JARDÍN DE NIÑOS: “MARÍA ESPERANZA SERRANO MUÑOZ”

CLAVE: 30DJN0253D
GRADO Y GRUPO: 2° “B” PROFRA. KARINA IVONNE VEGA GUZMÁN.

SITUACIÓN DIDÁCTICA: CONOCEMOS NUESTRAS FAMILIAS

CAMPO DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ORGANIZADOR CURRICULAR 1: ORALIDAD

ORGANIZADOR CURRICULAR 2: DESCRIPCIÓN

APRENDIZAJE ESPERADO: MENCIONA CARACTERÍSTICAS DE OBJETOS Y PERSONAS QUE CONOCE

Y OBSERVA.

CAMPO DE FORMACIÓN: PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ORGANIZADOR CURRICULAR 1: NÚMERO ALGEBREA Y VARIACIÓN.

ORGANIZADOR CURRICULAR 2: NÚMERO

APRENDIZAJE ESPERADO: COMPARA, IGUALA Y CLASIFICA COLECCIONES CON BASE EN LA

CANTIDAD DE ELEMENTOS.
CAMPO DE FORMACIÓN: PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ORGANIZADOR CURRICULAR 1: ANÁLISIS DE DATOS

ORGANIZADOR CURRICULAR 2: RECOLECCIÓN Y REPRESENTACIÓN DE DATOS

APRENDIZAJE ESPERADO: CONTESTA PREGUNTAS EN LAS QUE NECESITE RECABAR DATOS Y LOS
ORGANIZA A TRAVÉS DE TABLAS Y PICTOGRAMAS QUE INTERPRETA PARA CONTESTAR LAS
PREGUNTAS PLANTEADAS.

CAMPO DE FORMACIÓN: ARTE

ORGANIZADOR CURRICULAR 1: EXPRESIÓN ARTÍSTICA

ORGANIZADOR CURRICULAR 2: FAMILIARIZACIÓN CON LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LAS ARTES.

 APRENDIZAJE ESPERADO: USA RECURSOS DE LAS ARTES VISUALES EN CREACIONES PROPIAS.

REPRODUCE ESCULTURAS Y PINTURAS QUE HAYA OBSERVADO.

CAMPO DE FORMACIÓN: EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

ORGANIZADOR CURRICULAR 1: AUTORREGULACIÓN

ORGANIZADOR CURRICULAR 2:AUTOESTIMA

 APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCE Y NOMBRA SITUACIONES QUE LE GENERAN ALEGRÍA,
SEGURIDAD, TRISTEZA, MIEDO O ENOJO, Y EXPRESA LO QUE SIENTE.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES.
LUNES 04 DE OCTUBRE DE 2021
 SOLICITAR A LOS PADRES FOTOGRAFÍA DE LA FAMILIA.
 SE REALIZARÁN PREGUNTAS COMO: ¿COMO ES TU FAMILIA? ¿ERES HIJO ÚNICO? ¿TIENES
HERMANOS? ¿CUÁNTOS?
 PLATICAR CON LOS ALUMNOS QUE EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE FAMILIAS Y QUE TODAS
SON IMPORTANTES, MOSTRARAN IMÁGENES DE DIVERSOS TIPOS DE FAMILIAS.
 ENTREGAR A CADA ALUMNO LA HOJA CON EL TÍTULO “MI FAMILIA”, PARA QUE ELABOREN
UN DIBUJO DE SU FAMILIA.
 SE LES PEDIRÁ QUE INVENTEN UN CUENTO DE UNA FAMILIA Y AL TERMINAR PLATICARÁ
SOBRE SU CUENTO. SE PROMOVERÁ LA PARTICIPACIÓN DE TODOS.
 CADA UNO DE LOS ALUMNOS DESCRIBIRÁ LA FOTOGRAFÍA DE SU FAMILIA UTILIZANDO LA
INFORMACIÓN QUE SABE SOBRE ELLA, ¿QUIÉNES ESTÁN EN LA FOTOGRAFÍA? ¿QUÉ
ESTABAN HACIENDO CUANDO SE TOMÓ LA FOTOGRAFÍA? DEBEN PARTICIPAR TODOS LOS
ALUMNOS.
 SE COLOCARÁ EL PAPEL EN LA PARED PARA QUE EN COLABORACIÓN CON LOS ALUMNOS SE
ELABORE EL MURAL LA FAMILIA, PEGANDO LOS DIBUJOS QUE HICIERON.

