CENS 451 TANDIL.

Orientaciones PCP MENSUAL

Plan de Continuidad Pedagógica. Definiciones. Reglamento General de Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires
“Decreto 2299/11” : Artículo 103. El Plan de Continuidad Pedagógica es la herramienta de intervención institucional para asegurar
los actos educativos necesarios para el proceso de aprendizaje de los alumnos y dar cumplimiento efectivo a la jornada escolar.
Artículo 104.

La elaboración del Plan de Continuidad Pedagógica se enmarcará en las siguientes pautas:

1. La participación de todo el equipo docente institucional en la elaboración y desarrollo de las estrategias de intervención, para
asegurar el cumplimiento efectivo de la jornada escolar y la atención pedagógica de los alumnos.

2. El desarrollo de distintas estrategias didácticas en relación a las modalidades de las propuestas y contenidos relacionadas al
tiempo y espacio en que se realizarán.

3. La articulación con los contenidos curriculares y extracurriculares.

4. La comunicación como estrategia de intervención para el logro de sus objetivos.

5. La evaluación permanente y su consecuente actualización.

Y de lo prescripto por el Reglamento Orgánico de Instituciones de la Modalidad de Educación de Jóvenes, Adultos y Adultos
Mayores (Res. 5023/18) Art. 19..

Sugerencias : Confeccionar una planilla con los ítems de guía que se detallan, para el desarrollo efectivo de la cumplimentación
del Plan de Continuidad Pedagógica, en el marco de la normativa vigente y de las prácticas pedagógicas situadas, que tienen en
cuenta la realidad PERSONAL-FAMILIAR, SOCIAL, ECONÓMICA de los alumnos de la Modalidad en virtud de la Pandemia COVID 19.

PLANILLA MENSUAL DEL PCP CENS451 TANDIL

MES MATERIA SECCIÓN/ OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIA ACTIVIDADES RECURSOS BIBLIOG. EVALUACIÓN
/ AÑO DIDACTICA
PROF.
abril Cívica 1° C Reconocer El Entrega de En el marco Medios Guía de Se evalúa la
Anexo 59 diferentes Federalismo material de del PCP se digitales de estudio disposición
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Sebastian gobierno y temas actividades ón, entrega constituci hacia las
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o 233-0 contenidos.

Este Plan se solicita mensual. Por favor, elevar al correo Institucional del 1° al 10 de cada mes.

Sugerencias : • Establecer acuerdos en la comunicación entre docentes y alumnos. Medios que se utilizan, tiempos. Días y horas.
Elegir la forma que favorezca a la dinámica propia del proceso de enseñanza aprendizaje por materia, porque ello va a orientar
posibilitando rutinas en los estudiantes, además de saber en qué momento puede contar efectivamente con el docente. •
Observar que los tiempos y la cantidad de actividades propuestas a los alumnos sean concordantes a la cantidad de horas de clase
y días semanales de cursada, porque va a dar cuenta de la planificación en el marco de la continuidad pedagógica. • Tener en
cuenta en el material que se comparta con los alumnos, la calidad del mismo (escaneado de fotocopias o libros) y tamaño de la
letra, para que ello no obstaculice la comprensión de las consignas y textos. • Fortalecer la concepción de evaluación permanente,
de modo tal que la misma dé cuenta de las actividades facilitadores u obstaculizadores del proceso de aprendizaje de los alumnos
para la toma de decisiones. • Prever el trabajo con alumnos Actividades con noticias o bibliografía de actualidad en el marco de la
Pandemia (ciudad, provincia, país, el mundo) porque nuestras escuelas forman al ciudadano.

Sigamos construyendo en Equipo, en pos de garantizar el DERECHO a la EDUCACIÓN al “Ser Humano” que habita en cada uno de
nuestros estudiantes.

MUCHAS GRACIAS PPROFESORES ¡!!!