Clase 6°

BASICO
Lenguaje y
comunicación
PROFESORA CLAUDIA MERA
5 de abril
 • Leer cuentos relacionado con lo
Objetivo de maravilloso para reflexionar y
aprendizaje analizar los acontecimientos que
ocurren.
Luego de haber leído los cuentos
“El picapedrero” y “La fuente de
la buena fortuna” desarrolla las
actividades propuestas.

• RECORDEMOS LAS NARRACIONES

LEÍDAS
1. ¿Qué motiva a los personajes “El picapedrero” y “La fuente de la
fortuna” a querer cambiar su suerte?
Completa una tabla en tu cuaderno con los siguientes datos:
Nombre del cuento Personajes Motivación
El picapedrero
Picapedrero

La fuente de la fortuna Asha

Altheda

Amata

Sr. Desventura
RESPUESTA
1. ¿Qué motiva a los personajes “El picapedrero” y “La fuente de la fortuna” a
querer cambiar su suerte?
Completa una tabla en tu cuaderno con los siguientes datos:
Nombre del cuento Personajes Motivación
El picapedrero Desea ser grande y poderoso y no realizar
Picapedrero un trabajo que considera humilde y bajo.
La fuente de la fortuna Asha Remediar la dolencia que padecía y
conseguir una vida larga y feliz.
Altheda Reparar su impotencia y pobreza ,
producida por el robo de su casa , oro y
varita mágica.
Amata Esperaba aliviar su corazón y la añoranza
que le había producido el abandono de su
ser amado.
Sr. Desventura Poseer alguna habilidad de las que tienen
los caballeros.
2. Elige a uno de los personajes del cuento “La fuente de la buena
fortuna” para analizar su historia y desarrolla las siguientes
actividades aplicando la estrategia de lectura:

a. Describe la situación del personaje al comienzo del relato.

b. ¿Qué conflicto enfrenta? ¿Qué hace para superarlo?
c. ¿Cuál es su situación final en el relato? Explica los acontecimientos
principales que llevar a ese desenlace.

Ejemplo del Picapedrero

a. El picapedrero inicialmente se lamentaba de su destino.
b. El conflicto del picapedrero es que se considera que su trabajo es bajo y humilde coma y lo enfrenta
pidiendo deseos sucesivos en los que adquirir más y más poder.
c. El picapedrero se fue convirtiendo en diferentes series o elementos como el rey sol nubes viento
montaña y siempre estaba descontento del poder que tenía hasta que al final descubre que era lo que
quería ser picapedrero era lo que quería hacer ya que éste era el más poderoso de todos
¿Qué características de los cuentos de hadas que
leyeron en la página 12 reconocen en ambas historias?
• Los protagonistas logran vencer obstáculos gracias a la intervención
mágica y que las dos ahondan en temas que son importantes para el
común de las personas como el esfuerzo, la perseverancia, etcétera .
• Los personajes reaccionan sin asombro ante sucesos extraordinarios y
como si fuera algo positivo. El picapedrero por ejemplo no se
asombra de la presencia mágica y solo se complace de cómo cumple
sus deseos; y los personajes de “La fuente de la buena fortuna”
tampoco parecen sorprenderse, y lo consideran como la esperanza
que transformará sus malos destinos.
•¿Qué características de los
cuentos de hadas que
leyeron en la página 12
reconocen en ambas
historias?
Tarea
Desarrolla la pregunta 4 de la página 19 de tu libro.
4. La idea de un objeto mágico que cumple los deseos de las personas
existe muchas culturas. Algunos son la lámpara maravillosa de la que
emergió un genio o la fuente de la eterna juventud junto al respecto
comenta:
• a. ¿A qué atribuyes el anhelo de conseguir los deseos mediante
magia?, ¿está presente esta idea en tu vida o en tu entorno?
• B. Relee el párrafo final de “La fuente de la buena fortuna” y explica
qué idea transmite sobre la magia.
Reflexionemos a partir
de los aprendizajes del
día de hoy.