MINISTERIO DE EDUCACIÓN.

C.E.B.G.SAN MIGUEL ARCANGEL.

GUIA DE ARTES INDUSTRIALES
PROFESOR: ADÁN CASTILLO B.

GUIA DE ESTUDIO N-1

CARACTERISTICAS DE LOS METALES.

1- MATERIA:
Se entiende por materia todo lo que podemos percibir con
nuestros sentidos.
2- CUERPO:
Se llama cuerpo a una porción limitada de materia, es decir con
una determinada extensión.

 ESTADOS FISICOS DE LOS CUERPOS:

Los cuerpos pueden presentarse en tres estados

físicos:

A- Estados Sólido.
B- Estado líquido
C- Estado gaseoso.

1- ESTADO SÓLIDO:
Se distinguen por conservar siempre el mismo
volumen y la misma forma. Ejemplo: una piedra,
un trozo de cuero, unos granos de sal.
2- ESTADO LÍQUIDO:
Se distinguen por tener volumen constante,
pero forma variable. La forma se adopta a la
vasija que los contiene y su superficie libre se
mantiene plana y horizontal. Ejemplo: agua,
aceite, cera derretida.
3- ESTADO GASEOSO:
Se distinguen por que no tienen forma, ni
volumen constante. Tienden a expandirse.
Ejemplo: aire, vapor.

 DIVISIÓN DE LOS CUERPOS SIMPLES, METALES Y METALOIDES.

Los cuerpos simples, o elementos son cerca de un centenar y se dividen en tres grandes grupos:

a- Metales.
b- Metaloides
c- Gases

Hoy día a los metaloides se les designa simplemente como no metales. El tercer grupo corresponde a los gases nobles.
LOS METALES: Son generalmente sólidos, menos el mercurio, que es líquido, buenos conductores del calor y de la
electricidad y tienen un brillo especial (brillo metálico). Ejemplo: el hierro, el oro, el plomo.

LOS METALOIDES: (NO METALES). Pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos. Son aislante del calor y de la electricidad y no
tienen brillo metálico. Ejemplo: el carbón, el azufre, el fosforo, el cloro (gas amarillo venenoso).

A cada cuerpo simple se le da una abreviatura para distinguirlo, que se llama símbolo de dicho cuerpo.

 PROPIEDEADES METALICAS DE LOS ELEMENTOS:

Los metales son cuerpos que tienen características muy propias llamadas propiedades metálicas.

 LAS PRINCIPALES PROPIEDADES

SON:
a- DUREZA: Es la resistencia de los cuerpos al ser
rayados por otros. El hierro es mas duro que el
cobre. La materia más dura que se conoce es el
diamante.
b- TENACIDAD: Es la resistencia que opone un cuerpo
a la rotura al ser sometido a tracción. el acero es la
aleación muy tenaz.
c- DUCTILIDAD: Es la mayor o menor facilidad que
presenta un metal a ser formados en hilos. El oro y
la plata son metales muy dúctiles.
d- MALEABILIDAD: Es la propiedad del metal para ser
extendidos en hojas. El oro es muy maleable.
e- CONDUCTIBILIADAD: Es la propiedad de un metal
de poder conducir el calor y la electricidad. La plata
y el cobre son metales buenos conductores.
 ALEACIONES:

Cuando dos o más metales se unen mediante el calor hasta fundirse da como resultado un nuevo metal. A esto se le
llama aleación. Uniendo el cobre y estaño se forma el bronce.

TABLA DE LOS PRINCIPALES CUERPOS SIMPLES O ELEMNTOS.

