Formato Proyecto de Vida 2021-30

Área ¿Dónde estoy? Meta: ¿Dónde quiero estar?
Quiero terminar mi semestre

con un promedio alto para
poder mantener mi beca.
Académica y profesional
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
Tengo un grupo de amigos Quiero seguir con mi grupo

desde ya hace un tiempo y de amigos, pero tambien
Social
somos bastante unidos. formar más amistades con mi
compañeros de curso.
Personal
Familiar/Pareja
Proyecto de Vida
De 1 semestre a 4
Acción: ¿Qué voy a hacer
Razón para llegar ahí para llegar a ahí? ¿Cuándo voy a iniciar?
Tengo las habilidades Seguiré estudiando y Empecé desde que inició el

necesarias para mantener un prestando atención en las semestre y seguiré
promedio alto y será un clases. Tambien asistiré a las trabajando hasta que se
alivio muy grande poder monitorias. acabe.
mantener mi beca y que mis
padres se puedan ahorrar el
dinero de la matricula.
Pienso que debo mejorar mi Tratar de conversar más con Ya empecé, ya sea interactuando con ellos cuando traba
forma de relacionarme con lascompañeros de curso para así
personas, debo ser un poco ir formando una amistad con
mas abierto. ellos.
Vida
re a 4
Competencias
Impedimientos (Si Existen) Con los que ya cuento para el Que necesito adquirir para
logro de mi objetivo el logro de mi objetivo
Procastinación. Ejemplo: Ejemplo:
• Autodesarrollo • Necesito adquirir más
• Iniciativa disciplina con mis
• Enfoque al resultado compromisos.
• Herramientas para
trabajar mejro en equipo,
como la comunicación
asertiva y flexibilidad.
interactuando con ellos cuando trabajemos en grupo o hablando por chat.

Revisa el estado del logro de tu
meta después de 6 meses
Personas en las que me Recursos en los que me
puedo apoyar para puedo apoyar para Seguimiento
alcanzarlo alcanzarlo
Ejemplo: Ejemplo: Después de 6 meses debes
• Compañeros de clase. • Cátedra Barranquilla y revisar el cumplimiento de
• Profesores. del Caribe. esta meta y escribir si:
• Consejero. • Grupos estudiantiles. - Se cumplió
• Vincularme con alguna - Se aplazó
organziación de apoyo social - Se modificó
que me permita desarrolalr
estas habilidades como
TECHO.
a el estado del logro de tu
eta después de 6 meses
Evidencia
Después de 6 meses debes

revisar las pruebas que
sustentan el complimiento
de tu meta.
Proyecto de Vid
De 4 semestre a 8 se
Acción: ¿Qué voy a
Meta: ¿Dónde Razón para
Área ¿Dónde estoy? quiero estar? llegar ahí hacer para llegar a
ahí?
Académica y
profesional
Social
Personal
Familiar/Pareja
Proyecto de Vida
De 4 semestre a 8 semestre
Competencias Personas en las que
¿Cuándo voy Impedimientos (Si
a iniciar? Existen) Con los que ya Que necesito me puedo apoyar
cuento adquirir para alcanzarlo
meta después de 2-4 años
Recursos en los que me
puedo apoyar para Seguimiento Evidencia
alcanzarlo
Proyecto de Vida
De 8 semestre a 10 sem
Acción: ¿Qué voy a
Meta: ¿Dónde Razón para
Área ¿Dónde estoy? quiero estar? llegar ahí hacer para llegar a
ahí?
Académica y
profesional
Social
Personal
Familiar/Pareja
Proyecto de Vida
De 8 semestre a 10 semestre
Competencias Personas en las que
¿Cuándo voy Impedimientos (Si
a iniciar? Existen) Con los que ya Que necesito me puedo apoyar
cuento adquirir para alcanzarlo
meta después de 4-5 años
Recursos en los que me
puedo apoyar para Seguimiento Evidencia
alcanzarlo
Área
Crecimiento personal
Social
Salud (Física y mental)
Familiar/Pareja
Social
Laboral
Familiar/Pareja
Laboral
Familiar/Pareja
Social
Laboral
Social
Familiar/Pareja
Laboral
Social
Laboral
Laboral
Familiar/Pareja
Social
Laboral
Social
Laboral
Laboral
Social
Social
Familiar/Pareja
Laboral
Social
Financiera
Social
Laboral
Social
Social
Familiar/Pareja
Social
Laboral
Social
Laboral
Social
Laboral
Social
Financiera
Social
Laboral
Laboral
Laboral
Financiera
Familiar/Pareja
Laboral
Familiar/Pareja
Social
Laboral
Laboral
Social
Social
Laboral
Laboral
Social
Laboral
Social
Financiera
Laboral
Social
Social
Social
Laboral
Financiera
Herramientas y/o Servicio
Agenda Ñ - Centro de escritura ECO
Agenda Ñ - Centro de escritura ECO
Asesoría psicológica
Candidato ideal: Taller de liderazgo
Candidato ideal: Taller de imagen personal y profesional
Candidato ideal: Taller de toma de decisiones asertivas
Capital semilla (centro de emprendimiento)
Capital semilla (centro de emprendimiento)
Cátedra Barranquilla y del Caribe
Curso de imagen y proyeccion profesional
Curso de Producción de Eventos
Cursos de preparación vida profesional I
Cursos de preparación vida profesional II
Cursos de recreacion y deportes
Deportes BU
Deportes BU
Deportes BU
Deportes BU
Doble titulación
Doble titulación
Doble titulación
Doble titulación
Doble titulación
Global Peer
Global Peer
Global peer
Global peer
Global peer
Global peer
Grupos estudiantiles
Modelo De La Asamble General De La OEA Para Estudiantes Del Caribe Colombiano: MOEA
Outdoor training: desafio de habilidades
Par padrino
Promotores de cultura
Promotores Salud de salud integral
Semilleros de Idiomas
Semilleros/ Pasantía de Investigación.
Semilleros/ Pasantía de Investigación.
Servicios especiales DuNord
Taller armonia, mente y cuerpo
Taller de asertividad
Candidato ideal: Taller de comunicación efectiva
Taller de destreza en habilidades sociales
Taller de éxito académico
Taller de éxito académico
Taller de expresion oral
Taller de expresion oral
Taller de produccion de eventos
Taller de produccion de eventos
Taller de yoga
Taller de yoga
Taller manejo del estre
Taller tus emociones tienen poder
Taller tus emociones tienen poder
Talleres de exito academico
Team Vive Uninorte
Team Vive Uninorte
Team Vive Uninorte
Team Vive Uninorte
Tutor CREE
Tutor CREE
Tutor CREE
Tutor CREE
Tutor CREE
Tutor mentor
Tutorias y monitorias academicas
Tutorias y monitorias academicas
UNI5 TV (grupo estudiantil)
Univoluntarios
Univoluntarios
Voluntariado Institucional
Voluntariado institucional

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Quiero terminar mi semestre

Tengo un grupo de amigos Quiero seguir con mi grupo

Tengo las habilidades Seguiré estudiando y Empecé desde que inició el

interactuando con ellos cuando trabajemos en grupo o hablando por chat.

Después de 6 meses debes

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