C2 Movimiento-Cinematica en 1D

Facultad de Ciencias Naturales y Exactas
Edgar Eduardo Mosquera Vargas, MSc. PhD. Image of the Earth from a NASA satellite.
The sky appears black from out in space
because there are so few molecules
to reflect light. (Why the sky
appears blue to us on
Earth has to do with
scattering of light by
Departamento de Física - UV
molecules of the
atmosphere, as
discussed in
Chapter 24.)
Note the
storm off
the coast
of Mexico
Copyright © 2014, 2005, 1998, 1995, 1991, 1985, 1980 by Douglas C. Giancoli
FíSICA 1
UNIVERSIDAD DEL VALLE
2 Describiendo el Movimiento: Cinemática en 1D

2-1 Marcos de referencias y desplazamiento
2-2 Velocidad Promedio
2-3 Velocidad Instantánea
2-4 Aceleración
2-5 Movimiento a Aceleración Constante
2-6 Resolviendo Problemas
2-7 Objetos en Caída Libre
2-8 Resolviendo Problemas y Ejercicios
2
2 Describiendo el Movimiento
Cinemática en 1 Dimensión
El movimiento de los objetos -bolas de béisbol, automóviles, corredores, e incluso el Sol y
la Luna- es una parte obvia de la vida cotidiana. No fue hasta los siglos XVI y XVII que
nuestra comprensión moderna del movimiento se estableció. Muchos individuos
contribuyeron a este entendimiento, particularmente Galileo Galilei (1564-1642) e Isaac
Newton (1642-1727).
El estudio del movimiento de los objetos, y los conceptos relacionados de fuerza y
energía, forman el campo llamado mecánica. La mecánica se divide normalmente en dos
partes: la cinemática, que es la descripción de cómo se mueven los objetos, y la
dinámica, que trata de la fuerza y por qué los objetos se mueven y como lo hacen.
Por ahora solo discutimos objetos que se mueven sin girar (Fig). Este movimiento se
denomina movimiento de traslación (1D).
Una partícula puntual sólo puede sufrir movimiento traslacional. El modelo de partículas
es útil en muchas situaciones reales en las que sólo nos interesa el movimiento de
traslación y el tamaño del objeto no es significativo.
Por ejemplo, podríamos considerar una bola de billar, o incluso una nave espacial que
viaja hacia la Luna, como una partícula para muchos propósitos.
2
Cualquier medición de posición, distancia o velocidad debe realizarse con respecto a un
marco de referencia.
Por ejemplo, mientras usted está en un tren que viaja a 80 km/h,
suponga que una persona camina más allá de usted hacia el frente
del tren a una velocidad de 5 km/h, (Fig). Los 5 km/h es la
velocidad de la persona con respecto al tren como marco de
referencia. Con respecto a la tierra, esa persona se está moviendo
a una velocidad de (80 km/h) + (5 km/h) = 85 km/h..
Es siempre importante especificar el marco de referencia al indicar una velocidad. En la vida cotidiana, usualmente
queremos decir "con respecto a la Tierra" sin pensarlo, pero el marco de referencia debe especificarse siempre que
pueda haber confusión.
Cuando se especifica el movimiento de un objeto, es importante especificar no sólo la velocidad, sino también la
dirección del movimiento. A menudo podemos especificar una dirección usando norte, este, sur y oeste, y por
"arriba" y "abajo". En física, a menudo dibujamos un conjunto de ejes de coordenadas, para representar un marco
de referencia. Siempre podemos colocar el origen 0, y las direcciones de los ejes x e y, como nos gusta por
conveniencia.
2
Necesitamos hacer una distinción entre la distancia que un objeto ha recorrido y su
desplazamiento, que se define como el cambio de posición del objeto.
El desplazamiento es una cantidad que tiene tanto magnitud como dirección. Tales cantidades se denominan
vectores y se representan mediante flechas en los diagramas.
Considera el movimiento de un objeto sobre un particular intervalo de tiempo. Suponga que en algún tiempo inicial,
t1, el objeto esta sobre el eje x en la posición x1 (Fig.). En algún tiempo después, t2, el objeto se movió a una posición
x2. El desplazamiento del objeto es x = x2 – x1.
2
Ejemplo 1. Una persona camina 70 m al este,

luego 30 m al oeste. ¿Cual es la distancia
total recorrida? ¿Cuál fue el desplazamiento?
2
Ejemplo 1. Una persona camina 70 m al este,

