EVIDENCIA 2: PELIGROS Y RIESGOS EN SECTORES ECONÓMICOS

NOMBRE DEL APRENDIZ: _Yuber Fred Moreno Ortiz

PROGRAMA: RESULTADO DE APRENDIZAJE 2:

Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Elaborar la identificación de peligros, evaluación y

Trabajo SG-SST valoración de los riesgos por actividad económica de
acuerdo con características del oficio.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

Diagnosticar las condiciones de salud y seguridad en el trabajo de acuerdo a la actividad económica y

normatividad vigente.

INSTRUCCIONES:

Para cumplir con esta evidencia, es importante que usted haya revisado, leído y comprendido el material de
estudio presentando en materiales de formación y de apoyo. Del mismo modo, siguiendo las indicaciones de la
guía de aprendizaje, las de su instructor vía conferencia web y las siguientes notas aclaratorias:

INSTRUCTIVO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD: Ruta de descarga, Contenido del curso - Proyecto - Actividad 2 -
Enlace material de apoyo Peligros y riesgos por sectores económicos

INSTRUCCIONES DADAS EN SESIÓN WEB 2: Ruta de descarga grabación, Contenido del curso - Proyecto - Carpeta
Sesiones en línea - subcarpeta Grabaciones sesiones en línea.
Nota 1: Realizar la actividad interactiva a tres (3) sectores económicos distintos (ver instrucciones guía de
aprendizaje y conferencia web 2). Al terminar cada ejercicio interactivo, hacer captura de pantalla del puntaje
obtenido (incluyendo fecha y hora de realización). Pegar la captura de pantalla al recuadro que contiene el
formato para cada sector económico. Ojo, es solo la captura de pantalla final

Nota 2: Para la elaboración de las conclusiones se debe diligenciar el cuadro que se encuentra justo debajo del
espacio donde se debe colocar la captura de pantalla; si no, elaborar un párrafo que mencione cada situación de
peligro (una a una, todas las situaciones de peligro) Señalada en cada sector elegido; las consecuencias de cada
uno de esos peligros (el sistema les indica señalar tres) al materializarse para el trabajador y la empresa y las
medidas de intervención señaladas igualmente por el sistema.  Itero, esta información es suministrada por el
sistema al momento de realizar la actividad interactiva; te recomiendo tomas apuntes para que elabores las
conclusiones.

Ejemplo: Nótese que no se indica una sola consecuencia o consecuencias tomadas de otras fuentes, son las
tres señaladas por el sistema; tampoco es una o dos medidas de intervención son todas las recomendadas.

No. PELIGRO CONSECUENCIAS MEDIDAS DE INTERVENCION

(TRABAJADOR/EMPRESA
Biológico – a. Mordeduras, rasguños y  Uso de EPP.
Virus, picaduras.
 Contar con esquema de vacunación.
Bacterias,
Hongos Reacciones alérgicas,  Implementar programa de orden y aseo en
avenamiento, muerte sitio de trabajo.
 Sanitizar con recursos e insumos apropiados
. Enfermedades
los ambientes de trabajo.
infecciosas, virales, cutáneas
y parasitarias  Evitar depósito de aguas limpias y sucias.
 Implementar programa control de plagas.
 Implementar medidas de bioseguridad y
barreras de protección.
 Eliminar correctamente desechos orgánicos.
 Aplicación de procedimientos seguros.
  Señalización que indique riesgo biológico.

Otras sugerencias asociadas para prevenir y eliminar

este tipo de peligros.

Nota 3: La valoración será 50% capturas de pantalla (contengan fecha de realización) y 50% las conclusiones
(deben mencionar todos los peligros de cada sector económico, las consecuencias de esos peligros para el
trabajador y la empresa y las medidas de intervención)

Nota 4: No haga modificaciones al formato.

Nota 5: El criterio de aprobación de la actividad corresponde al seguimiento de las instrucciones puntuales

1. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: ___________CONSTRUCCION ___________________

MENCIONAR UNO A UNO LOS PELIGROS; POR CADA PELIGRO IDENTIFICADO MENCIONAR LAS CONSECUENCIAS PARA
(TRABAJADOR-EMPRESA) Y MEDIDAS DE INTERVENCIÓN ESPECIFICAS PARA DICHO PELIGRO.

