Glosario

Comprensión

Proceso de creación mental por el que, partiendo de ciertos datos aportados por un emisor,
el receptor crea una imagen del mensaje que se le quiere transmitir. Para ello es necesario
dar un significado a los datos que recibimos. Cuando utilizamos el termino "datos" nos
estamos refiriendo a cualquier información que pueda ser utilizada para llegar a
comprender un mensaje. Los datos pueden ser de diferente tipo: palabras, conceptos,
relaciones, implicaciones, formatos, estructuras, pueden ser lingüísticos, culturales,
sociales, etc.

Acto de comprender, es decir, la facultad que tiene el ser humano para percibir y entender
las cosas. Esta palabra se encuentra relacionada al verbo comprender, el cual hace
referencia al entendimiento de algo. Por lo que la comprensión se define como
aquella aptitud que tenemos para poder entender las cosas que nos rodean.

Aprehender

Es el acto de captar algo por medio del intelecto o de los sentidos.

Asimilar conocimientos sin necesidad de estudiar.

Conocimiento

Conjunto de representaciones abstractas que se almacenan mediante la experiencia,

la adquisición de conocimientos o a través de la observación. En el sentido más extenso, se
trata de la tenencia de variados datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos,
poseen un menor valor cualitativo. Puede decirse cuando se habla sobre qué es el
conocimiento, que es la sumatoria de todos esos datos sobre algún tema en general o
específico y la debida aplicación de los mismos.

Acción y efecto de conocer, es decir, de adquirir información valiosa para comprender la

realidad por medio de la razón, el entendimiento y la inteligencia. Se refiere, pues, a lo que
resulta de un proceso de aprendizaje.

Subjetivo

Se dice de una percepción, opinión o argumento que corresponde al modo de pensar propio
de un sujeto. Se dice también de todo aquello que es relativo al sujeto en distinción con el
resto del mundo.

Es toda toda valoración o consideración que dependa de la persona. El término suele

oponerse al de objetivo, en la medida en que este último refiere principalmente al objeto.
Estructura

Conjunto de elementos que caracterizan un determinado ámbito de la realidad o sistema.

Los elementos estructurales son permanentes y básicos, no son sujetos a consideraciones
circunstanciales ni coyunturales, sino que son la esencia y la razón de ser del mismo
sistema.

Configuración de elementos que conforman un todo, donde cada elemento de dicha

estructura tiene una forma y funcionalidad que se complementa a la que le antecede y
precede.

Interacción

Acción que se ejerce recíprocamente entre dos o más objetos, personas, energías o entes.

aquella acción que ocurre entre dos o más personas u objetos, que está determinada por
algún grado de reciprocidad.

Proceso

Secuencia de acciones que se llevan a cabo para lograr un fin determinado. Se trata de un
concepto aplicable a muchos ámbitos, a la empresa, a la química, a la informática, a la
biología, a la química, entre otros.

Secuencia ordenada y lógica de actividades, generalmente repetitivas, que se realizan en la

organización por una persona, grupo o departamento, con la capacidad de transformar unas
entradas (inputs) en salidas o resultados programados (outputs) para un destinatario (dentro
o fuera de la empresa que lo han solicitado y que son los clientes de cada proceso) con un
valor agregado.

Discurso

Conjunto de palabras que se utilizan con el fin de lograr transmitir, de forma generalmente

pública, oral y cronometrada, un mensaje, donde se manifiesta aquel asunto sobre el cual el
emisor piensa y tiene como objeto informar, entretener o convencer. En otras palabras es
aquel anuncio, recado o comunicado que se expresa a un determinado público con la
finalidad de transmitir alguna información en particular y con ésta convencer a los oyentes.
Es una forma de comunicación en la que un emisor construye un mensaje y lo transmite a
un receptor utilizando un código (que usualmente es el lenguaje) a través de un canal, que
puede ser oral o escrito.

Cibergrafía

Díaz, P. (2010). Comprensión (Literatura). octubre 18, 2021, de EcuRed Sitio web:
https://www.ecured.cu/Comprensi%C3%B3n_(Literatura)

Fingermann, H. (2015). Diferencia entre aprender y aprehender. octubre 19, 2021, de La

Guía Sitio web: https://educacion.laguia2000.com/aprendizaje/diferencia-entre-aprender-y-
aprehender

Muñoz, S. (2014). Diccionario de la lengua española. octubre 18, 2021, de Real Academia
Española Sitio web: https://dle.rae.es/diccionario