PRUEBA SABER

PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPO I)
1.

La parte sombreada del siguiente esquema representa:

Clave: A
Además de relacionar los conjuntos a través de la contenencia y la igualdad, podemos crear
unos nuevos a través de las operaciones entre conjuntos, a continuación, recordaremos
cuales son:

Unión de conjuntos
Supongamos que tenemos los conjuntos M y N definidos como se muestra en la siguiente
figura

Podemos crear otro conjunto conformado con los elementos que pertenezcan a M o a N.  A
este nuevo conjunto le llamamos unión de M y N, y lo notamos de la siguiente
manera: M∪N

Al elegir qué elementos estarán en la unión de nuestros conjuntos M y N, debes

preguntarte cuáles están en el conjunto M “o” en el conjunto N.  El resultado de la
operación será el conjunto conformado por todos los elementos del conjunto
universal U, que cumplan la condición de estar en uno o en otro. 

Intersección de conjuntos
Sigamos tomando como ejemplo los conjuntos M y N definidos anteriormente.  Podemos
determinar un nuevo conjunto conformado por los elementos que nuestros
conjuntos M y N tienen en común.  A este nuevo conjunto le
llamamos intersección de M y N y lo notamos de la siguiente manera: M∩N
Para determinar qué elementos pertenecen a la intersección de los conjuntos M y N te
puedes preguntar qué elementos están en M “y” en N.  Todos los elementos del
conjunto U que cumplan esta condición deberán estar en el conjunto M∩N.  En la figura de
la arriba podemos ver la intersección de nuestros conjuntos M y N, tenemos que M∩N={b}

Estas dos propiedades son generalmente las más comunes, es de gran importancia para su
estudio y solución tener en cuenta los conectores lógicos que identifican a la unión e
intersección.

Diferencia de conjuntos
Además de la unión y la intersección podemos realizar la diferencia de conjuntos.
En este caso se deben seleccionar los elementos de un conjunto que no estén en el otro. 
Por ejemplo, si realizas la operación M menos N, debes seleccionar los elementos
de M que no están en N.  Representamos la diferencia M menos N así: M\N.  Observa que
en este caso M\N={a,c}.

Diferencia simétrica de conjuntos

En esta ocasión se deben escoger los elementos de M que no están en N, y los elementos
de N que no están en M.  

Representamos la diferencia simétrica a través del símbolo Δ.  En el caso de nuestros

conjuntos M y N tenemos: MΔN={a,c,g,1,e}.
Complemento de un conjunto
Decimos que el complemento de M es el conjunto conformado por todos los elementos
del conjunto universal U, que no pertenecen al conjunto M. Es común usar los
símbolos  M c,  Ḿ o M′ para representar el complemento del conjunto M, nosotros usaremos
el símbolo  M c. En nuestro caso tenemos  M c={j,f,g,1,e,i,h} y  N c ={i,h,j,f,a,c}.

De acuerdo con estas operaciones es posible deducir que en la figura mostrada se resaltan
los elementos que pertenecen a la unión de los conjuntos A y B pero que no están en la
intersección de dichos conjuntos. Esto sería en lenguaje matemático ( A ∪ B )−( A ∩ B).

2. Si la molécula de la pregunta anterior es circular, de radio 0,0005 mm, y que se tiene un

microscopio electrónico que amplifica la imagen 300.000 veces, el radio de la imagen
proyectada es:

A. 15 mm
B. 1.5 x 102 mm
C. 1.5 x 102 m
D. 0.15 mm

Debemos tener en cuenta:

Multiplicación de número decimal por número entero terminado en ceros: Se separa el
número entero seguido de ceros en un número entero multiplicado por la unidad seguida de
tantos ceros como había antes. A continuación, se multiplica el número entero por el
número decimal y para terminar, se multiplica por el número que contiene los ceros

0,0005 x 300.000=0,0005 x 3 x 100.000

¿ 0,00015 x 100.000
Separamos el número seguido de ceros en un número enero multiplicado por la unidad
seguida de ceros.
Para realizar esta multiplicación solo tendríamos que mover la coma de 0,00015 tantos
ceros como tenga la unidad seguida de ceros, en este caso, cinco lugares hacia la derecha.
El resultado seria 150=1,5 x 102 mm .

3. Considerando que “X” “Y” son números racionales que representan genes de cierto tipo
de especie vegetal y que su recombinación producirá un elemento transgénico siempre que
al operarlos el resultado sea siempre un número racional. Según lo anterior, la
recombinación que siempre produce un transgénico es:
Los números racionales, son el conjunto de números fraccionarios y números enteros
representados por medio de fracciones. Este conjunto está situado en la recta real numérica,
pero a diferencia de los números naturales que son consecutivos, por ejemplo a 4 le sigue 5
y a este a su vez le sigue el 6, y los números negativos cuya consecución se da así, a -9 le
sigue -8 y a este a su vez le sigue -7; los números racionales no poseen consecución pues
entre cada número racional existen infinitos números que solo podrían ser escritos durante
toda la eternidad.
Todos los números fraccionarios son números racionales, y sirven para representar
medidas. Pues a veces es más conveniente expresar un número de esta manera que
convertirlo a decimal exacto o periódico, debido a la gran cantidad de decimales que se
podrían obtener.

