Universidad Abierta Para Adultos.

UAPA
Facilitadora

Lic. Lucrecia lalondriz Gonzales

Materia
Análisis y elab. de inf. tecnicos

Tema
Tarea 05
Nombre
Fermín novas
Matricula
17-1724
fecha
05/10/21

Introducción

Informe técnico Pá gina 1

Los informes son documentos susceptibles de abordar cualquier tema y de
poseer un impacto muy diferente según el asunto sobre el cual se trate. Las
decisiones pueden tomarse sobre las base de una experiencia personal o de
grupos.

Dentro de este informe se encuentran los profesionales. Y es un documento

que transcribe, con toda liberta del método una reflexión personal o de equipo
sobre un tema definido por una problemática de partida.

Informe técnico Pá gina 2

Bienvenid@s a nuestra quinta semana de trabajo, en esta ocasión
abordaremos los tópicos relacionados a  los Informes FASPICT, para esto se
sugiere realizar las siguientes actividades.

1. A partir de los conocimientos adquiridos en la unidad , Redacte un ensayo

donde aparezca concepto, características, ejemplos y la importancia que tienen
estos documentos en la redacción de informes.

5.1 Informe FASPICT

Al respecto, Fayer, M (2006), clasifica los tipos de informes bajo la siglas

FASPICT; Informes de formación, e actividad, de síntesis, proyecto, de
investigación comercial e informes técnicos.

5.1.1 Formación

Dentro de este informe se encuentran los profesionales. Y es un documento

que transcribe, con toda liberta del método una reflexión personal o de equipo
sobre un tema definido por una problemática de partida.

5.1.2 Tipos de informes de formación

Los informes de formación son de tres tipos:

 Informes de unas prácticas efectuadas en una empresa, administración

u otros dentro un programa de formación inicial o temporal.
 Informe de una formación efectuada en un departamento para adquirir
experiencia en un producto, de un producto, de un procedimiento.
 Informe de evaluación de un curso realizado en un centro de formación o
llevado a cabo en seno de la empresa por formadores exteriores.

5.1.2.1 Objetivos del informe de formación

Demostrar una inteligencia critica susceptibles de mejorar las condiciones del

entorno, enriquecer los conocimientos adquiridos al trasladarlos a un marco
profesional, revelar su capacidad de adaptase en situaciones novedosas.

5.1.3 Actividad

Los informes de actividad son colectivos o individuales. El informe de actividad

anual puede ser el documento que presente los resultados del año transcurrido
y las orientaciones futuras de una empresa por los accionistas, periodistas,
socios o para el personal.

Asimismo, puede estar centrado sobre un sector de actividad sobre una rama
profesional.

Informe técnico Pá gina 3

Este documento suele estar marcado por la voluntad de mostrar a la empresa o
al sector en su mejor momento. Obviamente no es posible que sirviera para
mostrar algún problema.

Se trata de un documento creado con anterioridad a la convocatoria de las

reuniones profesionales anuales. Por lo tanto el sector tiene que ocuparse de
sintetizar las actividades de la empresa durante el año anterior y mostrar de
una manera clara que se han cumplido los objetivos fijados.

En definitiva, el informe de actividad es, pues un documento de promoción, es

decir, que se trata de un documento que favorece la promoción personal.

5.1.2.1 Tipos de informes de actividad

Tipos de informe de actividad:

 El informe societario
 El informe sobre las actividades de un sector en evolución
 Informe individual

5.1.2.2 Objetivos del informe de actividad.

Dar una visión de un conjunto de las actividades que se han realizados a lo

largo de año, poner de relieve los puntos fuertes, justificar o atenuar los puntos
débiles para valorar la actividad llevada a cabo para dar mejor impresión a los
lectores.

5.1.3 Síntesis

Generalmente engloban los resultados de otros informes de investigación o

diversas documentaciones diversas.

E l objetivo es presentar de manera adecuada la mayor información sobre un

tema determinado. Estos proponen a los lectores una visión panorámica con el
fin de facilitarles el acceso a lo esencial resaltando los puntos clave.

5.1.5 Tipos de informes de síntesis.

Se han identificado dos informes de síntesis

 El informe de síntesis que reúne y resume información sobre un tema

de actividad o de interés general.
 El informe e síntesis que va acompañada de propuesta.