METALES NO METALES ( METALOIDES )

PLATA Ag MOLIBDENO Mo BROMO Br

ALUMINIO Al SODIO Na CARBONO C

ORO Au NIQUEL Ni CLORO Cl

BISMUTO Bi PLOMO Pb FLUOR F

CADMIO Cd PLATINO Pt HIDROGENO H

CROMO Cr RADIO Ra YODO I

COBRE Cu ANTIMONIO Sb NITROGENO N

HIERRO Fe ESTAÑO Sn OXÍGENO O

MERCURIO Hg TITANIO Ti FÓSFORO P

POTASIO K URANIO U AZUFRE S

MAGNESIO Mg WOLFRAMIO W SILICIO Si

ZINC Zn
 ACTIVIDADES N°-1
DE LA GUIA DE
APRENDIZAJE N°-1

I-PARTE:
REALIZAR LOS SIGUIENTES
DIBUJOS. O PEGAR FIGURAS
DE ACUERDO A LO QUE SE
ASIGNE.

1- Realice un dibujo en la cual se

observe el proceso o cambio de
estados de los cuerpos simples.

2- Realice el dibujo de los siguientes metales., puede pegar figuras.

ALUMINIO
COBRE
 ZINC
MERCURIO

PLOMO POTASIO

CARBONO PLATA

NIQUEL

ACTIVIDADES N°-2
DE LA GUIA DE ESTUDIO N°-1
NOMBRE: _________________________________, GRADO: __________________, FECHA: _____________________

I- PARTE: PAREO. COLOQUE EL NÚMERO CORRECTO SOBRE LA LÍNEA QUE LE CORRESPONDE. VALOR 10
PUNTOS.

1- Es todo lo que podemos percibir con nuestros sentidos……………………………………….________ Estado sólido.

2. Es una porción limitada de materia, es decir con una determinada extensión........________ Estado líquido.
3. Se distinguen por conservar siempre el mismo volumen y la misma forma…………..________Dureza.
4. Se distinguen por tener volumen constante, pero forma variable…………………………________ Tenacidad.
5. Se distinguen por que no tienen forma, ni volumen constante…………………………….________ Materia.
6. Es la resistencia de los cuerpos al ser rayados por otros…………………………………………________ Estado gaseoso.
7. Es la resistencia que opone un cuerpo a la rotura al ser sometido a tracción………….________ Conductibilidad.
8. Es la mayor o menor facilidad que presenta un metal a ser formados en hilos……….________Cuerpo.
9. Es la propiedad del metal para ser extendidos en hojas………………………………………….________ Maleabilidad.
10. Es la propiedad de un metal de poder conducir el calor y la electricidad……………….________ Ductilidad.

II- PARTE: DESARROLLO. COLOQUE EL SÍMBOLO A LOS SIGUIENTES ELEMENTOS. VALOR 10 PUNTOS.

ELEMENTO SIMBOLO ELEMENTO SIMBOLO

OXIGENO FLUOR
NITROGENO FOSFORO
CARBONO AZUFRE
HIDROGENO POTASIO
YODO URANIO

III- PARTE: DESARROLLO ( 10 puntos )

Desarrolle las siguientes preguntas. Sea ordenado.

1- Qué es el estado sólido?

____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.

2- Qué es el estado líquido?

____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.

3- Qué es el estado gaseoso?

____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.

4- Qué es Tenacidad?
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________.

5- Qué es Dureza?
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

GUIA DE ESTUDIO N°-2

MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO.

INTRODUCCIÓN.
Un Imán es una pieza de metal o una aleación especial que
ejerce una fuerza de atracción a distancia o repulsión sobre
los objetos hechos de hierro, níquel o cobalto.
Esta fuerza de atracción o de repulsión se llama magnetismo o fuerza magnética. Cuando el magnetismo hace un
trabajo, se habla de energía magnética.

Los imanes y el magnetismo son de gran importancia para los técnicos y científicos.

TIPOS DE IMANES.
Los imanes se clasifican en tres grupos distintos:

 IMANES NATURALES.
 IMANES ARTIFICIALES
 ELECTROIMANES.
A- IMANES NATURALES:
La existencia de imanes naturales es conocida desde hace
miles de años. Dichos imanes fueron vistos por primera vez
en la provincia de magnesia, en Grecia.

Los imanes naturales : son de color negruzco y castaño, son

pedazos de óxido de hierro que parecen piedras.

Estas piedras tienen una fuerza magnética débil que

generalmente aumenta en sus extremos.

La magnitud de la fuerza magnética varía grandemente de una

piedra a otra.