No. PELIGRO CONSECUENCIAS MEDIDAS DE INTERVENCION

(TRABAJADOR/EMPRESA

1 Biológico – a. Mordeduras, rasguños y  Uso de EPP.

Virus, picaduras
Bacterias,
 Contar con esquema de
Hongos b. Reacciones alérgicas, vacunación.
avenamiento, muerte  Implementar programa de
orden y aseo en sitio de
c. Enfermedades trabajo.
infecciosas, virales, cutáneas y
parasitarias  Sanitizar con recursos e
insumos apropiados los
ambientes de trabajo.
 Evitar depósito de aguas
limpias y sucias.
 Implementar programa
control de plagas.
 Implementar medidas de

2 Físico - Ruido  Pérdida auditiva temporal.
c. Pérdida auditiva
permanente.
d. Efectos extra-auditivos:
aumento de la presión arterial,
sudoración o cambios en la
respiración.
3 Físico – a. Alteraciones visuales.
Iluminación
c. Accidentes de trabajo.
d. Cefaleas.
bioseguridad y barreras de
protección.
 Eliminar correctamente
desechos orgánicos.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Señalización que indique
riesgo biológico.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.
 Uso de EPP
 Realizar exámenes ingreso,
periódicos, egreso.
 Aislar fuentes generadoras
de ruido.
 Capacitación en
conservación auditiva.
 Mediciones ambientales.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Controlar en ambientes los
límites permisibles de ruido
y tiempo de exposición con
protección auditiva.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.
 Mediciones de niveles de
iluminación.
 Mayor iluminación natural
que artificial.
 Control de resplandores y
reflejos.
  Cantidad y calidad de luz
acorde a la labor a realizar.
 Eliminar las superficies
brillantes.
 Fuentes de luz libres de
obstáculos.
 Exámenes médicos
ocupacionales.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

4 Físico - b. Alteraciones vasculares y  Uso EPP.

Vibración osteomusculares.
 Exámenes médicos
c. Alteraciones del sistema ocupacionales.
digestivo, nervioso y circulatorio.  Aplicación de
procedimientos seguros.
d. Enfermedad de  Reducir el tiempo de
Reynauld.
exposición, rotación del
personal.
 Minimizar la intensidad de
las vibraciones.
 Mediciones de vibración en
el puesto de trabajo
 Efectuar pausas
aproximadamente a 10
minutos por cada hora de
trabajo.
 Aislamiento elástico de las
máquinas evitando la
transmisión de las
vibraciones a las
estructuras.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
 eliminar este tipo de
peligros.

5 Físico – b. Estrés térmico por calor o por  Uso de EPP.

Temperaturas frío
extremas
 Proteger la cabeza y la cara
calor, frio c. Agotamiento, calambres con gorros de ala ancha o
y desmayos viseras.
 Cambie las condiciones del
d. Hipotermia, quemaduras lugar de trabajo.
y deshidratación
 Proveer área de descanso.
 Cerciórese que los
trabajadores se pongan ropa
protectora.
 Ambientes ventilados,
hidratación.
 Aislamientos térmicos del
puesto de trabajo.
 Controlar en ambientes los
límites permisibles de
permisibles de alta o baja
temperatura y tiempos de
exposición.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

6 Químico – a. Alteraciones respiratorias,  Uso de EPP

Polvos cutáneas, visuales
orgánicos,
 Cumplir indicaciones de
inorgánicos, b. Envenenamiento o hojas de seguridad de
gases, alergias productos químicos.
humos,
 Comprar insumos de menor
material
c. Quemaduras, muerte afectación a la salud.
articulado,
vapores.  Almacenamiento seguro,
químicos etiquetados y
rotulados.
 Áreas de uso y
almacenamiento de
 marcadas y señalizadas.
 Eliminación segura de
desechos.
 Lava ojos y duchas de
seguridad cerca al sitio de
manipulación.
 Rotación del personal,
disminuir el tiempo de
exposición.
 Exámenes médicos
ocupacionales periódicos.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