5.1.4.1 Objetivos del informe de síntesis.

Informe técnico Pá gina 4

El objetivo de síntesis es; facilitar la toma de decisiones economizando el
tiempo de búsqueda y de lectura a la persona responsable, pones de
manifiesto para el lector los puntos esenciales de unos documentos complejos.

Informe de Formación, con el método FASPICT.

El objeto de este informe es analizar los avances de los objetivos de la

educación en República Dominicana.

A partir del año 2000 se ha progresado relativamente en la educación primaria

universal. Según los datos la tasa total de matrícula alcanzó el 91% en las
regiones en desarrollo en 2015 y la cantidad de niños que no asisten a la
escuela disminuyó casi a la mitad a nivel mundial. También ha habido
aumentos significativos en las tasas de alfabetización y más niñas que nunca
asisten hoy a la escuela. Sin duda, se trata de logros notables. [ CITATION
PNU21 \l 7178 ].

UAPA señala que la tasa neta de matrícula de cada nivel de enseñanza

debería estar basada en la matrícula total de todos los tipos de
establecimientos educacionales, incluyendo públicos, privados y todas las otras
instituciones que entregan programas educacionales programados.

En República Dominicana la matriculación neta en la enseñanza primaria pasó

de 83.9 en 1999 a 92.2 en 2011. Esto quiere decir que, de cada 100 niños y
niñas dominicanos en edad de educación primaria, solo 84 estaban
efectivamente en ese nivel el año 1999; en 2011 ese número aumentó a 92.

Este crecimiento no ha sido sostenido. Desde 2009 (año en que se agudizó la

crisis económica mundial), se verifica una preocupante tendencia a la
reducción de la matriculación neta de niños y niñas en la escuela primaria, que
descendió de 95 a 93 y después a 92, los años 2009, 2010 y 2011.

Las proyecciones apuntan a que en 2015 la supervivencia escolar será de 86

%, 14 puntos por debajo de la meta del 100 %. República Dominicana aún
tiene una alta tasa de deserción escolar debido, entre otras razones, a la
repetición, el abandono, la falta de escuelas y de maestros. [ CITATION
Obs14 \l 7178 ].

Luego de analizar estas cifras resulta preocupante, pues aún la República

Dominicana enfrenta serios desafíos en este renglón, pues, la educación es y
debe ser abordado integralmente, sociocultural, socioeconómico y
sociopolíticamente.

Nuestra recomendación es que se necesita fortalecer la calidad de los

programas y de los cursos de educación continua, de manera que respondan a

Informe técnico Pá gina 5

las necesidades detectadas. Además, se requiere vincular los resultados de las
investigaciones con el diseño curricular y la ejecución de los programas de
formación docente.

Las evidencias de las fuertes debilidades institucionales con la falta de

oportunidades y la baja calidad de la educación a nivel primario, y fallas
metodológicas.

Informe de Síntesis, con el método FASPICT.

La problemática ambiental desde la perspectiva geográfica

Es necesario un cambio cultural, social, político, económico, etc. para evitar

que la crisis ecológica destruya finalmente a la humanidad.

Los problemas ambientales relacionados con el desarrollo económico y social

están siendo, desde hace algunas décadas, tomados cada vez más en cuenta.
El sistema de producción actual nos ha llevado a una crítica situación de la cual
no ser fácil salir, aun poniendo el mayor de nuestro empeño.

La ONU pide cambios sin precedentes para evitar la catástrofe medioambiental

del planeta, La crisis del medioambiente a la que el desarrollo de la humanidad
a llevado al planeta Tierra es preocupante. El cambio climático, la pérdida de
los ecosistemas debido al calentamiento global producto de los combustibles
fósiles.

