FICHA 4

Multiplicacioncorfraccionesydecimales
Multipl Materiales
Apre iazaje fundamentalimprescindible
decimales y
Resuele problemas de
de división con decimales Libro de texto de
plicación con fracciones y Matemáticas, 1.
Contenidos especificos de secundaria
con fracciones positivas
esuelve problemasde multiplicación división con decimales Cuaderno
esuelve problemas de multiplicacióny Lapiz
Calculadora

contesta en tu cuaderno.
información nutrimental y
Analiza la etiqueta de
tu e
Información nutrimental números decimales
Escribe las fracciones y los
Tamaño de la porción 1/4 de taza (110 ) en la etiqueta.
Porcionesporenvese que encuentres
tazas equivalen cinco porciones2 o
Cwitidnd por porcléin A cuántas
Calorias 100 Calovias de las ga 20 A cuántas tazas porciones?
equivalen siete 4
Valor diarie tienen tres porciones? oCt
Grasa total 1.89 Cuánta grasa saturada
siete porciones?6.3
Grasas saturedas
0.9 9
Qué cantidad de azúcartienen
2Cuánto colesterol contienen cinco porciones? o.lox
Grasas trans 0.99
0.01 9
Colesterol porciones?O, 329
&Cuánto sodio hay en
nueve
Sodio 0.39
Total de carbohidratos efectuaste para contestar las
0%
Q u é operaciones
Fbra n do
Azucares 3.8g preguntas anteriores? u A
la tabla y
unidades de medida se usan en
P oteina Qué
Vitamina A OS Vitamina C 0% con quéfinalidad?

Calcio 8% Hiero 0% llevas a cabo para cambiar de

Losporoentajes de
valores dianios se basan en una dieta Qué operaciones
de 2 000 calonas una unidad de medida a otra?

contesta en tu cuaderno.
1. Lee la información y
información nutrimental de
Para cuidar su salud, María no solo observa las etiquetas de

lo que come. También trota en una pista de 350 metros.

calcularse la distancia que dar se recorre al dos vueltas

a) Con qué operación puede
o ma, 70c c n des V u e o s
a la pista? cn u n o Scalcularse la distancia que se recorre al dar tres vueltas
b) Con qué operación puede
a la pista? en uno uma Ds o Cn &res Voe o s
las distancias que María recorre cuando trota en la pista.
c) Completa la tabla con

Vueltas completas 4 5 6 7 8 9 10 1 12

Distancia (m) LAool,7502,10 t2,Asi230os, s0 3, 3od3,85qt2c0

d) &Quédistancia recorre María si solotrota la mitad de la pista?

20 Multiplicación con fracciones y decimales

 FICHA 4
e)&Qué distancia recorre si solo trota la cuarta parte de la 3
)
pista?
Completa la tabla con las distancias que recorrería para cubrir las siguientes
fracciones de la pista.

Fracciones
de la plsta
Distancia(kem) Jot 38so 300 s3ofoo 430 300S30

9) &Qué procedimiento seguiste para calcular las distancias anteriores?

Laparte de un entero se puede calcular dividiendo el entero entre n.

Calcularlapartede un entero es lo mismo que multiplicarpor el entero.

h) Un dia, María recorrióde la pista. En la siguiente recta numérica, representa con

un punto la distancia que recorrió. Recuerda que significa dividir el entero en
ocho partes iguales y tomar cinco de ellas.

350 m

i) 2Quédistancia recorrió Maria sitrotó de la pista? Cómolocalculaste? oumun d

Lapartede un entero se puede calcular multiplicando el entero por m ydividiendo el

resultado entre n.

Calcular laparte de un entero es lo mismo que multiplicarpor el entero.

) Juan también trota en una pista dede kilómetros. Completa la tabla con las
distancias que recorre al dar las vueltas que se indican.

Vueltas
456 7 8 10 11 12

Distancia (km) 2s o 190 2oo Boo 4os SodGoo70o

k) Cómno calculaste las distancias anteriores?