7 Biomecánico  Lesiones de los tendones, de  Implementar pausas activas.

– Postura espalda y neurovasculares
forzada o
 Diseño ergonómico del
incorrecta o b. Lesiones puesto de trabajo.
movimiento osteomusculares  Realizar las tareas evitando
repetitivo
las posturas incómodas del
c. Trastornos cuerpo.
musculoesqueléticos
 Reducir la fuerza que se
emplea en ciertas tareas.
 Mejorar técnicas de trabajo.
 Rotación de trabajadores.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

8 Biomecánico - Accidentes de trabajo  Ejercicios de estiramiento y

Manipulación
manual de pausas activas
c. Sobreesfuerzo, esfuerzo
cargas excesivo  Exámenes médicos ingreso,
periódicos y de egreso.
d. Lesiones  Capacitación en
osteomusculares, heridas,
 traumas, contusiones manipulación adecuada de
cargas e higiene postural.
 Trabajar en equipo, utilizar
ayudas mecánicas.
 Durante la manipulación de
cargas no utilizar accesorios
en manos y brazos.
 Identificar y verificar peso
del material a manipular.
 Capacitación al personal en
identificación y control de
peligros y riesgos.
 Reducción o rediseño de la
carga.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

9 Condiciones  Pisadas, choques, golpes,  Uso de EPP

de Seguridad atrapamientos
- Mecánico
 Herramienta, maquinaria y
(elementos de c. Aplastamiento, contusión, equipos de calidad
máquinas, quemaduras, , pinchazos,  Capacitación en cuidado de
herramientas, rasguños manos y cuerpo.
piezas a
trabajar,  Reconocer las medidas de
d. Heridas, fracturas,
otros)
amputación, traumas seguridad y alarmas del
equipo manipulado.
 Autoreporte de condiciones
inseguras.
 Mantenimiento preventivo de
herramienta, maquinaria y
equipos.
 Inspecciones
preoperacionales a
herramienta, maquinaria y
equipos.
  Realizar capacitación de
inducción, periódica técnica
y de seguridad.
 Aplicación de medidas de
seguridad en manipulación
de herramienta, maquinaria
y equipos de trabajo.
 Identificación y control de
peligros y riesgos.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

10  Condiciones  Exposición o contacto alta y  Uso de EPP

de Seguridad baja tensión, estática
- Eléctrico
 Aplicación de
c. Fracturas, quemaduras procedimientos seguros.
 Evitar uso elementos
d. Electrocución conductores de electricidad.
 Aplicar el reglamento técnico
de instalaciones eléctricas
RETIE
 Aplicar las 5 reglas de oro
para trabajar con energía
peligrosas:
o Cortar todas las
fuentes de tensión.
o Bloqueo y tarjeteo de
los elementos de
corto.
o Verificación de
ausencia de tensión.
o Colocación a tierra y
cortocircuito de las
posibles fuentes de
tensión.
o Demarcar y señalizar
la zona de trabajo.
  Uso de herramientas de
trabajo aisladoras.
 Análisis de riesgo de tareas
que impliquen trabajos con
energía peligrosas.
 Identificación y control de
peligros y riesgos.
 Inspecciones
preoperacionales a
instalaciones, herramienta,
maquinaria y equipos.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

11

12 Condiciones Explosión, fuga, derrame,  Uso de EPP

de Seguridad incendio
- Tecnológico
 Capacitación seguimiento y
b. Heridas, traumas, control a la aplicación de
quemaduras procedimientos seguros.
 Aislamiento de fuentes de
c. Intoxicación, muerte ignición de material
combustible
 Dotación y capacitación en
uso adecuado de extintores
 Conformación de brigada de
emergencias con recurso
suficientes en equipos y
personal
 Almacenamiento seguro de
combustibles y explosivos
 Control de fuentes de calor.
 Seguridad, mantenimiento
preventivo e inspecciones
de seguridad a ductos,
tanques, mangueras y
accesorios de gas y líquidos
 inflamables
 Instalación y mantenimiento
de red contra incendios
 Señalización de seguridad
 Plan de emergencias y
simulacros de evacuación
 Kit antiderrames y
capacitación para su
utilización
 Contar con los
procedimientos operativos
normalizados para atención
en caso incendio
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

13 Condiciones Robos, atracos, asaltos,  Capacitación en manejo de

de Seguridad atentados
- Público riesgo público, que hacer
c. Heridas, alteraciones del antes, durante y después
comportamiento  Capacitación sobre las
instrucciones del personal
d. Muerte de seguridad ante un evento
de riesgo público
 Custodiar el dinero en
efectivo en lugares
apropiados
 Claridad a todo el personal
sobre los protocolos de
seguridad ante cualquier
eventualidad de riesgo
público.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
 peligros.

