UNIDAD 1

ACTIVIDAD 1 OPERACIONES CON NUMEROS REALES

Jorley Katherine Gómez Ortiz

Docente: Hugo Hernández Acautt

UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER (UTS)

MATEMATICA BASICA TGE-V041-21-2 2021 -V2

Octubre 2021
CAPITULO 1: CONJUNTOS NUMERICOS

Realizar las actividades que a continuación se enuncian teniendo en cuenta los conceptos y

procedimientos desarrollados en clase y tomando como material de apoyo al documento Apuntes

del Docente el cual pude encontrar en el blog de las asignaturas

(utsmatematicabasica.blogspot.com)

Actividad 1 Cuestionario Conjunto numéricos

Señalar con una X los conjuntos numéricos a los cuales pertenece cada número.

N Z Q Q´ R
Naturales Enteros Racional Irracional Reales

𝜋 X X
2

−√25 X X X

2.363636 X X

√ −9 X
2
−2 + X X
3
30
10 X X X X

√2 + √3 X X X
 𝜋
- : 1.5707
2

- √25: -5

- 2.363636: Decimal periódico puro

- √ − 9: no tiene resultado .
2
- 2 + ∶ - 2+2 : - 4 :-1.333
3 3 3

30
- :3
10

- √2 + √3: 1.414 + 1.732

Actividad 2 resuelve las operaciones

Taller de ejercicios con números enteros y racionales Realizar las operaciones.

- -(+23) – (- 47) – (+55) – (-18)

- -23 + 47 – 55 + (18)
- 24 – 55 + (18)
- -31 + 18
- -13

- ( -5 – 35) ÷ 5 + ( 42 – 6 ) ÷ 6
- - 40 ÷ 5 + 36 ÷ 6
- -8 +6
- -2

- - 3 * [ 2 * ( - 6 – 5 ) – 3 * (- 15 + 7 ) – 8 ] – 6

- - 3 * [ 2 * ( – 11 ) – 3 * (- 8 ) – 8 ] - 6

- - 3 * - 22 – (-24) - 8 - 6

- - 3 * - 22 + 24 – 8 – 6

- -3*-6–6

- 18 – 6

- 12
- 5 * [ 2 * (𝟏𝟎 − 𝟏𝟐)𝟑 + 3 * √−𝟏𝟐 + 𝟏𝟔 ] – 15

- 5 * [ 2 * (−2)3 + 3 * √−12 + 16 ] – 15

- 5 * [ 2 * (−2)3 + 3 * √4 ] – 15

- 5 * [ 2 * (−2)3 + 3 * 2 ] – 15

- 5 * [ 2 * −8 + 3 * 2 ] – 15

- 5 * [ 2 * −8 + 6] – 15

- 5 * [ -16 + 6] – 15

- 5* - 10 – 15

- -50 -15

- -65

𝟓
- − 𝟕
𝟒
𝟐
𝟖
𝟐 + 𝟏𝟐 − 𝟑 = MCD 24
5 15 7 84 4 8 2 16
- ∗3= − ∗ 12 = + ∗2= − ∗8=
8 24 2 24 12 24 3 24

15
84 8 16
- 24 −
24 + 24 − 24

15−84+8−16
-
24

15−76−16
-
24

−61−16
-
24

−77
-
24

- - 3.2083
 Escriba >, < ó = según corresponda.
2
- > 1= 0.4 > 0.3
5 3

7 4
- 4 > 5 = 1.75 > 0.8

8 5
- 3 > 2 = 2.66 > 2.5
1
- − >−
4 = −0.2 > −0.8
5 5

- EL - 0.2 ES MAYOR POR QUE EN LOS NUMEROS NEGATIVOS ENTRE MAS CERCA AL CERO
MAYOR ES EL NUMERO.