luego 30 m al oeste. ¿Cual es la distancia
total recorrida? ¿Cuál fue el desplazamiento? EJERCICIO: Una hormiga comienza a x = 20 cm en un
pedazo de papel cuadriculado y camina a lo largo del eje x a
x = –20 cm. Luego gira y vuelve a caminar en dirección
opuesta a x = –10 cm. Determine (a) el desplazamiento de
la hormiga y (b) la distancia total recorrida. (RTA/ (a) –30
cm, (b) 50 cm)
2
2-2 Rapidez y Velocidad Promedio
El término “rapidez" se refiere a hasta qué punto un objeto viaja en un intervalo de tiempo dado,
independientemente de la dirección. Si un automóvil viaja 240 km en 3 h, decimos que su rapidez promedio es 80
km/h. En general, la rapidez promedio de un objeto se define como la distancia total recorrida a lo largo de su
trayectoria dividida por el tiempo que tarda en viajar distancia:
𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑣𝑖𝑎𝑗𝑎𝑑𝑎 𝑥
𝑟𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = =
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑡
La rapidez es un numero positivo, con unidades.
2
El término “rapidez" se refiere a hasta qué punto un objeto viaja en un intervalo de tiempo dado,
independientemente de la dirección. Si un automóvil viaja 240 km en 3 h, decimos que su rapidez promedio es 80
km/h. En general, la rapidez promedio de un objeto se define como la distancia total recorrida a lo largo de su
trayectoria dividida por el tiempo que tarda en viajar distancia:
𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑣𝑖𝑎𝑗𝑎𝑑𝑎 𝑥
𝑟𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = =
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑡
La rapidez es un numero positivo, con unidades.
La velocidad, por otra parte, se usa para indicar tanto la magnitud (valor numérico) de la velocidad con la que un
objeto se mueve, como también la dirección en la que se mueve. Por lo tanto, la velocidad es un vector.
Hay una segunda diferencia entre rapidez y velocidad: es decir, la velocidad media/promedio se define en términos
de desplazamiento, en lugar de la distancia total recorrida:
𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 − 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙

𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = =
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑐𝑢𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 − 𝑡𝑖𝑚𝑒𝑝𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑥2 − 𝑥1 ∆𝑥
𝑣റ = =
𝑡2 − 𝑡1 ∆𝑡
2
Ejemplo 1, Velocidad promedio del corredor. La posición de un corredor en función del tiempo se representa como
desplazándose a lo largo del eje x de un sistema de coordenadas. Durante un intervalo de tiempo de 3.00 s, la
posición del corredor cambia de x1 = 50.0 m a x2 = 30.5 m, como se muestra en la Fig. ¿Cuál es la velocidad promedio
del corredor?
ENFOQUE: Queremos encontrar la velocidad promedio del corredor , el cual es el

desplazamiento dividido por el intervalo de tiempo.
2
Ejemplo 1, Velocidad promedio del corredor. La posición de un corredor en función del tiempo se representa como
desplazándose a lo largo del eje x de un sistema de coordenadas. Durante un intervalo de tiempo de 3.00 s, la
posición del corredor cambia de x1 = 50.0 m a x2 = 30.5 m, como se muestra en la Fig. ¿Cuál es la velocidad promedio
del corredor?
ENFOQUE: Queremos encontrar la velocidad promedio del corredor , el cual es el

desplazamiento dividido por el intervalo de tiempo.
𝑥2 −𝑥1 ∆𝑥 30.5 𝑚 −50.0 𝑚 −19.5 𝑚

SOLUCIÓN: 𝑣റ = = = = = −6.50 𝑚/𝑠
𝑡2 −𝑡1 ∆𝑡 3.00 𝑠 3.00 𝑠
Así, notamos que el desplazamiento y la velocidad promedio son negativas, el cual nos indica que el corredor se esta moviendo a lo
largo del eje negativo de x, como notamos en la Fig.
La velocidad promedio es 6.50 m/s hacia la izquierda.
2
Ejemplo 2, Distancia que un ciclista viaja. ¿Hasta dónde puede un ciclista viajar en 2.5 h por un camino recto si su
velocidad media es 18 km/h?
ENFOQUE: Queremos encontrar la distancia viajada, luego empleando la ecuación