Martes 05 de octubre de 2021

ENTREVISTA

 ¿CUÁNTOS INTEGRANTES HAY EN SU FAMILIA?

 ¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZAN EN FAMILIA?
 ¿TIENE MASCOTAS?
 ¿QUÉ MASCOTA?
LAS RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS SE ANOTARÁN PARA LA ACTIVIDAD DEL CAMPO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
 SE INFORMARÁ A LOS ALUMNOS QUE DE TAREA DEBERÁN ENTREVISTAR A ALGÚN FAMILIAR
SOBRE LA
 MÚSICA Y LAS ACTIVIDADES QUE LE GUSTAN.
 SE COLOCARÁ UN PICTOGRAMA QUE REPRESENTE A LAS MASCOTAS, A LAS ACTIVIDADES
COMUNES, Y LOS INTEGRANTES DE LA FAMILIA, EN CADA APARTADO SE ANALIZA A LA
INFORMACIÓN, POR EJEMPLO, SE COLOCARA UNA LÍNEA EN EL PICTOGRAMA DE LAS MASCOTAS
POR CADA PAPÁ QUE HAYA CONTESTADO QUE TIENE MASCOTAS, PARA DESPUÉS CONTAR
CUANTOS TIENE MASCOTAS Y CUANTOS NO.
 SE PEDIRÁ A LOS PADRES QUE ENVÍEN UN RECORTE DE REVISTAS QUE EXPRESE DESAGRADO.
 SE PEDIRÁ A LOS ALUMNOS QUE SAQUEN EL RECORTE QUE SE SOLICITÓ, PARA PEGARLO EN LA
LIBRETA. DESPUÉS SE LES PREGUNTARÁ QUE EMOCIÓN REPRESENTA Y CUAL PODRÁ SER LA CAUSA
DE ESTA.
 POSTERIORMENTE SE LES PREGUNTARÁ SI, ¿ALGUNA VEZ HAN SENTIDO DESAGRADO POR ALGO?
 LUEGO, SE LES PEDIRÁ A LOS ALUMNOS QUE PEGUEN RECORTES DE QUE COSAS QUE LES
DESAGRADEN EN LA LIBRETA DONDE ESTÁ EL RECORTE. DE LA EMOCIÓN DE DESAGRADO.
 Miércoles 06 de octubre de 2021
 SE REALIZARÁN PREGUNTAS COMO: ¿QUÉ SON LOS 5 SENTIDOS? ESCUCHAR ATENTAMENTE A
CADA UNO DE LOS ALUMNOS.
 REGISTRAR SABERES PREVIOS, QUE SENTIDO ES EL QUE MÁS CONOCEN.
 REGISTRO DE CUANTOS TIENES (SENTIDOS) REALIZAR GRAFICA CON PIGTOGRAMAS.
 CADA UNO DE LOS ALUMNOS PASARA AL FRENTE, SE LE VENDARÁN LOS OJOS Y SE LE
PROPORCIONARÁ UN OBJETO EL CUAL DEBERÁ ADIVINAR.
 DE IGUAL MANERA ESCUCHARAN ATENTOS UN INSTRUMENTO Y/O OBJETOS Y DEBEN ADIVINAR
QUE INSTRUMENTO/OBJETO ES.
 SE REFLEXIONARÁ CON LOS ALUMNOS SOBRE LO IMPORTANTE QUE SON LOS OJOS Y EL OÍDO.