B- IMANES ARTIFICIALES:
Los imanes artificiales: se hacen de aleaciones de hierro,
níquel y otros materiales. Estas aleaciones son magnetizadas
en una forma especial durante el proceso de producción.

Hoy en día los imanes artificiales son ciento de veces más

potentes que los débiles imanes naturales.

Se fabrican en una gran variedad de formas y tamaños.

LOS IMANES ARTIFICIALES LOS PODEMOS CLASIFICAR DE LA

SIGUIENTE FORMA.

 IMANES NATURALES PERMANENTES:

Son aquellos que su fuerza magnética perdura por largo

tiempo.

 IMANES NATURALES TEMPORALES:

Son aquellos que su fuerza magnética perdura por muy

poco tiempo.

C- LOS ELECTROIMANES:

Son imanes que se obtienen haciendo pasar una corriente

por un conductor. En su forma más común está hecho con
una bobina de alambre aislado.

POLOS DE UN IMAN:
Si un imán se introduce en limaduras de hierro, estas se pegan más en ciertas zonas llamadas polos del imán. Los imanes
artificiales tienen los polos en sus extremos.

LA BRUJULA:
La propiedad que tienen los imanes de orientarse, se
aprovecha de las brújulas (circulo en el cual gira una aguja
imantada que señala el sur magnético de la tierra).
Las brújulas magnéticas conocidas en la antigüedad,
fueron inventadas en el año 1269 D.C.
Observando una brújula, veremos que es un circulo en el
que aparecen las cuatros letras. N,S,E,O, que
corresponden al Norte, Sur, Este, Oeste.
En el centro del círculo hay una aguja magnética, se apoya
sobre un soporte terminando en punta, sobre el cual gira
libremente cuando se halla en posición horizontal.
Para utilizar una brújula se instala sobre una mesa. La
aguja magnética oscila unos segundos y luego se detiene en una dirección particular.
La brújula también está marcada con unos números, que vienen ordenados en el sentido en que giran las
agujas de un reloj y que representan el ángulo de una dirección determinada respecto al norte.
IMAN CORTADO:
Los polos de un imán no pueden existir libres. Si un
imán se corta en dos partes se obtienen dos imanes,
cada uno con sus respectivos polos.
CAMPO MAGNETICO:
La zona que rodea un imán se llama campo magnético.
El campo magnético puede hacerse visible con
limaduras de hierro, que forma cadenas de
polarización.
CUERPOS MAGNETICOS O MATERIALES MAGNETICOS:
Se pueden clasificar de la siguiente forma:
A- MATERIALES FERROMAGNETICOS:
Son aquellas sustancias a las que atraen fuertemente los dos polos magnéticos.
B- MATERIALES PARAMAGNETICOS:
Son atraídos por los polos de un imán, pero con mucho menos intensidad que las sustancias ferromagnéticas.
C- MATERIALES DIAMAGNETICOS:
Los materiales diamagnéticos son escasamente magnetizables.
PANTALLA MAGNETICA:
Es cuando un anillo de hierro dulce de espesor suficiente, se coloca en un campo magnético.

ACTIVIDADES N°-1
DE LA GUIA DE APRENDIZAJE N°-2

I-PARTE: REALIZAR LOS SIGUIENTES DIBUJOS. O PEGAR FIGURAS DE ACUERDO A LO

QUE SE ASIGNE.

3- Realice un dibujo en la cual se observe el proceso o el uso de un imán

 4- Realice los siguientes dibujos o pegar figuras en cada cuadro.

IMÁN

CAMPO MAGNETICO ELECTROIMAN

REPULSIÓN

IMÁN NATURAL

IMÁN ARTIFICIAL

BRUJULA
MAGNETISMO TERRESTRE
POLOS DEL IMÁN
ELECTROMAGNETISMO
 ACTIVIDADES N°-2
GUIA DE ESTUDIO N°-2

NOMBRE: ________________________________ GRADO: _______________ FECHA: __________________

I-PARTE: PAREO. Coloque el número correcto sobre la línea correspondiente. Valor 10 puntos.