para ∆𝑥:
Ejemplo 3, el auto cambia la rapidez. Un auto viaja a una constante de 50 km/h por 100 km. Este entonces cambia su
rapidez a 100 km/h y conduce otros 100 km. ¿Cuál es la rapidez media del auto para el viaje de 200 km?
ENFOQUE: A 50 km/h el auto le toma 2 h viajar 100 km. En cambio, a 100 km/h a el auto le tomaría solo 1 h en
viajar 100 km. Empleando el concepto de velocidad promedio. Se tiene:
2

para ∆𝑥:
𝑥2 −𝑥1 ∆𝑥
SOLUCIÓN: 𝑣റ = = , entonces ∆𝑥 = 𝑣∆𝑡
റ = 45 𝑘𝑚
𝑡2 −𝑡1 ∆𝑡
2

para ∆𝑥:
𝑥2 −𝑥1 ∆𝑥
SOLUCIÓN: 𝑣റ = = , entonces ∆𝑥 = 𝑣∆𝑡
റ = 45 𝑘𝑚
𝑡2 −𝑡1 ∆𝑡
𝑥2 −𝑥1 ∆𝑥 100 𝑘𝑚+100 𝑘𝑚

SOLUCIÓN: 𝑣റ = = = = 67 𝑘𝑚/ℎ
𝑡2 −𝑡1 ∆𝑡 2.0 ℎ+1.0 ℎ
Nota: Promediando las dos velocidades, (50 km/h + 100 km/h)/2 = 75 km/h, da una respuesta errónea. ¡Puedes ver por que?
2
La velocidad instantánea en cualquier momento se define como la velocidad media en un intervalo de
tiempo infinitesimalmente corto. Es decir, podemos escribir la definición de velocidad instantánea, para
el movimiento unidimensional como:
∆𝑥
𝑣 = lim
∆𝑡→0 ∆𝑡
Para la velocidad instantánea usamos el símbolo 𝑣 mientras que para la velocidad media usamos 𝑣റ con
una barra/flecha arriba.
Obsérvese que la rapidez instantánea siempre es igual a la magnitud de la velocidad instantánea.
Si un objeto se mueve a una velocidad uniforme (es decir, constante) durante

un intervalo de tiempo determinado, entonces su velocidad instantánea en
cualquier instante es la misma que su velocidad media (Fig). Pero en muchas
situaciones este no es el caso.
2
La velocidad instantánea en cualquier momento se define como la velocidad media en un intervalo de
tiempo infinitesimalmente corto. Es decir, podemos escribir la definición de velocidad instantánea, para
el movimiento unidimensional como:
∆𝑥
𝑣 = lim
∆𝑡→0 ∆𝑡
Para la velocidad instantánea usamos el símbolo 𝑣 mientras que para la velocidad media usamos 𝑣റ con
una barra/flecha arriba.
Obsérvese que la rapidez instantánea siempre es igual a la magnitud de la velocidad instantánea.
Si un objeto se mueve a una velocidad uniforme (es decir, constante) durante