Jueves 07 de octubre de 2021

 SE REALIZARÁN PREGUNTAS COMO: ¿QUÉ ES UNA MASCOTA? ESCUCHAR ATENTAMENTE SUS
RESPUESTAS.
 SE BRINDARÁ A CADA ALUMNO EL PAPEL CASCARON, PLASTILINA Y UN PALITO.
 LOS ALUMNOS DEBERÁN EXTENDER LA PLASTILINA SOBRE EL PAPEL, QUEDANDO TOTALMENTE
EXTENDIDA, CON PALITO LOS ALUMNOS REALIZARAN UN DIBUJO DE LA MASCOTA QUE QUISIERAN
TENER.
 PREPARACIÓN DE LA MASA. CADA ALUMNO PREPARARÁ SU MASA, MEZCLANDO AGUA, HARINA
DE MAÍZ Y EL COLORANTE DE SU PREFERENCIA. SE PODRÁN UNTAR UN POCO DE ACEITE A FIN DE
QUE NO SE LES QUEDE PEGADA LA MASA EN LAS MANOS.
 ELABORAR SU IMAGEN QUE TIENE DE SI MISMO CON LA MASA (ESCULTURA).
 ENTREGAR A CADA ALUMNO UN TABLERO DE LOTERÍA DE EMOCIONES.
 SE EXPLICARÁ A LOS ALUMNOS QUE, EN ESTA OCASIÓN, LA MAESTRA EN LUGAR DE LEER LA CARTA
HARÁ CON MÍMICA LA EXPRESIÓN DE LA EMOCIÓN QUE DEBERÁN ENCONTRAR EN SU TABLERO.
EL ALUMNO DEBERÁ COLOCAR UNA BOLITA DE PAPEL CREPE EN LA IMAGEN DE LA EMOCIÓN QUE
LA MAESTRA REPRESENTE.
 EN EL PIZARRÓN SE COLOCARÁN LOS NOMBRES DE TODOS LOS ALUMNOS, Y SE IRÁN
REGISTRANDO LOS PUNTOS OBTENIDOS. SE VOLVERÁ A JUGAR TANTAS VECES COMO SEA POSIBLE.
 MATERIALES A UTILIZAR QUE DEBEN RECABAR LOS
ALUMNOS:
LUNES 04 DE OCTUBRE DE 2021

 FOTOGRAFIA FAMILIAR
 HOJA BLANCA

Martes 05 de octubre de 2021

 ENTREVISTAR A ALGÚN FAMILIAR SOBRE LA MÚSICA Y LAS ACTIVIDADES QUE LE GUSTAN.

 RECORTE DE REVISTA QUE EXPRESE DESAGRADO.

Miércoles 06 de octubre de 2021

 IMÁGENES DE LOS SENTIDOS.
 GRAFICA ANEXO 1
 OBJETOS VARIOS PARA TOCAR Y ESCUCHAR.

Jueves 07 de octubre de 2021

 PAPEL CASCARÓN O CARTON DEL TAMAÑO DE UNA HOJA
 PLASTILINA
 PALITO DE MADERA CON PUNTA
 HARINA
 COLORANTE ARTIFICIAL
 AGUA
MATERIALES QUE PROPORCIONARÁ LA DOCENTE
 RECORTES DE DIFERENTES TIPOS DE FAMILIA
 PAPEL BOND PARA MURAL
 ENTREVISTAS A 5 PADRES DE FAMILIA
 GRÁFICA CON PICTOGRAMAS ANEXO1
 IMAGEN DE LOS SENTIDOS
 REGISTRO DE CUANTOS TIENES SENTIDOS ANEXO 2
 LOTERIA DE EMOCIONES

FECHA DE REALIZACIÓN: DEL 4 AL 7 DE OCTUBRE DE 2021.

Entrega de evidencias el 08 de octubre de 2021.

ANEXO 2