1-Es una pieza de metal o una aleación especial que ejerce una fuerza de atracción a distancia._______ La brújula.
2-Son de color negruzco y castaño, son pedazos de óxido de hierro que parecen piedras…………_______Campo
magnético
3-Se hacen de aleaciones de hierro, níquel y otros materiales………………………………………………….._______ Mat.
diamagnéticos
4- Se obtienen haciendo pasar una corriente por un conductor…………………………………………………_______Imanes Naturales
5- Son aquellos que su fuerza magnética perdura por largo tiempo………………………………………….._______El Imán
6- Son aquellos que su fuerza magnética perdura por muy poco tiempo……………………………………______Mat.
Ferromagnéticos
7-Circulo en el cual gira una aguja imantada que señala el sur magnético de la tierra……______Imán
permanente
8-Es la zona que rodea un imán……………………………………………………………………………………..______Imán
temporales
9-Sustancias a las que atraen fuertemente los dos polos magnéticos…………………………….______Electroimanes
10- son sustancias escasamente magnetizables……………………………………………………………..______Imanes
artificiales

II-PARTE: CIERTO Y FALSO. Coloque una C, si el concepto es cierto y F, si el concepto es falso. Valor 5pts.

1-Hoy en día los imanes artificiales son ciento de veces más potentes que los débiles imanes naturales……………._______
2- El campo magnético de un imán puede hacerse visible con limaduras de hierro……………………………….______
3- Los imanes naturales tienen una fuerza magnética débil que generalmente aumenta en sus extremos…………._______
4- Los imanes artificiales se hacen de aleaciones de hierro, níquel y otros materiales…………………………………………._______
5- La zona que rodea un imán se llama campo magnético…………………………………………………………………….._______

IV- PARTE: DESARROLLO. ( 10 puntos )

RESUELVA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. SEA ASEADO Y ORDENADO.
1- Qué son imanes Naturales?
____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.
2- Qué son imanes Artificiales?
 ____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.
3- Qué es un electroimán?
____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.
4- Que son materiales ferromagnéticos?
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5- Que son materiales paramagnéticos?
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

GUIA DE ESTUDIO N°-3

METALES NO FERROSOS.
METAL SIMBOLO PESO GRADO DE CARACTERISTICAS APLICACIONES
ESPECIFICO FUNDICIÓN
ALUMINIO Al 2,7 658°c *-es un metal lajeramente *- en la aviación
magnético. *- ferrocarriles
*- puede soldarse por varios *-autos.
procedimientos. ( soplete, *-bicicletas.
resistencia eléctrica o por
arco)
COBRE Cu 8,9kg/dm3 1.083° *- es un metal rojo, muy *- conductores
dúctil y maleable. Lo que eléctricos.
hace que pueda forjarse y
laminarse en frio.
PLOMO Pb 11,34 327°c *- es un metal blanco *- resiste a los
grisáceo, trillante cuando agentes atmosféricos
está recién cortado. químicos.
*- es muy pesado, muy *- tuberías de aguas.
blando.
ESTAÑO Sn 7,3 232 *- el estaño puro tiene un *- se emplea en
color blanco muy brillante. forma de chapas de
Es medianamente blando, poco espesor.
flexible y maleable. Soldadura blandas.
MAGNESIO Mg 1,74 600°c *- es un metal de color *- se utiliza para la
blanco plateado, parecido al fabricación de aros
aluminio, pero más ligero. para los neumáticos
de los automóviles.
ZINC Zn 7,5 419°c *- es un metal blanco *- se utiliza para
azulado, aunque se cubre recubrimiento de
pronto de una capa gris que tejados, canalones,
lo protege contra el ataque tubos.
de los agente atmosféricos.
NIQUEL Ni 8,7 1.500°c *- es un metal de color *- se utiliza mucho
blanco brillante, muy duro, para los
 dúctil, y maleable y tan recubrimientos de
tenaz como el hierro. otros metales, por su
*- es muy resistente a los inoxibilidad.
agentes atmosféricos.
ANTIMONI Sb 6,75 630°c *- es blanco y brillante y
O muy frágil. Se le emplea en
aleaciones especialmente
con el plomo.
BISMUTO Bi 9,82 267°c *- es un semimetal de color
blanco con reflejos rojizos,
que funde fácilmente. Se
emplea en aleaciones.
ALEACIONES DEL COBRE:
Las aleaciones del cobre tienen mucha importancia y son muy numerosas.
Se dice de una aleación que es de cobre cuando en ella entra el cobre con preponderancia sobre los demás
elementos que la componen.
Aleaciones de cobre:
 LATONES:
Los latones son aleaciones cuyos componentes principales son el cobre y el zinc.
Se emplea mucho en barras para tornillerías y otras piezas de maquinarias.
 BRONCES:
El bronce son aleaciones cuyos componentes principales son el cobre y el estaño.
 ACTIVIDADES N°-3
GUIA DE ESTUDIO N°-3