El resultado de multiplicar un entero por una fracción es otra fracción con el mismo
denominador y cuyo numerador es el producto del entero por el numerador de la fracción.

Matemáticas 2
2
 FICHA 4
S se multiplica el denominador dela fracciónpor 2, se obtieneQué parte
dela pista representan d e kilómetro? no
m) &Cómo calcularias la longitud de una cuarta partede la pista?O J n b
n) Completa la tabla con las distancias que se recorren al trotar fracciones de pista.

Fracciones
de pista
Distancia (km) 10 5 | LO | 3 |30 3 3| 4 +55

Laparte de una fracción es una fracción con el mismo numerador de la fracción

original y cuyo denominador es el producto del denominador de la fracción por n.

i) Si Juan recorre d e la pista, q u é distancia trotó? Cómolo calculaste? c n un muic

o) Explica un procedimiento para calcular cuánto miden de la pista.

La parte de una fracción e s otra fracción cuyo numerador es el producto m X ay

cuyo denominador es el producto n xb

Calcular la mparte de una fracción es lo mismo que multiplicar X

2. Completa la tabla. Escribe la distancia que miden las fracciones de la pista de la

actividad anterior.

Fracción
de la pista

Distancia
en metros

3. Contesta en tu cuaderno de acuerdo con los datos de la etiqueta de información

nutrimental de la actividad inicial.

a) Cuántos kilogramos son una porción? o o

b) iCuántos gramosson una porción? 700
c) iCuántos gramos son dos porciones? 0 0
d) Cuántos gramos son 2.5 porciones? G.00
e) iCuántosgramos son 0.5 porciones? 1
f) 2Cuántos gramos son 3.4 porciones? 8 . 2 2
g) Observa que puedes resolver las preguntas de los incisos d, e y fefectuando
multiplicaciones. jPor qué?
h) &Qué harías para expresar el resultado en kilogramos de las preguntas d, e y f?

22 Multiplicación con fracciones y decimales

 FICHA 4
)2Qprocedimiento emplearfas
obtener el resultado en kilogramos? efectuar
para las
operaciones directamente
scribe un procedimiento nortipcor
para multiplicar 3.4
4.
X5.67
Completa la tabl
tabla con los datos de la etiqueta de información nutrimental.

Porclone
2.3 4 6.8 3.65 447
Grasa total
Grasas trans
Salo 213 17-80 h
Colesterol 20 b68
3.40 17.Oo 80 LL,o Ga
Sodio
40o sLO
.o.so ,8o
Azücares
00 z 44.1q 2 2
Para multiplicar dos números decimales, la operación se efectúa como si se tratara de
numeros naturales y después, en el resultado, se separan tantas cifras decimales como
tengan los factores.
-

Consulta tu libro de texto de Matemáticas 1 donde se desarrolla el tema "Multiplicación

defracciones y decimales". Luego, escribe en tu cuaderno un caso en el que se pueden
aplicar dichas operaciones.

Resuelve los problemas. Entrégalos al docente para que evalúe tu aprendizaje.

o Opre
opre
a) Un carpintero está pintando una tabla de de
Consulta en la Secretaría de Salud
6
m de longitud. Si ya pintó dos terceras partes, la información que contiene el
83
iqué longitud ha pintado? etiquetado frontal nutrimental y cómo
b) Alejandra trabaja en una tienda y recibe $0.12 de te puede servir para mejorar tu
comisión por cada peso que vende. Si hoy vendió alimentación.
$2345.50, cuánto le corresponde de comisión?
c) En una carpinteria tienen 23.5 kg de clavos. Si cada kilogramo se vende a $4.50, cuánto
obtendrán por la venta de todos los clavos?

Responde.
d
Cómo determinas cuándo un problema puederesolverse con una multiplicación? n un

dIUIC on
Reúnete con un compañero, analicen la información y respondan.
Juan, Beatriz, Alfonso y Rita coleccionan estampas. Beatriz tienede las que tiene Juan; vert
Alfonso,de las que tiene Beatriz y Rita,de las que tiene Alfonso. Qué parte de las
estampas de Juan tiene Rita?