14 Condiciones Caída de personas a distinto  Uso de EPP

de Seguridad nivel
- Trabajo en
 Exámenes médicos
Alturas c. Heridas, traumas, ocupacionales para trabajo
contusiones en alturas.
 Usos de sistemas de
d. Muerte protección contra caídas.
 Inspecciones periódicas a
elementos de protección
personal y sistemas de
protección contra caídas.
 Garantizar el suministro de
equipos, capacitación y
entrenamiento.
 Realizar inspecciones
preoperacionales.
 Asegurar acompañamiento
permanente de personal
capacitación en atención de
emergencias.
 Contar con los
procedimientos operativos
normalizados para atención
y rescate en alturas.
 Capacitación seguimiento y
control a la aplicación de
procedimientos seguros.
 Capacitación al personal en
identificación y control de
peligros y riesgos.
 Formación en trabajo seguro
en alturas.
 Diligenciar permisos de
trabajo y análisis de riesgo
por operación para tareas
que impliquen trabajos en
alturas.
  Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

15 Condiciones Caída de personas a distinto  Uso de EPP

de Seguridad nivel , heridas, traumas
- Espacios
 Uso de sistemas de
Confinados c. Atrapamientos, muerte protección contra caídas.
 Garantizar atmosferas
d. Intoxicación, asfixia, seguras y niveles de
quemaduras iluminación y ventilación
suficientes.
 Asegurar acompañamiento y
conexión permanente desde
el exterior de personal
capacitación en atención de
emergencias
 Contacto con el exterior a
través de línea de vida.
 Demarcar y señalizar el área
de trabajo.
 Definir y asegurar periodos
de descanso fuera del
espacio confinado.
 Exámenes médicos
ocupacionales.
 Capacitación seguimiento y
control a la aplicación de
procedimientos seguros.
 Capacitación al personal en
identificación y control de
peligros y riesgos.
 Diligenciar permisos de
trabajo y análisis de riesgo
por operación para tareas
que impliquen trabajos en
espacios confinados.
 Contar con los

16 Psicosocial – Depresión, ansiedad,
Gestión alteraciones del comportamiento
Organizaciona
l c. Carga física, carga
mental, carga psíquica o
emocional
d. Estrés, alteraciones
cardiovasculares, alteraciones
gastrointestinales
procedimientos operativos
normalizados para atención
y rescate en espacios
confinados.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.
 Política clara para prevenir
acoso laboral y promover un
ambiente de convivencia
laboral.
 Realizar actividades de
sensibilización sobre acoso
laboral y sus consecuencias,
dirigidos al nivel directivo y a
los trabajadores.
 Actividades educativas y
formativas con los
trabajadores con el objeto
de modificar actitudes o
respuestas.
 Establecer el procedimiento
para denunciar hechos
constitutivos de acoso
laboral, garantizando la
confidencialidad y el respeto
por el trabajador.
 Elaborar códigos o
manuales de convivencia en
los que se identifiquen los
tipos de comportamiento
aceptables en la empresa.
 Fomentar el apoyo entre el
equipo de trabajo en la
realización de las tareas.
 Garantizar el respeto y el
 trato justo a las personas.
 Fomentar la claridad y la
transparencia organizativa.
 Facilitar la compatibilidad de
la vida familiar y laboral.
 Adecuar la cantidad de
trabajo al tiempo que dura la
jornada.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

17  Fenómenos . Heridas, traumas  Diseño, ejecución y control

Naturales -
Sismo, del plan de emergencias.
c. Aplastamiento
terremoto,  Conformación de la brigada
vendaval,
d. Muerte de emergencias.
inundación,
 Dotación y capacitación a la
derrumbe,
precipitacione brigada de emergencias.
s  Inspecciones periódicas a
infraestructura y equipos de
atención de emergencias.
 Mantenimiento oportuno a
las condiciones inseguras
identificadas en las
inspecciones.
 Capacitaciones a todos los
niveles de la organización
en cómo actuar antes,
durante y después de la
emergencia.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

2. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: ________________FINANCIERO______________

MENCIONAR UNO A UNO LOS PELIGROS; POR CADA PELIGRO IDENTIFICADO MENCIONAR LAS CONSECUENCIAS PARA
(TRABAJADOR-EMPRESA) Y MEDIDAS DE INTERVENCIÓN ESPECIFICAS PARA DICHO PELIGRO.