NOMBRE: _____________________________GRADO: ______________________, FECHA: ________________

I-PARTE: PAREO: ( 10 PUNTOS )

Coloque el número correcto, en la línea que le corresponda. No borre, ni tache. Sea ordenado.

1- Aluminio……………..________ peso específico 2,7

2- Cobre…………………. ________ peso específico 11.34
3- Estaño…………........ ________ peso específico 7,3
4- Bismuto……………….________ peso específico 8,9 kg
5- Magnesio……………..________ peso específico 9,82
6- Antimonio…………….________ peso específico 6,75
7- Níquel…………………..________ peso específico 8,7
8- Plomo…………………..________ peso específico 7,5
 9- Zinc………………………________ peso específico 1,74
10- Bronces………………..________ Es la aleación de cobre y estaño.

II-PARTE: DESARROLLO. ( 10 PUNTOS ).

Desarrolle las siguientes preguntas. Sea ordenado y aseado al realizar las actividades.

1- Mencione 2 características del aluminio.

A__________________________________________________________________________________________
B__________________________________________________________________________________________

2- Mencione 2 características del plomo.

A__________________________________________________________________________________________
B__________________________________________________________________________________________

3- Mencione 2 características del níquel.

A__________________________________________________________________________________________
B__________________________________________________________________________________________

4- Mencione 1 característica del Magnesio

A__________________________________________________________________________________________

5- Mencione 2 aplicaciones del plomo.

A__________________________________________________________________________________________
B__________________________________________________________________________________________

6- Mencione 1 característica del cobre.

A__________________________________________________________________________________________

III-PARTE: CIERTO Y FALSO . ( 10 puntos ).

Coloque la letra C, si el concepto es cierto y F , si el concepto es falso.

1- El grado de fusión del aluminio es 600°c………………………….___________

2- El grado de fusión del bismuto es 327°c…………………………..___________
3- El grado de fusión del níquel es 232°……………………………….___________
4- El grado de fusión del cobre es 658°c………………………………___________
5- El grado de fusión del estaño es 267°c…………………………….___________
6- El grado de fusión del magnesio es 1.500°c……………………..___________
7- El grado de fusión del zinc es 1.083°c………………………………___________
8- El grado de fusión del antimonio es 419°c……………………….___________
9- El grado de fusión del plomo es 630°c……………………………..___________
10- El peso específico del aluminio es de 2,7………………………….___________

V- PARTE : DESARROLLO. (10 PUNTOS )

COLOQUE EL SIMBOLO A LOS SIGUIENTES ELEMENTOS.
UTILICE EL DIBUJO DE LA TABLA PERIODICA DE LOS ELEMENTOS.

1- PLOMO__________

2- BISMUTO_________

3- NIQUEL__________

4- COBRE___________

5- MAGNESIO________

6- ZINC_____________

7- ANTIMONIO_______

8- ESTAÑO__________

9- MAGNESIO________

10- CARBONO________

ACTIVIDAD N°2.
GUIA DE ESTUDION°-3
REALICE EL DIBUJO DE LA TABLA PERIODICA CON TODOS SUS ELEMENTOS.