Examen Bimestral de Inglès

Consolidación de Conocimientos de Inglés

Nombre:
CALIFICACION

 Colorea cada dibujo con su color correspondiente. (4pts)

PINK BROWN PURPLE

 Encuentra el número four y five.(5pts)

4 5
4 3 4 5 4
3 4 5 4
3 4 5 4
4 4 4
5 5
 4 4
Colorea al Father y Mother. Marcar con una (X) Grandfather y Grandmother. Encerrar en un círculo sister y
brother.(5pts)

 Escribir los números four y five.(6pts)

 Examen Bimestral de Comunicaciòn
Consolidación de Conocimientos de Comunicación

Nombre: CALIFICACIÓN

 Marca con una (x) el dibujo que tenga un sonido corto. (3pts)

 Marca con una (x) los dibujos que empiezan con el mismo sonido de la vocal que está en el recuadro. (4pts)

 Escucha atentamente y escribe las vocales a ,i y e. (5pts)

 Marca con una (X) los dibujos que empiecen con la vocal I (4pts)
 Trazar con plumón (4pts)
 Examen Bimestral de Matemàtica
Consolidación de Conocimientos de Matemática

Nombre: CALIFICACIÓN

 Colorea cada dibujo con su color correspondiente.

 Marca con una (x) los objetos cerrados y colorea los objetos abiertos.

 Colorea los objetos que están llenos y marca con una (x) los que están vacíos.

 Colorea al niño que está primero y marca con una (x) al niño que está último.
 Encierra de color rojo el número 4, azul el 5, amarillo el 6 y verde el 7.

4 2 5 7 1 82 9
2 4 5 5 6 8 2 1
2 9 2 4 5 5 7 8
 Une los dibujos con los números.

8 2 9 2 4 5 5 6
8

 Escribe los números 4, 5 ,6 y 7.

 Examen Bimestral de Ciencia y Ambiente
Consolidación de Conocimientos de Ciencia y Ambiente

Nombre:
CALIFICACIÓN

 Marca con una X las figuras que pertenecen a cada sentido.(9pts)

 Colorea, recorta y pega donde corresponda las partes de la planta.(7pts)

 Colorear los animales domésticos y marcar los animales salvajes. (5pts)

 Colorea, recorta y pega los animales donde corresponda.(6pts)

 Examen Bimestral de Personal Social
Consolidación de Conocimientos de Personal Social

Nombre:
CALIFICACIÓN

 Colorea la familia.(4pts)

 Une cada servidor dela comunidad con su herramienta de trabajo.(3pts)

 Une cada medio de transporte con el lugar por donde se desplaza.(3pts)

 Marca con una (x) los útiles de limpieza que necesita el niño para asearse.(5pts)

 Recorta y pega las partes de la casa donde corresponda.(5pts)