No. PELIGRO CONSECUENCIAS MEDIDAS DE INTERVENCION

(TRABAJADOR/EMPRESA
1 Biológico – Mordeduras, rasguños y  Uso de EPP.
Virus, picaduras
Bacterias,
 Contar con esquema de
Hongos b. Reacciones alérgicas, vacunación.
avenamiento, muerte  Implementar programa de
orden y aseo en sitio de
c. Enfermedades trabajo.
infecciosas, virales, cutáneas y
parasitarias  Sanitizar con recursos e
insumos apropiados los
ambientes de trabajo.
 Evitar depósito de aguas
limpias y sucias.
 Implementar programa
control de plagas.

2 Físico - Ruido Pérdida auditiva temporal.
c. Pérdida auditiva
permanente.
d. Efectos extra-auditivos:
aumento de la presión arterial,
sudoración o cambios en la
respiración.
3 Físico –
a. Alteraciones visuales.
Iluminación
c. Accidentes de trabajo.
d. Cefaleas.
 Implementar medidas de
bioseguridad y barreras de
protección.
 Eliminar correctamente
desechos orgánicos.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Señalización que indique
riesgo biológico.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.
 Uso de EPP
 Realizar exámenes ingreso,
periódicos, egreso.
 Aislar fuentes generadoras
de ruido.
 Capacitación en
conservación auditiva.
 Mediciones ambientales.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Controlar en ambientes los
límites permisibles de ruido
y tiempo de exposición con
protección auditiva.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.
 Mediciones de niveles de
iluminación.
 Mayor iluminación natural
que artificial.
 Control de resplandores y
 reflejos.
 Cantidad y calidad de luz
acorde a la labor a realizar.
 Eliminar las superficies
brillantes.
 Fuentes de luz libres de
obstáculos.
 Exámenes médicos
ocupacionales.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

4 Biomecánico  Lesiones de los tendones, de  Implementar pausas activas.

– Postura espalda y neurovasculares
forzada o
 Diseño ergonómico del
incorrecta o b. Lesiones puesto de trabajo.
movimiento osteomusculares  Realizar las tareas evitando
repetitivo
las posturas incómodas del
c. Trastornos cuerpo.
musculoesqueléticos
 Reducir la fuerza que se
emplea en ciertas tareas.
 Mejorar técnicas de trabajo.
 Rotación de trabajadores.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

5 Condiciones Caída de personas  Capacitación seguimiento y

de Seguridad
- Locativo control a la aplicación de
c. Accidentes de trabajo
procedimientos seguros.
d. Contusiones, traumas,  Implementar programa de
heridas, lesiones orden y aseo en todas las
osteomusculares
 áreas de trabajo.
 Realizar inspecciones de
seguridad, orden y aseo.
 Gestión oportuna a las
condiciones inseguras
identificadas en las
inspecciones.
 Realizar mantenimiento
oportuno a infraestructura.
 Áreas de almacenamiento
seguras.
 Áreas de circulación de
personas y equipos
señalizadas, demarcadas y
despejadas.
 Superficies, pisos, secos, sin
obstáculos, ni irregulares
 Áreas de circulación y
trabajo con iluminación
suficiente y de calidad
 Autoreporte de condiciones
inseguras.
 Capacitación en ambientes
de trabajo seguro y
saludable.
 Capacitación al personal en
identificación y control de
peligros y riesgos.
 Mantenimiento y control de
medios de transporte y
ayudas mecánicas.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

