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Paso 1 - Identificar Conceptos Claves y Auto Aplicación
Paso 1 - Identificar Conceptos Claves y Auto Aplicación
Presentado Por:
Cód. 1007555073
Tutora:
Grupo: 403016_68
Programa de Psicología
Barbosa, Santander
Introducción
En el siguiente trabajo se busca que cada estudiante identifique los conceptos teóricos,
como investigador social. Así mismo el estudiante se auto aplica una prueba psicométrica y
realiza las demás actividades asignadas. Se entiende la psicometría como la disciplina que se
determinados que pueden servir de cara a establecer y comprobar teorías e hipótesis sobre el
Al ser la mente algo no observable de forma directa, es necesario emplear elementos que
nos puedan indicar el aspecto a tratar y el grado en el que se posee, empleándose para ello
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5Ja8BXY7O50FagkpzMGMvqmajdUa0y
confiabilidad).
interpretación.
1. S
2. A
3. D
4. A
5. D
6. S
7. A
8. S
9. A
10. D
11. S
12. S
13. D
14. S
15. A
16. D
17. D
18. S
19. A
20. A
21. D
S-Estrés: 1+2+1+2+1+0+0=7
A-Ansiedad: 0+1+0+1+0+1+0=3
D-Depresión: 0+3+0+0+0+0+0=3
Calificaciones de gravedad
las escalas. que mi puntaje se estrés, ansiedad y depresión son bajos puesto que la ansiedad es de
DASS-21 como instrumento, el cual es breve, fácil de administrar y de interpretar, de bajo costo,
y que puede ser utilizado tanto en el contexto educacional como en el sistema público de salud.
Estas características coinciden con los criterios señalados por Warner (2004) quien plantea que
los instrumentos que se utilizan para screening debieran ser fáciles de administrar, aceptables
desde la perspectiva de los usuarios, con alta sensibilidad (que identifiquen a la mayoría de los
individuos que presentan la condición), y que identifiquen un trastorno que sea tratable.
Las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS) fueron creadas con el objetivo de
máxima entre estas condiciones, cuya sobreposición clínica ha sido reportada por clínicos y por
conceptos claves que se deben tener en cuenta dentro del curso de psicometría.
15 … la interpretación de las
de referencia.
5 grupo de personas o
elementos de información
esa población.
20 grado en que los
no
contaminado o confundido.
24 medida de tendencia
conjunto de datos).
22 medida de dispersión (raíz
representa tu personalidad
28 medida de confiabilidad de
escala.
11 estabilidad de una
prueba, su tendencia a
se aplica a las
mismas personas.
1 estadístico que
discrepancias y
contradicciones en las
10. Muestra
respuestas, de modo que si
los resultados.
26 escala de tipo
y como se recaban
en un estudio
25 procedimiento
muestra de conducta y
conductas más
importantes
17 una constelación
de respuestas
que acompañan la
posible fracaso en
una prueba
2 prueba que mide la
respuestas a reactivos en un
acuerdo.
4 el principio de informar a la
posibles consecuencias.
18 grado en que los hallazgos o
resultados
18. Confiabilidad externa
similares; uniformidad de las
mediciones
27 cantidad de desviaciones
número de
ellas.
8 una atmosfera cómoda y
cooperación.
7 nivel en que los números
un fenómeno en forma
24. Moda/valor modal
numérica,
de medición o
frecuencia.
22 medida de
superior de un
conjunto).
21 punto en una escala
conjunto
de datos.
6 método científico
esperanza de aislar
patrones generales.
5 el concepto de que
muestra de comportamientos
comportamientos relacionados.
Bibliografía
Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/57600
En https://goo.gl/ZY8xfj
de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37447