Universidad Mariano Gálvez

Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud

Microbiología
Instructor: Brenda Leonor Ochoa Ruiz
Nombre del estudiante: Lindember Josías Cano Moreno Carné: 6200-17-407
Sección: B
Examen De Heces En Fresco Técnica De Kato Kaz.
LABORATORIO NO. 5

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

1.- Leer los antecedentes de la práctica no. 5 en el manual de laboratorio, páginas

74,75,76 y resumirlos a mano.
 2.- Observar el siguiente vídeo y realizar un diagrama del procedimiento.

https://www.youtube.com/watch?v=MFrtgYNtR74

TÉCNICA DE KATO KATZ

Se abre el vaso, el cual contiene la

materia fecal, tomando uno de los
portaobjetos y sobre él, se colocará la
cámara de Kato Kat, sobre el agujero
que esta aforado a 50 miligramos.
Luego se toma un rectángulo de papel
filtro, este ayudará a eliminar el exceso
de colorante, luego se coloca sobre la
preparación y se presiona con un
tapón.

Con ayuda de un palillo, se reparte

la materia fecal en toda la cámara y
se hace una estructura homogénea.
Luego la muestra se colocará en la
caja de Petri, en la cual se agrega un
poco de agua, para que la
preparación no se seque, se tapa y se
deja reposando una hora a
Se elimina el exceso de
temperatura ambiente.
materia fecal y se levanta el
aditamento creado por Kat.

Una vez transcurrido el tiempo,

destapamos la caja de Petri y se toma
el portaobjetos, se quita el exceso de
Se toma un cuadrito de papel celofán, el
humedad y se monta la laminilla en el
cual, previamente estuvo en glicerina con
microscopio enfocado en 10x.
vede de malaquita, se coloca sobre la
muestra, entonces se puede ayudar al otro
extremo del palillo, para distribuir
correctamente y que nos se presenten
problemas al momento de observar.
 https://www.youtube.com/watch?v=RWU0zU52YJo&t=99s

EXAMEN PATOLÓGICO

Se describe la consistencia de las

Macroscópica
heces y la coloración de las
mismas.

Se realiza la técnica para

detectar el color

Se observan los productos

alimenticios y si existe la
presencia de moco o sangre.

Microscópica

Se toma el palillo, en la punta, luego se
toma una porción de heces y se realiza el
frotis, en el cual se va a colocar una gota
de Lugol en el extremo derecho de la
placa y se realiza el frotis en 2ml a la
redonda.
Se toma otro palillo, para poder tomar
una porción de heces, se coloca una gota
de suero fisiológico en el extremo
izquierdo de la placa y se realiza el frotis
en 2ml a la redonda.

Se toma con mucho cuidado la placa y se Luego de la preparación se colocan los

lleva hacia el microscopio, se realiza la cubreobjetos en la técnica de 45 grados
colocación sobre la platina y luego sobre el portaobjetos y dejamos caer. De
corresponde la observación para finalizar igual manera con el siguiente
con las características microscópicas. portaobjetos.
3.- Responder el cuestionario de la práctica.

Cuestionario
a. ¿Qué ventajas da la observación de heces en solución salina y cuáles en
lugol?
o Si las heces contienen parásitos la solución ayuda a observar en trofozoíto.
o El Lugol permite la observación de quistes de parásitos.
o Es económico y muy fácil de hacer.

b. ¿Qué fuentes de error pueden existir al realizar un análisis coprológico?

Es cualquier defecto en el proceso de análisis, desde la realización de la orden por el
médico hasta que la muestra llega a la sección correspondiente para ser analizada y la
clasificación de la misma como inadecuada para su procesamiento.

c. ¿Cuál es el tiempo máximo para analizar una muestra de heces, después de ser
emitidas?
Las muestras de heces se pueden conservar hasta su entrega en el laboratorio durante 24
horas en casa, pero no deberán de estar al calor ambiental sino conservadas en frío, es por
ello por lo que se deben de guardar en el frigorífico, preferentemente en la puerta del mismo.
Cuando es en laboratorio son 2 horas.

d. ¿Para qué sirve el verde malaquita y glicerol en la técnica de Kato Kat?

La verde malaquita sirve de colorante de contraste y el glicerol es utilizado como aclarante.