6 Condiciones  Explosión, fuga, derrame,  Uso de EPP

de Seguridad incendio
- Tecnológico
 Capacitación seguimiento y
 control a la aplicación de
b. Heridas, traumas,
quemaduras procedimientos seguros.
 Aislamiento de fuentes de
c. Intoxicación, muerte ignición de material
combustible
 Dotación y capacitación en
uso adecuado de extintores
 Conformación de brigada de
emergencias con recurso
suficientes en equipos y
personal
 Almacenamiento seguro de
combustibles y explosivos
 Control de fuentes de calor.
 Seguridad, mantenimiento
preventivo e inspecciones
de seguridad a ductos,
tanques, mangueras y
accesorios de gas y líquidos
inflamables
 Instalación y mantenimiento
de red contra incendios
 Señalización de seguridad
 Plan de emergencias y
simulacros de evacuación
 Kit antiderrames y
capacitación para su
utilización
 Contar con los
procedimientos operativos
normalizados para atención
en caso incendio
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

7 Condiciones Robos, atracos, asaltos,

de Seguridad
 - Locativo atentados

c. Heridas, alteraciones del

comportamiento

d. Muerte

8 Condiciones Caída de personas a distinto  Uso de EPP

de Seguridad nivel , heridas, traumas
- Espacios
 Uso de sistemas de
Confinados c. Atrapamientos, muerte protección contra caídas.
 Garantizar atmosferas
d. Intoxicación, asfixia, seguras y niveles de
quemaduras iluminación y ventilación
suficientes.
 Asegurar acompañamiento y
conexión permanente desde
el exterior de personal
capacitación en atención de
emergencias
 Contacto con el exterior a
través de línea de vida.
 Demarcar y señalizar el área
de trabajo.
 Definir y asegurar periodos
de descanso fuera del
espacio confinado.
 Exámenes médicos
ocupacionales.
 Capacitación seguimiento y
control a la aplicación de
procedimientos seguros.
 Capacitación al personal en
identificación y control de
peligros y riesgos.
 Diligenciar permisos de
trabajo y análisis de riesgo
por operación para tareas
que impliquen trabajos en
espacios confinados.

9  Psicosocial –  Depresión, ansiedad,
Gestión alteraciones del comportamiento
Organizaciona
l c. Carga física, carga
mental, carga psíquica o
emocional
d. Estrés, alteraciones
cardiovasculares, alteraciones
gastrointestinales
 Contar con los
procedimientos operativos
normalizados para atención
y rescate en espacios
confinados.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.
 Política clara para prevenir
acoso laboral y promover un
ambiente de convivencia
laboral.
 Realizar actividades de
sensibilización sobre acoso
laboral y sus consecuencias,
dirigidos al nivel directivo y a
los trabajadores.
 Actividades educativas y
formativas con los
trabajadores con el objeto
de modificar actitudes o
respuestas.
 Establecer el procedimiento
para denunciar hechos
constitutivos de acoso
laboral, garantizando la
confidencialidad y el respeto
por el trabajador.
 Elaborar códigos o
manuales de convivencia en
los que se identifiquen los
tipos de comportamiento
aceptables en la empresa.
 Fomentar el apoyo entre el
equipo de trabajo en la
realización de las tareas.
  Garantizar el respeto y el
trato justo a las personas.
 Fomentar la claridad y la
transparencia organizativa.
 Facilitar la compatibilidad de
la vida familiar y laboral.
 Adecuar la cantidad de
trabajo al tiempo que dura la
jornada.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

10 Fenómenos Heridas, traumas  Diseño, ejecución y control

Naturales -
Sismo, del plan de emergencias.
c. Aplastamiento
terremoto,  Conformación de la brigada
vendaval,
d. Muerte de emergencias.
inundación,
 Dotación y capacitación a la
derrumbe,
precipitacione brigada de emergencias.
s  Inspecciones periódicas a
infraestructura y equipos de
atención de emergencias.
 Mantenimiento oportuno a
las condiciones inseguras
identificadas en las
inspecciones.
 Capacitaciones a todos los
niveles de la organización
en cómo actuar antes,
durante y después de la
emergencia.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

11
12

13
14

15
16

17

3. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: __________COMERCIO____________________

MENCIONAR UNO A UNO LOS PELIGROS; POR CADA PELIGRO IDENTIFICADO MENCIONAR LAS CONSECUENCIAS PARA
(TRABAJADOR-EMPRESA) Y MEDIDAS DE INTERVENCIÓN ESPECIFICAS PARA DICHO PELIGRO.