un intervalo de tiempo determinado, entonces su velocidad instantánea en
cualquier instante es la misma que su velocidad media (Fig). Pero en muchas
situaciones este no es el caso.
Por ejemplo, un auto puede partir del reposo, acelerar a 50 km/h, permanecer
a esa velocidad durante un tiempo, luego disminuir a 20 km/h en un atasco de
tráfico, y finalmente parar en su destino después de viajar un total de 15 km en
30 min. Este recorrido se representa en la gráfica de la Fig. También se muestra
𝑥 −𝑥 ∆𝑥 15𝑘𝑚
en el gráfico la velocidad media, la cual es 𝑣റ = 2 1 = = = 30𝑘𝑚/ℎ
𝑡2 −𝑡1 ∆𝑡 0,5ℎ
2
2-4 Aceleración
Se dice que un objeto cuya velocidad cambia se está acelerando.
Por ejemplo, un automóvil cuya velocidad aumenta en magnitud de cero a 80 km/h está acelerando.
La aceleración media se define como el cambio de velocidad dividido por el tiempo que se tarda en
realizar este cambio.
𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 − 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = =
𝑣2 − 𝑣1 ∆𝑣
𝑎റ = =
𝑡2 − 𝑡1 ∆𝑡
2
2-4 Aceleración
Se dice que un objeto cuya velocidad cambia se está acelerando.
Por ejemplo, un automóvil cuya velocidad aumenta en magnitud de cero a 80 km/h está acelerando.
La aceleración media se define como el cambio de velocidad dividido por el tiempo que se tarda en
realizar este cambio.
𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 − 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = =
𝑣2 − 𝑣1 ∆𝑣റ
𝑎റ = =
𝑡2 − 𝑡1 ∆𝑡
Vimos que la velocidad es un vector (tiene magnitud y dirección), así que la aceleración es un vector también.
Pero para un movimiento dimensional, sólo necesitamos usar un signo más o menos para indicar la dirección de
aceleración con respecto a un eje de coordenadas elegido. (Normalmente, la derecha es +, izquierda es –)
La aceleración instantánea, a, puede ser definida en analogía a la velocidad instantánea como la aceleración
media en un intervalo de tiempo infinitesimalmente corto a un instante dado:
∆𝑣
𝑎 = lim
∆𝑡→0 ∆𝑡
2
2-4 Aceleración
Ejemplo 1, Aceleración media. Un auto acelera en un camino recto desde el reposo hasta 75 km/h en 5.0 s, ver Fig.
¿Cuál es la magnitud de su aceleración media?
2
2-4 Aceleración
Ejemplo 1, Aceleración media. Un auto acelera en un camino recto desde el reposo hasta 75 km/h en 5.0 s, ver Fig.
¿Cuál es la magnitud de su aceleración media?
ENFOQUE: La aceleración media es el cambio de velocidad dividido por el tiempo transcurrido, 5.0 s. El auto empieza
desde el reposo, así que 𝑣1 = 0. La velocidad final es 𝑣2 = 75 km/h:
SOLUCIÓN: La aceleración promedio es:
𝑣2 − 𝑣1 ∆𝑣 75𝑘𝑚/ℎ − 0 𝑘𝑚/ℎ 𝑘𝑚/ℎ
𝑎റ = = = = 15
𝑡2 − 𝑡1 ∆𝑡 5.0 𝑠 𝑠
2
2-4 Aceleración
Ejemplo 2, Auto que se desacelera. Un automóvil se está moviendo a la derecha a lo largo de una carretera recta, que
elegimos para ser el eje x positivo (Fig.). Entonces el conductor pisa los frenos. Si la velocidad inicial (cuando el
conductor golpea los frenos) es 𝑣1 = 15.0 m/s, y se tarda 5.0 s para disminuir a 𝑣2 = 5.0 m/s ¿Cual es la aceleración
media del auto?
2
2-4 Aceleración
Ejemplo 2, Auto que se desacelera. Un automóvil se está moviendo a la derecha a lo largo de una carretera recta, que
elegimos para ser el eje x positivo (Fig.). Entonces el conductor pisa los frenos. Si la velocidad inicial (cuando el
conductor golpea los frenos) es 𝑣1 = 15.0 m/s, y se tarda 5.0 s para disminuir a 𝑣2 = 5.0 m/s ¿Cual es la aceleración
media del auto?
SOLUCIÓN: La aceleración promedio es:
𝑣2 −𝑣1 ∆𝑣 5 𝑚/𝑠−15 𝑚/𝑠

𝑎റ = = = = −2.0 𝑚/𝑠2
𝑡2 −𝑡1 ∆𝑡 5.0 𝑠
Tenemos una desaceleración cada vez que la magnitud de la velocidad

está disminuyendo; Por lo tanto, la velocidad y la aceleración apuntan
en direcciones opuestas cuando hay desaceleración
2
Ahora examinamos el movimiento en una recta cuando la magnitud de la aceleración es constante. En
este caso, las aceleraciones instantánea y media son iguales. Utilizamos las definiciones de velocidad
media y aceleración para derivar un conjunto de ecuaciones valiosas que relacionan x, a, y cuando a es
constante, permitiéndonos determinar cualquiera de estas variables si conocemos las otras. Entonces
podemos resolver muchos problemas interesantes.
si 𝑡𝑜 = 0 y la aceleración es constante (𝑎), tenemos que

𝑥−𝑥𝑜 𝑥−𝑥𝑜 𝑣−𝑣0 𝑣−𝑣0
𝑣റ = = , por lo tanto 𝑎റ = =
𝑡−𝑡𝑜 𝑡 𝑡−𝑡0 𝑡
Porque la velocidad incrementa a una razón uniforme, la velocidad promedio, podría ser la mitad
entre las velocidades, final e inicial:
𝑣+𝑣𝑜
𝑣റ = (solo es valida si a es constante)
2
2
Ahora examinamos el movimiento en una recta cuando la magnitud de la aceleración es constante. En
este caso, las aceleraciones instantánea y media son iguales. Utilizamos las definiciones de velocidad
media y aceleración para derivar un conjunto de ecuaciones valiosas que relacionan x, a, y cuando a es
constante, permitiéndonos determinar cualquiera de estas variables si conocemos las otras. Entonces
podemos resolver muchos problemas interesantes.
si 𝑡𝑜 = 0 y la aceleración es constante (𝑎), tenemos que

