INSTITUCION EDUCATIVA VILLA ESTRELLA

Aprobada por Resolución N°2481 del 09 de abril de 2013

Dane 113001009281 - Nit. 900518591-0
Teléfono 6446644 - Email: cevestrella@hotmail.com
Cartagena - Colombia

INSTITUCION EDUCATIVA VILLA ESTRELLA

GUÍA DIDÁCTICA

DOCENTE: Yinmar Said Thomas Garrido FECHA: 23-agosto-2021

AREA/ASIGNATURA: Artística GRADO: 3° GRUPO: 1

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

FECHA DE ENTREGA:

TOPICO GENERATIVO META DE COMPRENSIÓN

Comprender como fueron los inicios de la música,
cuales fueron sus primeros instrumentos y como
estaban realizados.
La música

EXPLORACION DEL TOPICO:

• ¿Qué instrumento te gusta?

• ¿Qué tipo de música es mejor para relajarse?
• ¿Qué tipo de música es tu favorita?

ETAPA GUIADA: iniciaremos con el saludo del día, luego con unas preguntas sobre que música
les gusta escuchar y que instrumento les gustaría aprender a tocar, antes de dar inicio a la clase
veremos un video.

https://www.youtube.com/watch?v=hM6DYAf6kl0

Definición:
Se conoce como música a la combinación ordenada de ritmo, melodía y armonía que resulta
agradable a los oídos. Por su carácter inmaterial, la música se considera un arte temporal o del tiempo,
al igual que la literatura.
En el sentido restrictivo, la música es el arte de coordinar y transmitir efectos sonoros, armoniosos y
estéticamente válidos, los cuales son generados a través de la voz o de instrumentos musicales.

La música es una manifestación artística y cultural de los pueblos, de manera que adquiere diversas
formas, valores estéticos y funciones según su contexto. A la vez, es uno de los medios por el cual un
individuo expresa sus sentimientos.

La persona que pone en práctica la música o la ejecuta por medio de un instrumento se llama músico.
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Como tal, la palabra música puede usarse en sentido metafórico. Por ejemplo, puede ser empleada en
frases coloquiales como:

• “Vete con esa música a otra parte”, que quiere decir que la persona despide vehementemente a
alguien que la ha importunado.
• “Lo que dices es música para mis oídos”, que quiere decir que la persona escucha una noticia que
le resulta 'agradable de oír'.

Tipos de música

La música puede clasificarse de muchas maneras, bien sea de acuerdo a la forma, instrumentación,
función, origen o estilo y contexto.

Un criterio bastante amplio de clasificación es el que distingue entre música vocal, destinada para ser
cantada, y música instrumental, destinada a ser interpretada por instrumentos estrictamente.
La clasificación más generalizada que existe es la que distingue música académica y música popular.
En ambas hay expresiones tanto de la música cantada como instrumental.
Sin embargo, la clasificación entre música académica y música popular hoy resulta bastante compleja,
pues muchos géneros de la música popular se han dejado influenciar por las tendencias académicas y
viceversa. De hecho, en la actualidad la música popular ha pasado a formar parte de los programas
educativos de las academias y han alcanzado gran reconocimiento de las elites.

De cualquier manera, en el imaginario social se sigue distinguiendo entre ambos. Conozcamos algunos
elementos distintivos.

Historia de la música

El origen de la música se encuentra cubierto de misterio, aunque se estima comenzó en la prehistoria de

la humanidad y se lo vincula con los ritos de apareamiento y con el trabajo colectivo.

La danza y el canto parecen haber estado desde el principio asociados al modo en que el ser humano
comprende el mundo. De hecho, formaban parte de sus manifestaciones religiosas o chamánicas, como
rituales de sanación, cantos de batalla o de cacería, o bailes para atraer la lluvia.

Los instrumentos más antiguos son flautas de hueso de más de 30.000 años de antigüedad. Mucho más
tarde, en Sumeria del 3.000 a. C. existían instrumentos primitivos de percusión y de cuerdas. Por su parte,
en el Imperio Nuevo del Antiguo Egipto empleaban escalas de siete sonidos distintos, y diversos
instrumentos como el arpa, el oboe y los tambores.

Sin embargo, los primeros tratados sobre la música de Occidente son de origen griego, ya que los antiguos
helenos le daban mucha importancia al valor educativo y moral de la música, vinculada siempre con el
poema trágico y la mitología. Su equivalente oriental se encuentra en la Antigua China, cuya música
respondía ya en el siglo IV a. C. a una escala cíclica propia.

Posteriormente, la música en Occidente evolucionó de la mano del pensamiento religioso medieval,

otorgando al canto gregoriano un lugar destacado como canto litúrgico de la Iglesia Católica. En el
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Renacimiento aparecieron nuevos estilos en Europa, dando así origen a la música flamenca, a la chanson
francesa y a la música barroca.

Luego se regresó al clasicismo, bajo cuya influencia nació la célebre música clásica europea interpretada
por orquestas. A este período pertenecen los famosos Bach, Haydn, Mozart y Beethoven.

Con el Romanticismo, se crearon nuevos registros y nuevas sensibilidades vinculadas a lo local y a la

cultura popular. Tras distintas variantes programáticas, impresionistas y modernistas, se dio inicio a la
etapa contemporánea de la música, caracterizada por una enorme diversidad y una constante exploración
de los géneros musicales.

VALORACIÓN CONTINUA:

1. ¿Qué es música vocal?

2. ¿Qué es música instrumental?
3. ¿Qué es música académica?
4. ¿Qué es música popular?
5. ¿Qué es la musico terapia?

Nota: una vez desarrollada la guía el estudiante le enviará una fotografía del desarrollo de
la guía al número de WhatsApp _______________________ del docente.