FICHAS INTEGRADAS PARA EVALUACIÓN DE AVANCES DE INVESTIGACIÓN

Primera Infancia

ETAPA PRENATAL
Aspectos
Área Psicomotora Área Cognitiva
Físicos (Crecimiento del
Etapa o (Actividad que impliquen (Aprendizaje, Área Social Y
cuerpo, del cerebro, las Área Del Lenguaje
Fase movimientos de brazos, memoria, pensamiento, Emocional
capacidades sensoriales y
manos y piernas) creatividad,
salud física)
DE 0 A 2 MESES 1. Primer mes: Intenta
1ER MES
inmovilizar la cabeza, cierra
* El peso del lactante aumenta * Si pones al niño sobre tu
la mano ante estímulos en el
aproximadamente 30 g al día. hombro o boca abajo levanta
interior, levanta el mentón
unos instantes la cabeza.
* El crecimiento en longitud es de cuando esté boca abajo.
3,5 cm por mes. 2. Segundo mes: levanta y 2DO MES
endereza la cabeza cuando * Levanta más la cabeza y sus
* El perímetro cefálico se este boca abajo, levanta los
incrementa en 2 cm cada mes. manos están mucho rato
pies, presiona la palma. abiertas.
Periodo
Primera 3. Tercer mes: Se apoya con los
codos y antebrazos boca 3ER MES
Infancia abajo, sostiene la cabeza, * Es capaz de mantener su
(desde el DE 3 A 6 MESES
tumbado boca arriba levanta cabeza erguida.
nacimiento * En el tercer mes de vida, el ritmo los pies, junta las manos las
hasta los 3 de crecimiento es idéntico al del abre y coge objetos situados 4TO MES
años) primer mes ante él. * Cuando se le muestra un
4. Cuarto mes: Observa sus objeto intenta cogerlo.
* Entre el cuarto y sexto el peso manos, coge objetos,
aumenta cada día 20g y el permanece sentado con 5TO MES
crecimiento en longitud es de 2cm al ayuda, sostiene la cabeza * Al coger al bebé en brazos
mes. firme cuando está sentado este puede sostener la cabeza
5. Quinto mes: Sostiene erguida durante un tiempo.
objetos con las manos, juega
con ellos, tiene la cabeza
6TO MES
erguida y gira la cabeza

DE 7 A 12 MESES
* El aumento diario de peso es de
15g, lo que supone 450g más cada
mes.
* La longitud se incrementa en 1,5
cm al mes
DE 1 A 3 AÑOS
* Sus brazos y piernas se alargan.
Desarrolla los músculos
* El tronco pierde un poco de grasa,
aunque sigue teniendo un abdomen
prominente.
* La cabeza crece más despacio.
Parece más proporcionada con el
cuerpo.
* Empieza a perder la redondez de
las mejillas, crece su nariz, tiene más
dientes.
* Aprende a andar y se mueve
continuamente. Esto le lleva a
desarrollar la musculatura y a
quemar una mayor cantidad de grasa.
* El niño sigue creciendo, aunque de
forma más lenta y gradual que en los
primeros años. En líneas generales,
6. Sexto mes: Se mantiene * Puede coger fácilmente los
sentado en una silla bastante juguetes que le dan.
tiempo, se sostiene con todas
sus extremidades, coje
objetos y los cambia de una
mano a
Otra
7. Séptimo mes: Se sienta solo
cuando esta boca abajo, con
la rodilla empuja el cuerpo,
si está sentado mantiene el
tronco recto y la cabeza
firme
8. Octavo mes: Se pone de pie
agarrándose y sosteniéndose
con ayuda, se arrastra,
desplaza objetos.
9. Noveno mes: Permanece de
pie sujetándose,
cogiéndole por debajo de los
brazos realiza movimientos
de marcha, gatea, pulgar
incluido, palmotea.
10. Décimo mes: Gira su cuerpo
hacia los lados, se pone de
pie, permanece en esa
posición, da pasos laterales,
mejora la presión.
11. Once meses: Camina
sujetándose en una o dos 11 meses Sostiene su
manos, se tiene de pie sin biberón. Come trocitos de
ayuda. comida.
aumenta unos 3 o 4 kg de peso y
crece alrededor de 5 cm.
* Culmina la transformación de bebé
a niño.
* Uno de los cambios más evidentes
es la pérdida de volumen del cuerpo:
las piernas y los brazos se estilizan y
los músculos de las extremidades se
desarrollan. Esto es gracias, en gran
medida, a que el niño practica más
actividades físicas: andar, correr,
saltar.
* La columna se endereza, por lo que
el niño camina más erguido.
* El cuello se alarga (se diferencia
mejor la cabeza del cuerpo) y el
tronco pierde corpulencia. En
general, el niño adquiere un aspecto
más proporcionado.
* La cara se afina (el niño pierde los
mofletes característicos de los bebés)
y la dentadura, por lo general, se
completa. Los dientes que le faltan
suelen brotar durante esta etapa.
* Cambia el aspecto de sus pies, ya
que empieza a desaparecer la
almohadilla de grasa bajo el arco de
la planta del pie, típica de los bebés.
Esta almohadilla daba una apariencia
de pies planos.
1. Un año: Se sostiene de pie
sin apoyo, comienza a 12-17 meses Comienza a
caminar, de pie y usar la cuchara o el tenedor
para comer. Se quita prendas
apoyándose se agacha,
de ropa pequeñas.
juegos estereotipados, inicia
masticación.
2. Quince meses: Camina solo, 18-23 meses Distingue lo
trepa, sube escalones cogido comestible de lo no
de la mano, camina llevando comestible. Se quita una
un objeto de la mano. prenda de ropa pequeña.
3. Dieciocho meses:
Desarrollo total de la 2 años Indica la necesidad de
presión, empieza a conocer ir al lavabo. Obtiene el agua
su cuerpo. del grifo.
4. Dos años: Juega, corre, sube
y baja escaleras, lanza una
pelota, construye torres de
cuatro cubos.
5. Tres años: Autonomía, salta
con los pies juntos, come
solo, desarrolla motricidad 3 años Se abrocha uno o dos
fina, controla esfínteres, botones. Duerme sin mojar la
control de movimientos, cama.
maneja nociones
espaciales.
 BIBLIOGRAFÍA (Consignar la fuente según modelo APA)
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 PRIMERA INFANCIA

Etapa o
PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN ¿CÓMO PREVENIRLOS?
Fase

Periodo Prenatal
(desde la
concepción
hasta el
nacimiento)

Fundamentación
BIBLIOGRAFÍA (Consignar la fuente según modelo APA)
teórica