No. PELIGRO CONSECUENCIAS MEDIDAS DE INTERVENCION

(TRABAJADOR/EMPRESA

1 Físico – a. Alteraciones visuales.  Mediciones de niveles de

Iluminación
c. Accidentes de trabajo. iluminación.
 Mayor iluminación natural
d. Cefaleas. que artificial.
 Control de resplandores y
reflejos.
 Cantidad y calidad de luz
acorde a la labor a realizar.
 Eliminar las superficies
brillantes.
 Fuentes de luz libres de
obstáculos.
 Exámenes médicos
ocupacionales.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

2 b. a. Lesiones de los tendones, de  Implementar pausas activas.

Biomecánico espalda y neurovasculares
– Postura
 Diseño ergonómico del
forzada o b. Lesiones puesto de trabajo.
incorrecta o osteomusculares  Realizar las tareas evitando
movimiento
las posturas incómodas del
repetitivo
c. Trastornos cuerpo.
musculoesqueléticos
 Reducir la fuerza que se
emplea en ciertas tareas.
 Mejorar técnicas de trabajo.
 Rotación de trabajadores.
  Aplicación de
procedimientos seguros.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

3  Biomecánico b. Accidentes de trabajo  Ejercicios de estiramiento y

-
Manipulación pausas activas
c. Sobreesfuerzo, esfuerzo
manual de excesivo  Exámenes médicos ingreso,
cargas periódicos y de egreso.
d. Lesiones  Capacitación en
osteomusculares, heridas, manipulación adecuada de
traumas, contusiones
cargas e higiene postural.
 Trabajar en equipo, utilizar
ayudas mecánicas.
 Durante la manipulación de
cargas no utilizar accesorios
en manos y brazos.
 Identificar y verificar peso
del material a manipular.
 Capacitación al personal en
identificación y control de
peligros y riesgos.
 Reducción o rediseño de la
carga.
 Aplicación de
procedimientos seguros.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

4 Condiciones b. Caída de personas  Capacitación seguimiento y

de Seguridad
- Locativo control a la aplicación de
c. Accidentes de trabajo
procedimientos seguros.
d. Contusiones, traumas,  Implementar programa de
heridas, lesiones orden y aseo en todas las
osteomusculares
 áreas de trabajo.
 Realizar inspecciones de
seguridad, orden y aseo.
 Gestión oportuna a las
condiciones inseguras
identificadas en las
inspecciones.
 Realizar mantenimiento
oportuno a infraestructura.
 Áreas de almacenamiento
seguras.
 Áreas de circulación de
personas y equipos
señalizadas, demarcadas y
despejadas.
 Superficies, pisos, secos, sin
obstáculos, ni irregulares
 Áreas de circulación y
trabajo con iluminación
suficiente y de calidad
 Autoreporte de condiciones
inseguras.
 Capacitación en ambientes
de trabajo seguro y
saludable.
 Capacitación al personal en
identificación y control de
peligros y riesgos.
 Mantenimiento y control de
medios de transporte y
ayudas mecánicas.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

5 Condiciones a. Explosión, fuga, derrame,  Uso de EPP

de Seguridad incendio
- Tecnológico
 Capacitación seguimiento y
 control a la aplicación de
b. Heridas, traumas,
quemaduras procedimientos seguros.
 Aislamiento de fuentes de
c. Intoxicación, muerte ignición de material
combustible
 Dotación y capacitación en
uso adecuado de extintores
 Conformación de brigada de
emergencias con recurso
suficientes en equipos y
personal
 Almacenamiento seguro de
combustibles y explosivos
 Control de fuentes de calor.
 Seguridad, mantenimiento
preventivo e inspecciones
de seguridad a ductos,
tanques, mangueras y
accesorios de gas y líquidos
inflamables
 Instalación y mantenimiento
de red contra incendios
 Señalización de seguridad
 Plan de emergencias y
simulacros de evacuación
 Kit antiderrames y
capacitación para su
utilización
 Contar con los
procedimientos operativos
normalizados para atención
en caso incendio
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

6 Condiciones b. Robos, atracos, asaltos,  Capacitación en manejo de

de Seguridad
 - Público atentados riesgo público, que hacer
antes, durante y después
c. Heridas, alteraciones del
comportamiento  Capacitación sobre las
instrucciones del personal
d. Muerte de seguridad ante un evento
de riesgo público
 Custodiar el dinero en
efectivo en lugares
apropiados
 Claridad a todo el personal
sobre los protocolos de
seguridad ante cualquier
eventualidad de riesgo
público.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