La recombinación del primer número racional producirá un elemento transgénico definido

como:
√ x+ 3 √ y
Para el segundo elemento transgénico tendremos √ x−3 √ y
Cada uno de estos, compuestos de los números racionales X y Y.

Por lo tanto, al realizar cualquier operación su resultado será un transgénico con las mismas
características.
Premisa A.
( √ x+ 3 √ y ) + ( √ x−3 √ y )=2 √ x
Se observa que solo pertenece x en este elemento por lo cual no cumple.

Premisa B.
( √ x+ 3 √ y ) −( √ x −3 √ y ) =6 √ y
Solo se encuentra compuesto por el elemento y.

Premisa C.
( √ x+ 3 √ y ) ( √ x−3 √ y ) =x−9 y
Un elemento transgénico que cumple con las características.

Premisa D.
√ x +3 √ y
√ x+3 √ y = x−3 y ∗√ x +3 √ y x +6 xy +9 y
√ √ √
√ x−3 √ y =
x−9 y
√ x +3 √ y
Resolviendo la racionalización se obtiene un resultado que difiere con la recombinación de
estos elementos.

4. En cierto proceso de Síntesis de Proteínas en un experimento de Ingeniería Genética, un

científico se halla con el dilema de darle solución a la siguiente ecuación:

Clave B.
Aplicaremos algunas definiciones de logaritmo, esto debido a que el logaritmo es una
herramienta para hacer de forma más eficiente las multiplicaciones, las divisiones y la
extracción de radicales cuando nos enfrentábamos a números muy grandes o, números con
muchos decimales. El logaritmo transforma un producto en una suma , un cociente en una
resta, una potencia en una multiplicación sencilla y una raíz en una división sencilla.

1
2 x2 −3 x =
2
1
log 2 =¿ x 2−3 x ¿
2
−1=x 2−3 x
x 2−3 x+ 1=0

5.

Al observar el gráfico, la operación indicada que se destaca en la zona oscura equivale a:

Del grafico se puede observar que el conjunto A y el conjunto B no tienen elementos en

común, por lo que su intersección seria vacia, descartando las opciones B y D.
La unión de todos los conjuntos resaltaría el total de los diagramas mostrados, A contenido
y C ( A ⊂ C) es decir A como subconjunto de C y la unión de todos los elementos de C y B(
C ∪ B ).
La opción C de las posibilidades mostradas refleja únicamente los elementos del conjunto
C que no hacen parte del conjunto A y que tampoco con comunes con el conjunto B,
acertando con la imagen mostrada.

6.
En un cultivo de soya transgénica, se tiene una parcela cuadrada que tiene como diagonal
52 Hm. Y otra parcela cuya área es el doble de la primera. El dueño quiere cercar la
segunda parcela, para lo cual debe comprar mallas. La cantidad de malla que debe comprar
es:

Clave B.

Con ayuda del teorema de Pitágoras obtendremos el valor de x

c 2=a2+ b2
2
(5 √ 2) =x 2 + x 2
50=x2 + x 2

Por lo que el valor de x debe ser 5.

El área de esta parcela será: A1=lxl=5 x 5=25

Para la segunda parcela tendremos

25 x 2=A 2
50=A 2

50 = L2
√ 50=L
5 √ 2=L
El perímetro será: 4( 5 √ 2 )=20 √ 2

7.
En la primera parcela, se tiene un tanque cilíndrico de almacenamiento para la soya
transgénica de radio “R” y altura “h”, y se desea construir uno para la soya natural que
tenga el mismo volumen pero el doble de la altura del primero; por lo cual el tamaño del
radio del primero se debe
Clave D
Tenemos como volumen del primer cilindro:
V =π ∙ R 21 ∙ h1

Para nuestro segundo cilindro de altura dos veces mayor al primero tendremos.
V 2=π ∙ R 22 ∙ 2h1

Puesto que es el mismo volumen igualamos y reducimos la expresión.

V 1=V 2

π ∙ R21 ∙ h1 =π ∙ R22 ∙ 2 h1
R21=2 R22
R 1= √ 2 ∙ R 2
En conclusión, para que el segundo cilindro mantenga el mismo volumen aumentando su
altura es necesario ampliar las cubiertas circulares del primer tanque haciéndolo más ancho.

8.
En una campaña de publicidad para un producto a base de soya transgénica, los
empresarios deciden sacar al mercado 2 representaciones (bolsa y caja) en tres tamaños
diferentes y 5 colores. La cantidad de muestras que debe presentar el publicista encargado
de la campaña es:

A. 15 muestras
B. 90 muestras
C. 45 muestras
D. 30 muestras

Clave A. En ciertas situaciones interesa conocer de cuántas maneras puede realizarse una
tarea o cuántos resultados diferentes hay en relación a una experiencia. La enumeración
tiene aplicaciones en áreas como la probabilidad y estadística matemática y el análisis de
algoritmos.
La información presentada puede ser procesada en un orden o no, a este proceso se le
conoce como combinación o permutación, es decir:

"Mi ensalada de frutas es una combinación de manzanas, uvas y bananas": no importa en

qué orden pusimos las frutas, podría ser "bananas, uvas y manzanas" o "uvas, manzanas y
bananas", es la misma ensalada.
"La combinación de la cerradura es 472": ahora sí importa el orden. "724" no funcionaría,
ni "247". Tiene que ser exactamente 4-7-2.