Informe técnico Pá gina 6

El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) ha
radiografiado los principales problemas ambientales del planeta partiendo del
conocimiento científico disponible. Al planeta le está ocurriendo (con 7.500
millones de habitantes sobre la Tierra) y por lo que puede ocurrir en un futuro
próximo (para 2050 la ONU prevé que sean 10.000 millones de personas y,
para 2100, 11.000). [ CITATION EST19 \l 7178 ]

La crisis del medio ambiente se acrecienta durante la segunda mitad del siglo
XX, con la expansión capitalista. En última instancia, los procesos
socioeconómicos y tecnológicos desencadenantes de la crisis ambiental, se
unen a la incapacidad de comprensión humana del ambiente, del mundo y de
la vida en su compleja totalidad, para admitir la verdadera dimensión del
hombre en la naturaleza. De forma paralela al cambio ambiental se produce
también un cambio social global.

Esto principalmente se debe a la propia dinámica interna del sistema mundial,

cuya naturaleza exponencial alienta la expansión demográfica, los 8 procesos
de desarrollo económico y la tendencia hacia la globalización de la economía y
de la tecnología, por medio de potentes redes de interdependencia. El
desarrollo económico excesivo ha llevado a una contaminación generalizada
del medio, a la destrucción de la capa de ozono, a la destrucción de los
recursos naturales. Por ejemplo, por la deforestación se pierden por año 17
millones de hectáreas de bosque tropical, y cada año se destruyen 4 millones
de hectáreas de zonas cultivables, por procesos de desertización.

Informe de actividad, con el método FASPICT.

Bienestar en la empresa MERCUSYS. Esta es una actividad que se realiza

cuatrimestralmente en la empresa, y en la misma se difunden los buenos
hábitos alimenticios y la importancia de la salud física y mantener una vida
activa y en movimiento. Además de la importancia de cuidar nuestro medio
ambiente.

Se realizaron distintivos alusivos bienestar físico:

Se entregaron a todo el personal de la institución, cada integrante poseía una

ficha, con una frase diferente, como fueron:

 Duerma sus 8 horas diarias.

 Manténgase físicamente activo "realice 15 sentadillas ".
 Utiliza los escalones, en vez de escaleras mecánicas o ascensores.

Informe técnico Pá gina 7

  Haga deporte "disfrute y muévase" "Hidrátese" tome dos litros de agua
 Natural. Evita el consumo de alimentos chatarra. No consuma alcohol
y/o tabaco.
 Retire los saleros de la mesa.
 Cada trabajador se hacía responsable de su ficha, realizando la
actividad mencionada y debía traer la evidencia.

Luego se organizo un espacio amplio de la comunidad, con el fin de tener un

ambiente limpio y natural. Allí se realizó una orientación sobre las ventajas del
ejercicio y convertirlos en hábitos saludables.

Entre otras actividades, se impartió: Minicharlas por departamento sobre la

importancia las tres “R” reducir

, reutilizar y reciclar. La importancia de la colaboración en equipo.

 Las actividades sirvieron de motivación e incentivo, los colaboradores

disfrutaron en un ambiente diferente, de modo tal que se enfocaran en la
protección del medio ambiente y su salud.

Informe técnico Pá gina 8

CONCLUSION

El informe técnico es la exposición por escrito de las circunstancias

observadas, examen o evaluación que al ser consideradas deben  ser
explicadas en forma detallada, que certifique lo dicho. Es decir trata de una
exposición de datos o hechos dirigidos a alguien en torno a un asunto o
cuestión, un documento que describe el estado de un problema científico entre
otros documentos. El informe técnico hace referencia a una realidad.

En ocasiones el informe técnico tiende a confundirse con proyecto pero nos en

absoluto sinónimo. Estos se diferencian porque el informe técnico es un
documento que hace referencia a una realidad, mientras que el proyecto no es
más que un esquema o un conjunto de ideas y planes sobre una actuación que
se pretende llevar acabo y que por tanto aun no es realidad.

El objetivo principal del informe técnico es detallar con brevedad circunstancias

que presenta alguien o algo, o cual es el desarrollo que lleva una investigación,
todo plasmado de forma clara y explicativa para una mayor comprensión.

Anexos

Bibliografía

Fayet, M. y Commeignes, J. (2006) Redacte Informes Profesionales. Ediciones

Robinbool. Barcelona

Montero, M. y Hochman, E. (2005)  Investigación documental: técnicas y

procedimientos. Panapo. Venezuela.

Informe técnico Pá gina 9

Informe técnico Pá gina 10