𝑥−𝑥𝑜 𝑥−𝑥𝑜 𝑣−𝑣0 𝑣−𝑣0
𝑣റ = = , por lo tanto 𝑎റ = =
𝑡−𝑡𝑜 𝑡 𝑡−𝑡0 𝑡
Porque la velocidad incrementa a una razón uniforme, la velocidad promedio, podría ser la mitad
entre las velocidades, final e inicial:
𝑣+𝑣𝑜
𝑣റ = (solo es valida si a es constante)
2
Ahora tenemos cuatro ecuaciones que relacionan la posición, la velocidad, la aceleración y el tiempo, cuando a es
constante. Las ecuaciones cinemáticas son:
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎𝑡
1
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡2
2
𝑣2 = 𝑣𝑜2 + 2𝑎 𝑥 − 𝑥0
𝑣 + 𝑣0
𝑣റ =
2 2
Ejemplo 1, Diseño de una pista. Estás diseñando un aeropuerto para aviones pequeños. Un tipo de avión que pueda
utilizar este aeródromo debe alcanzar una velocidad antes del despegue de al menos 27.8 m/s (100 km/h) y puede
acelerar a 2.00 m/s2. (a) Si la pista tiene 150 metros de largo, ¿puede este avión alcanzar la velocidad requerida para
el despegue? B) En caso negativo, ¿qué longitud mínima debe tener la pista?
2
ENFOQUE: Suponiendo que la aceleración del plano es constante, utilizamos las ecuaciones cinemáticas para la
aceleración constante. En (a) queremos encontrar la velocidad.
2
ENFOQUE: Suponiendo que la aceleración del plano es constante, utilizamos las ecuaciones cinemáticas para la
aceleración constante. En (a) queremos encontrar la velocidad.
SOLUCIÓN: (a) empleando la ecuación:
𝑣2 = 𝑣𝑜2 + 2𝑎 𝑥 − 𝑥0 = 600 𝑚2/𝑠2
𝑣 = 600 𝑚2/𝑠2 = 24.5 𝑚/𝑠
Esta longitud de la pista no es suficiente porque no se alcanza la velocidad mínima.
(b) Ahora queremos encontrar la longitud mínima de pista
𝑣2 − 𝑣𝑜2
𝑥 − 𝑥0 = = 193 𝑚
2𝑎
Una pista de 200 metros es más apropiada para este avión.
2
2-6 Resolviendo Problemas
Ejemplo 1, Aceleración de un auto. ¿Cuánto tarda un automóvil en cruzar una
intersección de 30.0 m de ancho después de que la luz se vuelva verde, si el
automóvil acelera desde el reposo a una velocidad constante 2.00 m/s2?
Rta/ 𝑡 = 5.48 𝑠, 𝑣 = 10.96 𝑚/𝑠, 𝑥 = 30.0 𝑚 (pág. 31 Giancoli)
2
Uno de los ejemplos más comunes de movimiento uniformemente acelerado (MUA) es el de un
objeto que se deja caer libremente cerca de la superficie de la Tierra. Que un objeto que cae está
acelerando puede no ser obvio al principio. Y cuidado con el pensamiento, como se creía antes de
Galileo (Padre de la ciencia moderna), que los objetos más pesados caen más rápido que los objetos
más ligeros y que la velocidad de la caída es proporcional a lo pesado que es el objeto. La velocidad de
un objeto que cae no es proporcional a su masa.
Para la caída libre, Galileo postuló que todos los
objetos caerían con la misma aceleración constante
en ausencia de aire u otra resistencia.
Mostró que este postulado predice que para un

objeto que cae del reposo, la distancia recorrida será
proporcional al cuadrado del tiempo (Fig.); es decir, d
 t2.
Según Galileo: En un lugar dado en la Tierra y en ausencia
de resistencia al aire, todos los objetos caen con la misma
aceleración constante.
Llamamos a esta aceleración la aceleración debida a la

