Pregunta 1:

Luz continua: La exploración con luz continua es para valorar la morfología de las cuerdas vocales,
la apariencia de la mucosa y su borde libre, además de los vasos sanguíneos y las bandas
ventriculares

Luz estroboscópica: Se pueden evaluar diferentes parámetros de básicos, entre ellos el cierre
glótico, la amplitud, la simetría, periodicidad y la onda mucosa.

En el caso de un pcte con Nódulos vocales, la amplitud se verá disminuida debido a la masa
presente en los pliegues vocales. Normalmente los movimientos de ambas cuerdas vocales son
simétricos y en fase de ciclo de una respecto a otra. En este caso, los movimientos de pliegues
vocales serán asimétricos ya que el componente de masa puede modificar la elasticidad,
viscosidad, posición y/o forma de los pliegues vocales por lo que nos puede llevar a tener un
defecto en el cierre glótico, el que se puede presentar de distintas maneras según la patología que
lo provoque, en nódulos vocales puede presentarse bi o unilateral y en forma de reloj de arena. En
los ciclos vibratorios (periodicidad) son iguales en amplitud y duración a lo largo del tiempo, pero
al realizar la evaluación con luz estroboscópica y el ciclo vibratorio es aperiódico esta no podrá
obtener la imagen estática la que se consigue normalmente con la estroboscopia. La aperiocidad
traduce diferencias biomecánicas entre los pliegues vocales.

La onda mucosa, depende de la capacidad de desplazamiento de la mucosa sobre el ligamento. La

valoración en sí, es subjetiva en donde el comparar ambas cuerdas vocales puede ser de ayuda.
Cuando existe una vibración antero-posterior indica la existencia de una zona rígida central, en
donde convergen los movimientos ondulatorios que están en distinta fase.

Caso Nro. 4

Objetivo Largo plazo:

- Que el usuario logre una voz saludable en todos sus contextos.

Objetivos a Corto Plazo:

- Que el usuario incremente el consumo de agua diaria a 10 vasos en todos sus contextos.
- Que el usuario disminuya el consumo de marihuana 1 vez por semana en todos sus contextos.
- Que el usuario identifique los hábitos que repercuten negativamente en su higiene vocal en una
pauta por semana.
- Incorporar periodos de descanso de al menos 2 horas posterior a uso de voz cantada.
- Disminuir la tensión laríngea con voz hablada durante sus clases online demostrado a través de
una voz resonante con manifestación de comodidad en 5 de 7 repeticiones de los ejercicios
fonatorios enseñados en la sesión en todos sus contextos.
- Disminuir la ronquera en voz hablada durante las clases online a través de una voz resonante con
manifestación de comodidad en 5 de 7 repeticiones de los ejercicios fonatorios enseñados en la
sesión en todos sus contextos.
- Disminuir la tensión laríngea con voz cantada durante sus ensayos demostrado a través de una
voz resonante con manifestación de comodidad en 5 de 7 repeticiones de los ejercicios fonatorios
enseñados en la sesión en todos sus contextos.
- Que el usuario disminuya el consumo de alimentos condimentados a 1 vez por semana en todos
sus contextos.
- Que el usuario planifique horarios de reposo vocal en el contexto educacional y familiar.

Javiera Tapia