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UNIDAD IX
ESTEQUIOMETRÍA
1. INTRODUCCIÓN
¿Cuánto de agua se
obtendrá a partir de
32kg de oxígeno ?
m reactivos = m productos
En una ecuación química se cumple ésta ley cuando la balanceamos. Ya que, debe
existir la misma cantidad de átomos de cada uno de los elementos que intervienen en la
reacción, tanto en el lado de los reactivos, como en el de los productos.
Fue enunciado por al químico francés Josep Proust (1799) Cuando dos o más
elementos se combinan para formar un compuesto lo hacen siempre en una relación o
proporción en masa fija o invariable Por lo tanto, el compuesto tendrá siempre la
misma composición en masa, independientemente del método de obtención. Hoy se
puede decir que los reactantes y productos mantienen una proporción fija y definida en
masa ó moles para una reacción química.
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TECSUP – PAT Química
2H2 + O2 → 2H2O
PF: 2 32 18
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TECSUP – PAT Química
Solo aplicable para sustancias gaseosas Fue propuesto por Gay -Lussac (1808). A
las mismas condiciona de presión y temperatura existe una relación constante y
definida de números enteros sencillos, entre los volúmenes de las sustancias gaseosas
que Intervienen en una reacción química. Hoy podemos decir que la relación que
existe entre los volúmenes es proporcional al número de moles.
3H2 + N2 → 2NH3
Proporción en moles 3 mol 1 mol 2 mol
Proporción en volumen 3V V 2V
Casi siempre se da el caso de que hay una menor cantidad de un reactivo con
respecto a la necesaria para que se combinen todos los reactivos posibles.
Reactivo limitante es la sustancia que reacciona completamente y determina la
cantidad de producto que se forma.
Reactivo en exceso (generalmente el mas barato), del que, queda parte sin
reaccionar. En los problemas de reactivo limitante por lo general se proporciona
información de cantidades de masa de dos reactivos.
Figura 9.2 En la
combustión de la
madera el oxígeno
del aire es el
reactivo en exceso
y la madera es el
reactivo limitante
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TECSUP – PAT Química
Regla práctica:
para evaluar el reactivo limitante (R.L) y reactivo en exceso ( R.E) para cada
reactante se plantea la siguiente relación:
La menor relación: es para el R.L. y todos los cálculos se hacen con él.
La mayor relación: es para el R.E.
Ejemplo:
El aluminio, Al, al reaccionar con el bromo, Br2, para formar bromuro de aluminio,
según la ecuación. PA( Br= 80 Al = 27)
Solución:
Balanceo de la ecuación:
2 Al + 3 Br2 => 2 Al Br3
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TECSUP – PAT Química
Ejemplo:
A partir de 56g de N2 se obtuvo 50g de amoniaco. Determine el
rendimiento de la reacción
Solución:
Sea la ecuación
3H2 + N2 → 2NH3
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TECSUP – PAT Química
EJERCICIOS PROPUESTOS
3. ¿Cuántos moles de oxígeno gaseoso (O2) se necesitan para preparar 142 g de P4O10
a partir de fósforo blanco (P4)?
A. 2 B. 5 C. 4 D. 6 E. 2,5
A. 0,62mol y 53g B. 0,75mol y 33g C. 0,80mol y 45g D. 0,9mol y 68g E. 0,4mol y 13g
5. Se hacen reaccionar 150 g de una muestra de MnO2 que posee una pureza del 87
% con suficiente cantidad de HCl.
MnO2 (s) + HCl (aq) => Mn(s) + H2O (l) + Cl2 (g)
A. 6 B. 7 C. 4 D. 3 E. 5
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TECSUP – PAT Química
H2 + O2 => H2O
A. 2L B. 8L C. 4L D. 6L E. 8,4L
CO + NO => CO2+ N2
A. 5L B. 5,5L C. 6L D. 4L E. 3,5L
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TECSUP – PAT Química
H2 + N2 => NH3
18. Un estudiante desea analizar una muestra de 12.5g de caliza (CaCO3) con 20%
impurezas, ataca dicha muestra con 8g de HCl según:
CaCO3 + HCl → CO2 + CaCl2 + H2O
Si se obtiene 1.65L de CO2 a condiciones normales , determine el RL y el
rendimiento
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