gravedad (g) en la superficie de la Tierra. Su magnitud es
aproximadamente
𝒎 𝒑𝒊𝒆𝒔
𝒈 = 𝟗. 𝟖 𝟐 = 𝟑𝟐 𝟐
𝒔 𝒔 2
Ejemplo 1, Cayendo de una torre. Supongamos que una bola es lanzada (𝑣0 = 0) desde una torre. ¿Qué tan lejos
habrá caído después de un tiempo t1 = 1.00 s, t2 = 2.00 s, y t3 = 3.00 s? Ignore la resistencia del aire.
ENFOQUE: Tomemos y como positivo hacia abajo, por lo que la aceleración es a = g = 9.80 m/s2. Además, 𝑣0 = 0 y
y0 = 0. Queremos encontrar la posición y de la bola después de tres intervalos de tiempo diferentes.
Aceleración
debido a la
gravedad
y0 = 0
𝑦 = 4.90 𝑚
+y 𝑦 = 19.6 𝑚
𝑦 = 44.1 𝑚
2
Aceleración
debido a la
SOLUCIÓN: Para el intervalo de tiempo t = t1 = 1.00 s la posición es:
gravedad 1
𝑦 = 𝑦𝑜 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡2 = 4.90 𝑚
2
y0 = 0
Para el intervalo de tiempo t = t2 = 2.00 s la posición es:
1
𝑦 = 𝑎𝑡2 = 19.6 𝑚
𝑦 = 4.90 𝑚 2
𝑦 = 19.6 𝑚 1
+y
𝑦 = 𝑎𝑡2 = 44.1 𝑚
2
Graficamos y vs t
𝑦 = 44.1 𝑚
2
Aceleración
debido a la
SOLUCIÓN: Para el intervalo de tiempo t = t1 = 1.00 s la posición es:
gravedad 1
𝑦 = 𝑦𝑜 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡2 = 4.90 𝑚
2
y0 = 0
1
𝑦 = 𝑎𝑡2 = 19.6 𝑚
𝑦 = 4.90 𝑚 2
𝑦 = 19.6 𝑚 1
+y
𝑦 = 𝑎𝑡2 = 44.1 𝑚
2
Graficamos y vs t
𝑦 = 44.1 𝑚
2
Ejemplo 2, Lanzando desde una torre. Supongamos que la bola en el Ejemplo 1 es lanzada hacia abajo con una
velocidad inicial de 3.00 m/s en vez de caer. (a) ¿Cuál sería entonces su posición después de 1.00 s y 2.00 s? (b) ¿Cuál
sería su velocidad después de 1.00 s y 2.00 s? Compare con las velocidades de una bola en caída libre.
ENFOQUE: Tomemos y como positivo hacia abajo, por lo que la aceleración es a = g = 9.80 m/s2. Además, 𝑣0 ≠ 0 y
y0 = 0. Queremos encontrar la posición y y la 𝑣 de la bola después de dos intervalos de tiempo diferentes.
Aceleración
debido a la
gravedad
y0 = 0
+y
2
Ejemplo 2, Lanazando desde una torre. Supongamos que la bola en el Ejemplo 1 es lanzada hacia abajo con una
velocidad inicial de 3.00 m/s en vez de caer. (a) ¿Cuál sería entonces su posición después de 1.00 s y 2.00 s? (b) ¿Cuál
sería su velocidad después de 1.00 s y 2.00 s? Compare con las velocidades de una bola en caída libre.
ENFOQUE: Tomemos y como positivo hacia abajo, por lo que la aceleración es a = g = 9.80 m/s2. Además, 𝑣0 ≠ 0 y
y0 = 0. Queremos encontrar la posición y y la 𝑣 de la bola después de dos intervalos de tiempo diferentes.
Aceleración
debido a la SOLUCIÓN: (a) Para el intervalo de tiempo t = t1 = 1.00 s la posición es:
gravedad
1
𝑦 = 𝑦𝑜 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡2 = 7.90 𝑚
2
y0 = 0 Para el intervalo de tiempo t = t2 = 2.00 s la posición es:
1
𝑦 = 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡2 = 25.6 𝑚
2
(b) Para el intervalo de tiempo t = t1 = 1.00 s la velocidad es:
+y
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎𝑡 = 12.8 𝑚/𝑠
Para el intervalo de tiempo t = t2 = 2.00 s la velocidad es:
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎𝑡 = 22.6 𝑚/𝑠
Ahora, para el ejemplo 1, ¿cual seria las velocidades para estos dos intervalos de
tiempo?
2
Ejemplo 3, Bola lanzada hacia arriba. Una persona lanza una pelota hacia arriba en el aire con una velocidad inicial de
15.0 m/s. Calcular que tan alto sube. Ignorar la resistencia del aire.
ENFOQUE: Tomemos y como positivo hacia abajo, por lo que la aceleración es a = – g = –9.80 m/s2.
2
Ejemplo 3, Bola lanzada hacia arriba. Una persona lanza una pelota hacia arriba en el aire con una velocidad inicial de
15.0 m/s. Calcular que tan alto sube. Ignorar la resistencia del aire.
ENFOQUE: Tomemos y como positivo hacia abajo, por lo que la aceleración es a = – g = –9.80 m/s2.
SOLUCIÓN: Consideramos el intervalo de tiempo desde que la pelota sale de la mano del lanzador hasta que la pelota
alcanza el punto más alto. Para determinar la altura máxima, calculamos la posición de la pelota cuando su velocidad
es igual a cero (𝑣 = 0 en el punto mas alto).
En el punto A (Fig.), t = 0, y0 = 0, 𝑣0 = 15.0 m/s, a = – g = –9.80 m/s2

