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RECIPIENTES
Existen numerosos tipos de recipientes que se utilizan en las plantas industriales o de procesos.
Algunos de estos tienen la finalidad de almacenar sustancias que se dirigen o convergen de algún
proceso, este tipo de recipientes son llamados en general tanques. Los diferentes tipos de
recipientes que existen se clasifican de la siguiente manera:
POR SU USO:
POR SU FORMA:
Los recipientes a presión pueden ser cilíndricos o esféricos. Los primeros son horizontales o
verticales, y pueden tener en algunos casos, chaquetas para incrementar o decrecer la temperatura
de los fluidos según sea el caso. Los esféricos se utilizan generalmente como tanques de
almacenamiento, y se recomiendan para almacenar grandes volúmenes a altas presiones. Puesto
que la forma esférica es la forma natural que toman los cuerpos al ser sometidos a presión interna
esta sería la forma más económica para almacenar fluidos a presión sin embargo en la fabricación
de estos es mucho más cara a comparación de los recipientes cilíndricos.
Los tipos más comunes de recipientes pueden ser clasificados de acuerdo a su geometría como:
1. Recipientes Abiertos.
2. Recipientes Cerrados.
En cierta empresa industrial se tiene un recipiente de forma de un cono circular invertido, siendo la
longitud de su altura el doble de su diámetro. Al recipiente se le almacena constantemente de agua
a una rapidez constante, por lo que la profundidad de del agua va en aumento. Unos estudiantes de
la UPN desean saber la rapidez con que le está entrando agua al recipiente, si cuando la
profundidad es de 1 m, la superficie sube a razón de 1 cm por minuto.
EVALUACIÓN DEL CASO DE ESTUDIO:
INTEGRANTES:
PARA EL CASO DEL ANALISIS DEL VOLUMEN DEL CONO CIRCULAR INVERTIDO:
Las Variaciones consisten en agrupar elementos, cuando importa el orden, no tomamos todos los
elementos y estos se pueden repetir o no. Por lo tanto, pueden ser:
Variaciones Ordinarias:
Se llama variaciones ordinarias de m elementos tomados de n en n (m = n) a los distintos grupos
formados por n elementos, eligiéndolos de entre los m elementos de que disponemos, de forma
que:
– Sí importa el orden.
– No entran todos los elementos si m es mayor que n. Sí pueden entrar todos los elementos si m = n
– Sí importa el orden.
La razón de cambio es la proporción en la que una variable cambia con respecto a otra, de manera
más explícita hablamos de la pendiente de una curva en una gráfica, es decir el cambio en el eje "y"
entre el cambio del eje "x". A esto se le conoce también como la primera derivada.
La razón de cambio instantánea también conocida como la segunda derivada se refiere a la rapidez
con que la pendiente de una curva cambia en determinado momento. Por lo tanto, hablamos de la
razón de cambio de la pendiente en un momento especifico.
c) ¿Cuál es la diferencia entre una razón de cambio promedio e instantáneo?
Es la proporción en la que una variable cambia con respecto a otra, de manera más explícita
hablamos de la pendiente de una curva en una gráfica, es decir el cambio en el eje "y" entre el
cambio del eje "x". A esto se le conoce también como la primera derivada.
La razón de cambio instantánea también conocida como la segunda derivada, se refiere a la rapidez
con que la pendiente de una curva cambia en determinado momento. por lo tanto, hablamos de la
razón de cambio de la pendiente en un momento específico.
Las relaciones métricas en el triángulo son aquellas que tratan los vínculos entre lados o ángulos,
entre los cuales se destaca el Teorema de Pitágoras que es válido exclusivamente en el triángulo
rectángulo y se aplica sobre la longitud de los catetos, hipotenusa, la altura relativa a la hipotenusa
y los segmentos determinados sobre ésta como proyecciones de los catetos del ángulo
2.
(Esquematiza) Mediante el uso de un bosquejo gráfico, esquematice la situación problemática
(grafica el cono invertido) para encontrar la relación entre la altura y el radio del recipiente
cónico.
3. (Calcula) Haciendo uso de la razón de cambio instantáneo, determine, la rapidez con que le
está entrando agua al recipiente, si cuando la profundidad es de 1 m, la superficie sube a razón
de 1 cm por minuto.
4. (Diseña). De acuerdo con lo estudiado, crea una situación problemática (además debe mostrar
la solución) donde involucre al cálculo de la razón de cambio instantáneo. Incluya gráficas.