Si el orden no importa, es una combinación

Si el orden sí importa es una permutación.

De esta manera cada tamaño considera 5 posibilidades, siendo 3;

3 tamaños ×5 colores=15 posibilidades

9.
Si la caja tiene forma de un ortoedro con dimensiones 15 cm de alto, 8 cm de ancho y 5 cm
de largo, la cantidad de producto que puede almacenar es de:

A. 600 cm3
B. 60 cm3
C. 6 cm3
D. 0,06 cm3
Clave A. El ortoedro, también llamado paralelepípedo rectangular o cuboide, es un cuerpo
geométrico formado por lados de seis rectángulos, y opcionalmente, con cuatro rectángulos
y dos cuadrados, vulgarmente llamado caja de zapatos o caja.

Al referirse a la cantidad expresa cuanto puede almacenar en su interior dadas estas

dimensiones, con las medidas presentadas en las opciones de respuesta se confirma que el
concepto a evaluar es el volumen, este no es más sino el producto de sus dimensiones,
altura, longitud y profundidad.

V =15 x 8 x 5
V =600 cm3

La siguiente tabla nos muestra la cantidad de soya transgénica, producida durante 8 años
por Costa Rica.

10. Según la información recogida en la tabla, en promedio la producción anual se

aproxima a la producción de:

A. 7º año
B. 5º año
C. 8 º año
D. 4º año
Clave D. Se estima como promedio en los datos observados 261,3875 muy próximo al 4°
año

11.
Si la producción del 9º año se comportara de acuerdo a la variación presentada entre el 7º y 8ª
año, la producción (en miles de toneladas) del 9º año se aproximaría a:

A. 272
B. 273
C. 271
D. 269

Clave B.
Entre el 7° y 8° año muestra una variación de 2,6 (270,3 – 267,7), por lo que la presentada
para el 9° año sería de 272,9 aproximadamente 273

12.
La gráfica que representa correctamente la tendencia en la producción de soya de Costa
Rica durante 8 años es

13. De acuerdo a la gráfica, podemos afirmar que el intervalo de años en que la producción
creció con mayor rapidez es

A. [1,2]
B. [2,3]
C. [3,4]
D. [4,5]

14. Si la producción se sigue comportando como en el intervalo [7,8] podemos afirmar que
la producción en el 10º año será de aproximadamente
 A. 275
B. 300
C. 285
D. 295

15. Uno de los propósitos de la ingeniería genética es la de producir seres especiales,

resistentes a enfermedades o que ayuden a solucionar problemas en diversos campos de la
industria y la salud; como por ejemplo bacterias capaces de descomponer el petróleo en
sustancias inofensivas para los seres vivos.

En un laboratorio se experimenta con dichas bacterias, y en un primer intento se obtienen

datos que indican que después de verter un cultivo de bacterias transgénicas en el agua que
contiene cierta cantidad de petróleo, después de algún tiempo esta cantidad se mantiene
constante. La gráfica que ilustra dicha situación es

Se relaciona cierta cantidad de bacterias en

función del tiempo, esta última siempre es
considerada una variable independiente,
ubicada por cierto sobre el eje independiente o
eje “x” por lo cual.
La opción A describe una cantidad alta de
bacterias que disminuyen progresivamente en
función del tiempo hasta acercarse a cero.

La opción B como C expresan un aumento

exponencial en la cantidad de bacterias que
descomponen esta sustancia, sin embargo,
parten de una cantidad inicial casi nula.

La opción D no presenta variación en función

del tiempo al momento de interactuar con la sustancia. Por lo que es aquella más acertada.

16. A continuación se muestran los resultados de una encuesta que indagó sobre el parque
automotor del transporte intermunicipal en Colombia.
Según la información anterior, es correcto afirmar que

A. a mayor parte del parque automotor son automóviles, camionetas y camperos

Entre automóviles tenemos un 18%, camionetas 9% y camperos 7%.
Este porcentaje acumula un 34%, por debajo si quiera de la mitad del parque automotor.

B. la mitad del parque automotor corresponde a automóviles, camionetas y camperos.

De acuerdo a la conclusión anterior el porcentaje en estos tres tipos de vehículos no se
acerca a la mitad, es decir 50% por lo cual descartamos estas opciones.

C. la mayor parte del parque automotor son buses, microbuses y busetas

Entre buses se tiene un 24%, microbuses un 23% y busetas un 18%.
Tal porcentaje acumula un 65% siendo esta la mayor parte del parque automotor.

D. la mitad del parque automotor corresponde a buses, microbuses y busetas

Este tipo de opción se descarta en el instante de obtener el valor de los tres vehículos de
acuerdo con su porcentaje.