Ordene los siguientes números racionales de menor a mayor

𝟑
A. ,𝟏 𝟕
𝟒 = 0.75, 0.5, 2.3, 0.83, 0.33
𝟐 , 𝟓 , ,𝟏
𝟑 𝟔 𝟑

SOLUCION
𝟏 � � 𝟕
𝟏 � �
, , , ,𝟑
𝟑
𝟒 𝟔
𝟐

𝟑
B. ,
𝟓
𝟏 𝟐 𝟓 = 𝟎. 𝟔, 𝟎. 𝟎𝟖𝟑, 𝟎. 𝟔𝟔, 𝟏. 𝟐𝟓, 𝟑. 𝟓
𝟏𝟐 , 𝟑 , 𝟕 ,
𝟒 𝟐

SOLUCION
𝟏
𝟑 𝟐 � 𝟕
𝟏𝟐 , , � ,
𝟓 𝟑 , 𝟐
𝟒
 Actividad 3

Taller de ejercicios con la aplicación de las propiedades de potenciación:

Aplicar las propiedades de la potenciación y hallar los resultados, expresándolos con

exponentes positivos.
𝟓𝟐∗( 𝟓−𝟐 .𝟑)∗𝟓𝟒
-
𝟓𝟎∗𝟓−𝟓∗(𝟓)𝟐.𝟐

52∗( 5−6)∗54
-
1∗5−5∗(5)4

52−6+4
-
1∗5−5+4

50
-
5−1

1
- 1
5

- 5

- 𝟕−𝟑∗𝟕−𝟏∗𝟕𝟒
(𝟕𝟓∗𝟕)𝟐

𝟕−𝟑−𝟏+𝟒
-
𝟕𝟏𝟎 ∗𝟕𝟐

𝟕𝟎
-
𝟕𝟏𝟐

𝟏 𝟏
- =
𝟕𝟏𝟐 𝟏𝟑.𝟖𝟒𝟏.𝟐𝟖𝟕.𝟐𝟎𝟏
 𝟐−𝟏∗(𝟐𝟓)−𝟑∗𝟐
-
𝟐−𝟕

2−1∗2−15∗21
-
2−7

2−15
-
2−7

1
1215
-
2−7

1
32768
-
2−7

1
32768
- 1
27

1
32768
- 1
128

128
- 32768

1
- RESULTADO SIMPLIFICADO
256

- 0.003906 RESULTADO DECIMAL

𝟏𝟐𝑿−𝟑∗𝑿−𝟗∗𝒀𝟏𝟔
-
𝟒𝑿−𝟔∗𝑿−𝟒∗𝒀−𝟐

12𝑋−11∗𝑌16
-
4𝑋−10∗𝑌−2

- 3𝑋−1 ∗ 𝑌18
1
- 𝑌18=
3𝑋 1
 Actividad 4

Taller con la aplicación de las propiedades de la radicación.

Aplicar las propiedades de la radicación y hallar los resultados

- 𝟐√𝟏𝟐 − 𝟑√𝟕𝟓 + √𝟐𝟕

- 2 ∗ 2√3 − 3 ∗ 5√3 + 3√3
- 4√3 − 15√3 + 3√3
- 8√3
- 8*1.732051
- 13.856408

𝟑 𝟑 𝟑
- √𝟓𝟒 − √𝟏𝟔 + √𝟐𝟓𝟎

3 3
- 3 √2 − 2 √2 + 5∛2

3
- 6 √2

- 6*1.259921

- 7.559526

- 𝟒√𝟏𝟑𝟓 − 𝟓√𝟑𝟎𝟎 + 𝟕√𝟔𝟎 − 𝟏𝟎√𝟕𝟓

- 4 ∗ 3√15 − 5 ∗ 10√3 + 7 ∗ 2√15 − 10 ∗ 5√3
- 12√15 − 50√3 + 14√15 − 50√3
- 26√15 - 100√3
- 26*3.87298 – 100*1.73205
- 100.69748 – 173.20500
- -72.50752

𝟑 𝟑 𝟑 𝟑
- 𝟓 ∗ √𝟐𝟒 − 𝟔 ∗ √𝟓𝟒 + 𝟓 ∗ √𝟑𝟕𝟓 − 𝟖 ∗ √𝟏𝟐𝟖
3 3 3 3
- 5 ∗ 2 √3 − 6 ∗ 3 √2 + 5 ∗ 5 √3 − 8 ∗ √2
3 3 3 3
- 10 √3 − 18 √2 + 25 √3 − 24 √2
3 3
- 35 √3 − 6 √2
- 35* 1.442250 – 6* 1.25992
- 50.47875 – 7.55952
- 42.91923