Reflexiona cómo puede calcularse el IVA de una cantidad por medio de una
multiplicación. Pregunta a tus familiares cómo lo hacen y contrasta sus procedimientos 9 corm
con el que tú hallaste.

Matemáticas 2 23
 FICHA 5

División con decimales

Aprendizaje fundamen
multiplicación con fracciones tal
imprescindible: Resuelve problermas de Materiales
Contenidos especificos ydecimales
decima y de división con decimales Libro de texto de
Matemáticas,1
Resuelve roblemas de de secundaria
Resuelve multiplicación con fracciones positivas
problemas de multiplicación y división con
decimales Cuaderno y lápiz
Calculadora

naliza la situación y haz lo que se pide en tu cuaderno

tu cu

En un almacén tienen 645.35 L de aceite de oliva y desean ervasarlos en bidones de un

gaion. Si un galón son 3.785 L icuántos bidones se podrán llenar? &Cuánto aceite sobra?

Explica con qué operación puede resolverse el problema.

Estima el resultadoyescribelo.

1. Contesta en tu cuaderno.
a1
a) Cuántas veces debes sumar 3.785 para obtener 105.997
o 105.99
b) Completa esta multiplicación: 3.785 X
=

c) En el mismo almacén, en ocasión, llenaron bidones de un galón con 105.99 L sin

una

bidones llenaron?
que faltara o sobrara aceite. Cuántos
aceite
d) Si los bidones fueran de 4 L, cuántos podrían llenar con 645.35 L? Cuánto
sobraría?
e) Si 1L=1000 mL, cuántos mililitros son 3.785 L?
Cuántos mililitros son 645.35 L? A S O O
galón pueden llenar
g) Con qué operación puedes saber cuántos bidones de un se con

645.35 L? Utiliza los resultados obtenidos en los incisos e y fy calcúlalo. Expresa la

cantidad de aceite sobrante en litros.2 So

2. Haz lo que se solicita.

Escribe una regla para realizar una división entre dos números decimales, considerando
la propiedad según la cual un cociente no se altera cuando se multiplican el dividendo y

revisa la siguiente información.

el divisor por un mismo número. Luego

Para hacer una división entre dos números decimales, se puede multiplicar ambos
convierta en un entero.
números por una potencia de 10 de manera que el divisor se

10- 1000 el
Por ejemplo, para realizar la división 0.035 lo.8953, se multiplica por
dividendo y el divisor, para obtener: 895.3 + 35 - 25.58. Por tanto, 0.8953 + 0.035 25.58

Si el dividendo y el divisor de una multiplican por el mismo número, el cociente de

división se

la segunda división es igual que el de la división original.

24 Division con decimales

 FICHA S
S. Resuelve
los
problemas
mas en
e tu cuaderno.

a) Si en la
actividad inicial se ende cada galón de
ceite a $345.50 y un dia la venta fue de 0.125 0.25 0.375
$794650,cu
b) En el cuántosgalones sevendieron? 2o r o s
almace tienen tornillos con las medidas en
)
pulgadas (in) indicadas. to
Completa la tabla. Anota las didas de los
ornilos en centimetros Aproxima hasta
O.5 O.625 O.875
ilesimos y toma en cuenta que 1 cm- 0.394 in.
Medida en pulgadas

O.125 0.25 0.375 0.5 O.625 0.875

Centimetros 26 30
26
C u a l tornillo mide el doble que el más pequeño? Cuál mide el triple? to oe
verifica
Determina la relación del tamaño de cada tornillo con el del más pequeño y
que las medidas en pulgadas y centímetros cumplan la misma relación. ) T . z G o

d) En el almacén también tienen varios pizarrones con medidas en pies. Calcula

sus dimensiones en centimetros y completa la tabla. Toma en cuenta que

1 cm-0.0328 pies.

