2021

Plataformas
Educativas
Comunidades Virtuales.
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUMERO 5

Heidi Mariel González Doroteo

2º “IV”
02/06/2021
 ESCUELA PREPARATORIA
OFICIAL NÚM. 5

Comunidades Virtuales

Plataformas Educativas

PRESENTA:

Heidi Mariel González Doroteo

GRUPO: 2IV
TURNO: MATUTINO

FACILITADOR:

M en A. JOSÉ LUIS CRUZ HERNÁNDEZ

Almoloya de Juárez, Estado de México, Junio 2 del 2021.

 INTRODUCCION.

Internet es un mundo virtual muy atractivo para los alumnos. Hasta hace unos años el acceso era
caro y lento, pero esto está cambiando y hoy en día la mayoría de los estudiantes lo utilizan de forma
habitual. Además, Internet es un mundo en sí mismo y es especialmente atrayente, de tal forma que
ya es un punto de encuentro habitual entre compañeros. Para muchos es habitual el conectarse con
sus amigos por esta vía, y más aún desde la extensión de las redes wifi, la proliferación de
ordenadores portátiles, y los accesos telefónicos de banda ancha. Esto hace que sea posible, e
incluso muy fácil, el conseguir contactar entre maestros y alumnos por este camino, ya que en
general están predispuestos a su utilización.
 ¿Qué es una plataforma educativa?

Las plataformas educativas o plataformas educativas virtuales son ambientes de información a

través de los cuales se hallan diversos instrumentos asociados y perfeccionados con fines
pedagógicos. Su utilidad es la de establecer la elaboración y desarrollo de cursos de enseñanzas en
la red de internet sin la necesidad de adquirir conocimientos intensos en materia de programación.

¿Para qué sirven las plataformas educativas?

Dentro de dichas plataformas se encuentran diversos módulos con el fin de lograr la captación de la
información comprendida en ellas por los centros de estudios que las utilicen como medios de
formación académica. En este mismo contexto, se establece que los módulos a nivel funcional
cuentan con capacidad de dar solución a los requerimientos de gestión en los centros de formación
en tres grandes categorías: gestión de la comunicación, gestión administrativa y académica y gestión
de la formación y aprendizaje. Por ende, los métodos tecnológicos aportan a los beneficiarios lugares
de trabajo conjuntos que son utilizados para dar cumplimiento a la reciprocidad de información y
material académico, instrumentos de comunicación como: 21 correos, videoconferencias, chats,
blogs, entre otros; y en algunos escenarios poseen bóvedas de almacenamientos de documentos
digitales diseñados para la formación de conocimientos que son elaborados por terceros, así como
también de instrumentos de su propia autoría para crear nuevos recursos.
 ¿Cuáles son los objetivos de las plataformas educativas?

Básicamente, las plataformas educativas o virtuales surgen como apoyos esenciales tanto para la
educación a distancia como herramienta auxiliar a la formación académica presencial. Sin embargo,
en la actualidad también suelen ser usadas en la elaboración de espacios de trabajo en los que se
llevan a cabo discusiones y construcciones de informaciones que sirven como enseñanzas a los
grupos de investigación, así como también para la formación de comunidades virtuales que
comparten información a través de las redes informáticas.
 Ventajas y desventajas de las plataformas educativas.
Ventajas
Confiabilidad
Estabilidad
Servicio de soporte técnico
Fácil de instalar
Gran cantidad de documentación almacenada
Certificación por entes de control de calidad
Actualizaciones del producto
Múltiples módulos complementarios
Desventajas
Con el paso del tiempo y su consolidación en el
mercado los precios tienden a ir aumentando
Por lo general cada licencia solo puede
instalarse en un servidor por razones de
seguridad y ocasiona inconvenientes al
momento de las actualizaciones
Por el momento dependen completamente de
una red
Si la plataforma no es de muy buena calidad
comienza a fallar si tiene muchos usuarios en
ella al mismo tiempo
 Ejemplos de plataformas educativas

1.-Schoology

2.-Edmodo

3.-Coursesites by Blackboard

4.-Udemy

5.-Rcampus
 CONCLUSION.

La utilización correcta de las herramientas que se han mencionado anteriormente permite el acceso
a la información y comunicación, amplían las estrategias de aprendizaje, brindan la posibilidad de
mejorar algunas habilidades cognitivas que dependen directamente del estímulo específico de cada
una de ellas y de las técnicas de creatividad utilizada al permitirles participar activamente en la
publicación y creación de contenidos. Las plataformas brindan un excelente trabajo colaborativo
entre los actores involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, docentes-estudiantes, en la
actualidad una herramienta de apoyo esencial para el proceso educativo de nuestras escuelas,
institutos, universidades; hay que animarse y comenzar a utilizarlas sin miedo para nuestras futuras
gene - raciones.

BIBLIOGRAFIA.

https://core.ac.uk/download/pdf/296394185.pdf
https://www.redalyc.org/pdf/368/36812036015.pdf
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd4921.pdf