UNIDAD EDUCATIVA

“VICTOR GERARDO AGUILAR”

Shumiral - Camilo Ponce Enríquez – Azuay

PRIMER PARCIAL DEL SEGUNDO QUIMESTRE

CLASE DE CIENCIAS NATURALES. SEMANA 1

CURSO: Octavos A - B DOCENTE: Bqf. Adriana Villota Davila.

FECHA: Semana desde el 11 de octubre al 15 de octubre de 2021.

ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE

Hasta hace muy poco tiempo, la capacidad del ser humano para alterar el medio ambiente
era limitada y puntual. Pero en los últimos cien años la capacidad para alterar el entorno
se incrementado notablemente, llegando a poner en peligro la totalidad del planeta.

Seguidamente analizaremos el crecimiento de la población humana y los principales

problemas relacionados con este.
Veremos que los diferentes países de nuestro planeta pueden dividirse en dos grandes
grupos, denominados con una variada terminología: países ricos y pobres, países del
Norte y del Sur, países desarrollados y en vías de desarrollo o, también, países
industrializados y no industrializados

La relación del ser humano con la naturaleza

La relación de los seres vivos con la naturaleza no ha sido siempre igual, ha cambiado a lo
largo de nuestra historia.
Vamos a ver las siguientes etapas:
 En el Paleolítico.
 En el Neolítico.
 En la Edad Media.
 En la Edad Moderna.
 En la Edad Contemporárena.

PALEOLÍTICO
(Entre 2.5 m.a. – 10.000 a.)
•La forma de vida del ser humano era la de ser recolector y cazador, con una vida muy
breve.
• Para su subsistencia se desplazaba en busca del alimento de unos lugares a otros.
• Utilizaba su energía muscular, el fuego y los útiles de piedra para sobrevivir.
• El daño al entorno que se producía era mínimo.

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Revisa la página 112 de tu libro de Ciencias Naturales.

En tu cuaderno responde lo siguiente:

ACTIVIDAD DE CIENCIAS NATURALES
SEMANA 1
NOMBRE: ……………………………………….
CURSO: DÉCIMO A - B
FECHA: …………………………………………..
DOCENTE: Bqf. Adriana Villota Davila
1. ¿Cómo era su economía en la edad Paleolítica?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2. Completa.
Frutos
raíces larvas pesca caza fuego
silvestres

El alimento se obtiene de la recolección de _____________________,

______________ y _____________ así como de la ______________ y la
________________.

3. Realice un dibujo que represente a la edad Paleolítica.

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