7  Condiciones b. Caída de personas a distinto  Uso de EPP

de Seguridad nivel
- Trabajo en
 Exámenes médicos
Alturas c. Heridas, traumas, ocupacionales para trabajo
contusiones en alturas.
 Usos de sistemas de
d. Muerte protección contra caídas.
 Inspecciones periódicas a
elementos de protección
personal y sistemas de
protección contra caídas.
 Garantizar el suministro de
equipos, capacitación y
entrenamiento.
 Realizar inspecciones
preoperacionales.
 Asegurar acompañamiento
permanente de personal
capacitación en atención de
emergencias.
  Contar con los
procedimientos operativos
normalizados para atención
y rescate en alturas.
 Capacitación seguimiento y
control a la aplicación de
procedimientos seguros.
 Capacitación al personal en
identificación y control de
peligros y riesgos.
 Formación en trabajo seguro
en alturas.
 Diligenciar permisos de
trabajo y análisis de riesgo
por operación para tareas
que impliquen trabajos en
alturas.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

8 c.  Caída de personas a distinto  Uso de EPP

Condiciones nivel , heridas, traumas
de Seguridad
 Uso de sistemas de
- Espacios c. Atrapamientos, muerte protección contra caídas.
Confinados  Garantizar atmosferas
d. Intoxicación, asfixia, seguras y niveles de
quemaduras iluminación y ventilación
suficientes.
 Asegurar acompañamiento y
conexión permanente desde
el exterior de personal
capacitación en atención de
emergencias
 Contacto con el exterior a
través de línea de vida.
 Demarcar y señalizar el área
de trabajo.

9 b. Psicosocial b. Depresión, ansiedad,
– Gestión alteraciones del comportamiento
Organizaciona
l c. Carga física, carga
mental, carga psíquica o
emocional
d. Estrés, alteraciones
cardiovasculares, alteraciones
gastrointestinales
 Definir y asegurar periodos
de descanso fuera del
espacio confinado.
 Exámenes médicos
ocupacionales.
 Capacitación seguimiento y
control a la aplicación de
procedimientos seguros.
 Capacitación al personal en
identificación y control de
peligros y riesgos.
 Diligenciar permisos de
trabajo y análisis de riesgo
por operación para tareas
que impliquen trabajos en
espacios confinados.
 Contar con los
procedimientos operativos
normalizados para atención
y rescate en espacios
confinados.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.
 Política clara para prevenir
acoso laboral y promover un
ambiente de convivencia
laboral.
 Realizar actividades de
sensibilización sobre acoso
laboral y sus consecuencias,
dirigidos al nivel directivo y a
los trabajadores.
 Actividades educativas y
formativas con los
trabajadores con el objeto
 de modificar actitudes o
respuestas.
 Establecer el procedimiento
para denunciar hechos
constitutivos de acoso
laboral, garantizando la
confidencialidad y el respeto
por el trabajador.
 Elaborar códigos o
manuales de convivencia en
los que se identifiquen los
tipos de comportamiento
aceptables en la empresa.
 Fomentar el apoyo entre el
equipo de trabajo en la
realización de las tareas.
 Garantizar el respeto y el
trato justo a las personas.
 Fomentar la claridad y la
transparencia organizativa.
 Facilitar la compatibilidad de
la vida familiar y laboral.
 Adecuar la cantidad de
trabajo al tiempo que dura la
jornada.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

10 . Fenómenos b. Heridas, traumas  Diseño, ejecución y control

Naturales -
Sismo, del plan de emergencias.
c. Aplastamiento
terremoto,  Conformación de la brigada
vendaval,
d. Muerte de emergencias.
inundación,
 Dotación y capacitación a la
derrumbe,
precipitacione brigada de emergencias.
s  Inspecciones periódicas a
infraestructura y equipos de
 atención de emergencias.
 Mantenimiento oportuno a
las condiciones inseguras
identificadas en las
inspecciones.
 Capacitaciones a todos los
niveles de la organización
en cómo actuar antes,
durante y después de la
emergencia.
 Otras sugerencias
asociadas para prevenir y
eliminar este tipo de
peligros.

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