En el punto B (Fig.), t = ?, y = máx., 𝑣 = 0, a = – g = –9.80 m/s2
Empleando las ecuaciones del MUA, tenemos:
𝑣2 = 𝑣𝑜2 + 2𝑎 𝑦 − 𝑦𝑜
𝑣2 − 𝑣𝑜2
y= = 11.5 𝑚
2𝑎
Ahora, ¿cual seria el tiempo que tomaría en llegar a la altura máxima?

RTA/ 1.53 s
2
Ejemplo 4, Bola lanzada hacia arriba II. En la Fig, Ejemplo 3 ¿cuánto tiempo dura la bola en el aire antes de que vuelva
a la mano?
ENFOQUE: podemos considerar resolver el problema en partes o realizarlo en un solo paso, asi para todo el
movimiento desde A a C, y0 = y = 0. Tomemos y como positivo hacia abajo, por lo que la aceleración es a = – g = –
9.80 m/s2. Ignorando la resistencia del aire.
2
a la mano?
SOLUCIÓN: empleando la ecuación:
1
𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡2
2
1 2 1
0 = 0 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡 = 𝑣𝑜 + 𝑎𝑡 𝑡
2 2
Hay dos soluciones:
𝑡 = 0 y 𝑡 = 3.06 𝑠
La primera solución (t = 0) corresponde al punto inicial (A)
La segunda solución (t = 3.06 s), es cuando la bola retorna a la mano
2
a la mano?
1
𝑦 = 𝑦𝑜 + 𝑣𝑜𝑡 + 𝑎𝑡2
2
1 2 1
0 = 0 + 𝑣𝑜𝑡 + 𝑎𝑡 = 𝑣𝑜 + 𝑎𝑡 𝑡
2 2
Hay dos soluciones:
𝑡 = 0 y 𝑡 = 3.06 𝑠
La primera solución (t = 0) corresponde al punto inicial (A)
La segunda solución (t = 3.06 s), es cuando la bola retorna a la mano
Ahora, ¿cual seria velocidad de la bola al llegar nuevamente a las manos del lanzador?
RTA/ -15.0 m/ s
2
Ejemplo 5, Bola lanzada hacia arriba en el borde del acantilado. Supongamos que la persona de los Ejemplos
anteriores, lanza la bola hacia arriba a 15.0 m/s mientras está de pie en el borde de un acantilado, de modo que la
bola puede caer a la base del acantilado 50.0 m debajo, como se muestra en la Fig. (a) ¿Cuánto tarda la pelota en
llegar a la base del acantilado? (b) ¿Cuál es la distancia total recorrida por la pelota? Ignore la resistencia del aire
(probablemente sea significativa, por lo que nuestro resultado es una aproximación).
ENFOQUE: Con y como + hacia arriba, pero esta vez ponemos y = – 50 m la parte inferior del acantilado, que está 50.0 m
por debajo de la posición inicial (y0 = 0), la aceleración es a = – g = –9.80 m/s2.
2
Ejemplo 5, Bola lanzada hacia arriba en el borde del acantilado. Supongamos que la persona de los Ejemplos
anteriores, lanza la bola hacia arriba a 15.0 m/s mientras está de pie en el borde de un acantilado, de modo que la
bola puede caer a la base del acantilado 50.0 m debajo, como se muestra en la Fig. (a) ¿Cuánto tarda la pelota en
llegar a la base del acantilado? (b) ¿Cuál es la distancia total recorrida por la pelota? Ignore la resistencia del aire
(probablemente sea significativa, por lo que nuestro resultado es una aproximación).
ENFOQUE: Con y como + hacia arriba, pero esta vez ponemos y = – 50 m la parte inferior del acantilado, que está 50.0 m
por debajo de la posición inicial (y0 = 0), la aceleración es a = – g = –9.80 m/s2.