Pizarrón 1 Pizarrón 2 Pizarrón 3 Pizarrón 4

largo ancho largo ancho largo ancho largo ancho
Medidas 5.5 3.4 784.6 8.5 5.9 10.6 8.5
en pies

Medidas en
centimetros
(Oo 20O0o 22r. 26bfco
e) Un camión del almacén transporta mercancía hacia Estados Unidos. Si hace un
recorrido de 2387 km, a cuántas millas equivale?
Toma en cuenta que 1 milla = 1.609 km. ! 00,d6o
f) Se calcula que cada camión del almacén gasta un litro de diésel para recorrer
2.85 km aproximadamente. Según el odómetro de los vehículos, estos han
recorrido los siguientes kilometrajes. Cuánto combustible han consumido
aproximadamente? Completa la tabla. Oc
1

Camión
Kilómetros 128.97 609.67 2679.45
378.4 1405.7 789.25 1067.54
recorridos

Gasto de
od ,uco
diésel () 16 dO 2O 66 300o 3s001022 z

Matemáticas 2 25
 el
liesel cuesta
con 625.007
$2170, pu
puártos litros puede comprar el chofer de un carnidn
s6 antos litros de
muestran en diéselhan
la
h consurnido los carmiones de acuerdo los gastos que
con

tabia
Camión
Gasto ($)
S89.50 2876.00 1567.80 106754 128.97 609.67 2679 45
Diésel (L) ooo,oo100o.0 13.000os00.0so2 0o.0o 70s043
IaA
Consulta
hbs tema "Multiplicaciónyd
las
páginas de tuu libro de texto de Matermáticas 1 en las que se desarrolla el
el división de decimales". Luego, escribe en tu cuaderno un caso en
que se
pueden apl
plicar dichas operaciones.
Resuelve los problemas
TOsprob y entrégaselos al profesor para que evalúe tu aprendizaje.
Opre

haratôn se recorren 42.1965 km. Se dice que en el kilómetro 30 se presenta la

d e cansancio. Expresa qué porcentaje del total se ha recorrido en ese punto. 200-300
On
frasco contiene 30 mL de medicamento Rosalia debe ponerse una gota
para los ojos.
ch cada ojo tres veces al día. Si
son 0.66 mL días le durard el frasco?
cuántos
una gota
O n modista tiene 29.5 m de tela para confeccionar vestidos de muñecas. Si en cada
100.o0o,0
stido usa 0.75 m detela, cuántosvestidos puede hacerycuánta telale sobrara? , coo, 0o
a) El area de un rectángulo es 1445.84 cm?. Si el ancho mide 24.8 cm, cuánto mide
el largo? notplitond 6.
U n articulo cuesta $446.60 con 169% del IVA ya incluido. Cuál de las siguientes
estrategias es correcta para obtener el precio del artículo sin IVA?
Explica en tu cuaderno por qué. s oa
Como el IVA es de 16%:
A. Se debe
multiplicar 446.60 por O.16.G0, O0
B. Se debe dividir 446.60 por 0.16.
C. El precio con IVA es 1.16 veces el precio del artículo sin dicho impuesto, por lo que se
debe dividir 446.60 entre 16.
D. El precio con IVA es 1.16 veces el precio del articulo sin ese impuesto, por lo quese
debe dividir 446.60 entre 1.16.

Elije dos de los problemas anteriores y explica en tu cuaderno cómo los resolviste.
Escribe también lo que se te dificultó y coméntalo con el docente. z o 6

Elabora tarjetas que tengan divisiones con decimales. Ponte a prueba: qué tan rápido las
p u e d e s resolver mentalmente?

.Algunas operaciones con decimales pueden effectuarse rápidamente. Por ejemplo,

dividir entre 0.5 es lo mismo que multiplicar por 2. Por qué?jene s aue Mutelicr
Busca otras divisiones con decimales que puedan efectuarse mentalmente.

Comparte con tus familiares las estrategias que seguiste para dividir mentalmente.

AO Pregúntales si ellos conocen otras.

cot m p o

División con decimales

26