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COLEGIO CRISTIANO EL ALFARERO

ÚLTIMA PRÁCTICA DE CIENCIAS NATURALES MATERIA


PENDIENTE 1RO SECUNDARIA
PROF. MARÍA DEL CARMEN MOJICA

ELABORA UN FOLLETO EDUCATIVO EL CUAL VAS A IMPRIMIR Y ENCUADERNAR Y


COLOCARÁS LOS SIGUIENTES TEMAS AQUÍ DETALLADOS CON SUS IMÁGENES (puedes
hacerlo manuscrito pero con todos los temas bien desarrollados y los dibujos bien
representados) CORRESPONDIENTES:

1- DEFINICIÓN DE LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA CON IMÁGENES Y DEFINICIÓN DE


LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LOS MOVIMIENTOS DE LA MISMA.
2- DEFINICIÓN DE CADA UNA DE LAS CAPAS DE LA TIERRA CON SUS PARTES Y LA
MDEDIDA DE CADA UNA, Y SU TEMPERATURA, TAMBIÉN LOS NOMBRES DE LOS
MINERALES Y ROCAS QUE COMPONEN CADA CAPA CON IMÁGENES. (corteza
continental, corteza oceánica, manto exterior, discontinuidad de Mohorovicic, manto
inferior, Discontinuidad de Gutemberg, núcleo externo, Discontinuidad de Lehman,
núcleo interno)
3- UN GRÁFICO DE TORTA CON LA COMPOSICIÓN QUÍMICA DEL AIRE DE NUESTRA
ATMÓSFERA, UN GRÁFICO DE TORTA CON LA DISTRIBUCIÓN DE LAS AGUAS DULCE Y
SALADA EN EL PLANETA, UN GRÁFICO DE TORTA CON LA DISTRIBUCIÓN DE TODA EL
AGUA DULCE DEL PLANETA.
4- PRESENTA UN RESUMEN DE LO QUE ES LA TEORÍA DE LA DERIVA CONTINENTAL, EL
CINETÍFICO QUE PRESENTÓ ESTA TEORÍA Y EL AÑO EN QUE LO HIZO, JUNTO CON UNA
BIOGRAFÍA DE ÉL. CON IMÁGENES QUE REPRESENTEN LA TEORÍA DE LA DERIVA
CONTINENTAL
5- DEFINE ONDAS SÍSMICAS, TIPOS DE ONDAS SÍSMICAS CON IMÁGENES,
TERREMOTOS Y TSUNAMIS CON IMÁGENES, DESCRIBE CUÁLES SON LAS PARTES MAS
ACTIVAS DE LA LITOSFERA EN EL PLANETA QUE PROVOCAN TERREMOTOS Y
TSUNAMIS.
6- ELABORA UN ALBUM EN EL MISMO FOLLETO DONDE PUEDAS CLASIFICAR LOS TIPOS
DE ROCAS Y DEFINIR CADA CLASIFICACIÓN Y TIPO, CON IMÁGENES DE C/U. TAMBIÉN
LOS TIPOS DE MINERALES Y DEFINIR CADA UNO DE ESOS TIPOS Y SUS
CLASIFICACIONES, CON LAS IMÁGENES DE C/U.
7- INVESTIGA EN QUÉ CONSISTE LA DINÁMICA ATMOSFÉRICA DEL PLANETA Y LUEGO
DEFINE CON IMÁGENES LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DINÁMICA ATMOSFÉRICA
COMO SON: PRESIÓN ATMOSFÉRICA, DENSIDAD DEL AIRE, COMPOSICIÓN DEL AIRE,.
TAMBIEN DEFINE LO QUE ES EL EFECTO CORIOLIS Y LA ACELELRACIÓN CORIOLIS.
DEFINE QUE SON ZONAS DE BAJA PRESIÓN Y DE ALTA PRESIÓN, BANDAS CLIMÁTICAS,
CÉLULAS DE CIRCULACIÓN ATMOSFÉRICA, FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS CON
IMÁGENES: NEBLINA, VIENTOS, LLUVIA, NIEVE, GRANIZO, ROCÍO Y ESCARCHA,
DEPRESIONES TROPICALES, TORMENTAS TROPICALES, HURACANES, TORNADOS.
8- POR ÚLTIMO REALIZARÁS UN ENSAYO SOBRE LOS FENÓMENOS DEL NIÑO Y LA
NIÑA, LA CAPA DE OZONO, Y EL EFECTO INVERNADERO. LAS CAUSAS QUE PROVOCAN
ESTOS FENÓMENOS Y LAS CONSECUENCIAS Y EFECTOS QUE ELLOS PRODUCEN EN EL
PLANETA, TAMBIÉN PORQUÉ LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y EL CALENTAMIENTO
GLOBAL ESTÁ AUMENTANDO LA FUERZA DE DAÑO DE ESTOS FENÓMENOS
NATURALES.

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