría que el colegio haga lo siguiente?
Marca una sola respuesta en cada oración
No me Me da lo
Me gustaría
gustaría mismo
(A) (B) (C)
Que los(as) profesores(as) me pregunten cómo ha sido estar lejos
51. del colegio.
Que los(as) profesores(as) me pregunten cómo ha sido estar lejos de
52. mis compañeros(as).

53. Que los(as) profesores(as) me pregunten cómo está mi familia.

Que los(as) profesores(as) me den tiempo para hablar de cómo me
54. he sentido durante la pandemia.

VII. Pensando en el regreso a clases, ¿qué tan motivado(a) te sientes para hacer lo
siguiente?
Marca una sola respuesta en cada oración

Nada Algo Muy

motivado(a) motivado(a) motivado(a)
(A) (B) (C)

55. Venir a clases.

Hacer actividades y trabajos escolares con mis
56. compañeros(as).

57. Estar en clases con mis compañeros(as).

58. Ver a mis profesores(as).
59. Compartir con mis amigos(as) en el recreo.
60. Aprender lo que me enseñan en clases.

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 VIII. ¿Qué tan de acuerdo estás con las siguientes oraciones respecto a ti en este año?
Marca una sola respuesta en cada oración

Muy en En De Muy de
desacuerdo desacuerdo acuerdo acuerdo
(A) (B) (C) (D)

61. Terminaré el año con buenas notas.

62. Lograré las metas que me proponga para este año.
63. Estaremos bien este año mi familia y yo.

Muchas gracias por contestar este cuestionario

Agencia de Calidad de la Educación