1
𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡2
2
1 2 1
𝑦 = 0 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡 = 𝑣𝑜 + 𝑎𝑡 𝑡
2 2
Resolviendo la ecuación cuadrática at2 + bt + c = 0, tenemos:
−𝑏 ± 𝑏2 − 4𝑎𝑐 𝑡1 = 5.07 𝑠
𝑡= ,
2𝑎 𝑡2 = −2.01 𝑠
La primera solución (t = 5.07 s) corresponde a la respuesta solicitada (tiempo en subir a su

punto máximo y luego caer al fondo del acantilado) Para subir y caer de nuevo a la cima del
acantilado tomó 3,06 s (Ejemplo previos); Así que tomó 2.01 s adicionales para caer a la
base.
2
2-8 Resolviendo Problemas y Ejercicios
Ahora tenemos cuatro ecuaciones que relacionan la posición, la velocidad, la aceleración y el tiempo, cuando a es
constante. Las ecuaciones cinemáticas son:
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎𝑡
1
𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡2
2
𝑣2 = 𝑣𝑜2 + 2𝑎 𝑦 − 𝑦0
𝑣 + 𝑣0
𝑣റ =
2

C2 Movimiento-Cinematica en 1D

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

C2 Movimiento-Cinematica en 1D

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Facultad de Ciencias Naturales y Exactas

2 Describiendo el Movimiento: Cinemática en 1D

Ejemplo 1. Una persona camina 70 m al este,

Ejemplo 1. Una persona camina 70 m al este,

La rapidez es un numero positivo, con unidades.

La rapidez es un numero positivo, con unidades.

𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 − 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙

ENFOQUE: Queremos encontrar la velocidad promedio del corredor , el cual es el

ENFOQUE: Queremos encontrar la velocidad promedio del corredor , el cual es el

𝑥2 −𝑥1 ∆𝑥 30.5 𝑚 −50.0 𝑚 −19.5 𝑚

La velocidad promedio es 6.50 m/s hacia la izquierda.

ENFOQUE: Queremos encontrar la distancia viajada, luego empleando la ecuación

ENFOQUE: Queremos encontrar la distancia viajada, luego empleando la ecuación

ENFOQUE: Queremos encontrar la distancia viajada, luego empleando la ecuación

𝑥2 −𝑥1 ∆𝑥 100 𝑘𝑚+100 𝑘𝑚

Obsérvese que la rapidez instantánea siempre es igual a la magnitud de la velocidad instantánea.

Si un objeto se mueve a una velocidad uniforme (es decir, constante) durante

Obsérvese que la rapidez instantánea siempre es igual a la magnitud de la velocidad instantánea.

Si un objeto se mueve a una velocidad uniforme (es decir, constante) durante

SOLUCIÓN: La aceleración promedio es:

𝑣2 −𝑣1 ∆𝑣 5 𝑚/𝑠−15 𝑚/𝑠

Tenemos una desaceleración cada vez que la magnitud de la velocidad

si 𝑡𝑜 = 0 y la aceleración es constante (𝑎), tenemos que

si 𝑡𝑜 = 0 y la aceleración es constante (𝑎), tenemos que

Una pista de 200 metros es más apropiada para este avión.

Mostró que este postulado predice que para un

Llamamos a esta aceleración la aceleración debida a la

En el punto A (Fig.), t = 0, y0 = 0, 𝑣0 = 15.0 m/s, a = – g = –9.80 m/s2

Empleando las ecuaciones del MUA, tenemos:

Ahora, ¿cual seria el tiempo que tomaría en llegar a la altura máxima?

La primera solución (t = 0) corresponde al punto inicial (A)

La segunda solución (t = 3.06 s), es cuando la bola retorna a la mano

La primera solución (t = 0) corresponde al punto inicial (A)

La segunda solución (t = 3.06 s), es cuando la bola retorna a la mano

SOLUCIÓN: empleando la ecuación:

La primera solución (t = 5.07 s) corresponde a la respuesta solicitada (tiempo en subir a su

También podría gustarte