Lengua y Literatura TEMA 1

Trabajo Práctico. 5º Año

Tema: El proceso de la escritura. Usos correctos del gerundio y de pronombres relativos.

1) Lea con atención los siguientes enunciados y explique cuáles son correctos y cuáles,
incorrectos (en el caso de estos últimos, explique los errores y escríbalos correctamente en
una hoja; coloque el número de consigna y de actividad.) (5 puntos)

a) Mi hermana estudia escuchando música.

b) El huracán llegó a la isla por la noche, dejando a su paso numerosas víctimas.
c) Saliendo de su departamento, el vecino se resbaló en el pasillo.
d) Los nuevos vecinos no saludaban a nadie, viviendo allí varios meses y abandonando el lugar
sin decir nada.
e) El nuevo libro fue presentado y recibido con entusiasmo, conteniendo ilustraciones e
imágenes alucinantes.
f) Me entregó un pequeño cuaderno, el cual estaba sucio y arrugado, y contenía la confesión
del misterio.
g) Este es el compañero quien te hablé.
h) Eran los alumnos cuyo intereses sobre el medio ambiente, habían determinado la
participación de muchos y la elaboración de resoluciones.
i) El animal, quien había sido recogido de la calle, era inteligente, juguetón y el mejor
guardián.
j) Mi buen amigo, que su habilidad para la música me emociona, dará un concierto.

2) Una las oraciones de modo que evite repeticiones; emplee pronombres relativos adecuados.
(3 puntos)

a) Hace muchos años, viajé al norte en ómnibus. El ómnibus era viejo y poco confortable.
Ascendió por un camino lateral. El camino lateral era muy angosto y empinado. El camino
tenía la forma de un caracol.
b) Los deportistas volvieron con más triunfos que derrotas. La participación de los deportistas
había sido muy destacada. Los jóvenes se habían trasladado al lugar con muchos sacrificios.
En el lugar superaron todos los obstáculos.
c) Algunas noches aparecen trenes mortales. Los trenes destrozan los vehículos y a los
ocupantes. Los ocupantes no habían podido huir a tiempo. Son trenes fantasmas. La
procedencia de los trenes es desconocida porque no sabemos de donde vienen y se pierden
en la oscuridad.

3) Escriba un texto breve (el tema es libre) y emplee algunos usos del gerundio y de
pronombres relativos. Después de escrito el texto, subraye los enunciados que contengan los
casos pedidos.

Claves de corrección:
 Conocimiento de las normas sobre el empleo de gerundios y pronombres relativos.
 Corrección de enunciados, reescritura y fundamentación de los mismos.
 Redacción: coherencia del texto, cohesión, aplicación de normas gramaticales
estudiadas. Ortografía y letra legible.
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Trabajo Práctico. 5º Año
Tema: El proceso de la escritura. Usos correctos del gerundio y de pronombres relativos.

4) Lea con atención los siguientes enunciados y explique cuáles son correctos y cuáles,
incorrectos (en el caso de estos últimos, explique los errores y escríbalos correctamente en
una hoja; coloque el número de consigna y de actividad.) (5 puntos)

a) La sequía fue muy prolongada, muriendo gran parte del ganado antes que llegaran las
lluvias.
b) Trabaja todos los días cantando y contagia su entusiasmo.
c) Habiendo estudiado la materia, se fue a descansar para rendir al día siguiente.
d) El huracán llegó a la isla por la noche, dejando a su paso numerosas víctimas.
e) El conjunto de venezolanos trabajando en Wall Street es en general bastante joven.
f) Necesitaban agua hirviendo para atender a los heridos del campamento.
g) Aquí fue que se extraviaron los excursionistas y que fueron encontrados por el equipo de
rescate.
h) Éstos son los amigos quien te hablé y con quien vivimos la mejor infancia.
i) La infancia, cuya guardaba los mejores recuerdos, fue revivida a través de las fotos, relatos y
anécdotas divertidas.
j) El discurso donde la directora recibió la donación fue muy emotivo.

2) Una las oraciones de modo que evite repeticiones; emplee pronombres relativos adecuados. (3
puntos)

a) Las murgas, llenas de movimiento y color, entonaban canciones. Con las canciones de las
murgas todos se alegraban.
b) Al amanecer, llegué a una estación casi desierta. La estación estaba apenas iluminada por
unas luces mortecinas. En un rincón, también lúgubre, había un bar. Entré al bar para tomar
algo caliente. Necesitaba recomponer mi estómago.
c) En el decorado y en el mobiliario, había retazos de un pasado esplendoroso. El decorado y el
mobiliario eran vestigios de tiempos pródigos y de bonanza. Ahora, era sólo albergue de
parroquianos pobres y de forasteros sospechosos.

5) Escriba un texto breve (el tema es libre) y emplee algunos usos del gerundio y de
pronombres relativos. Después de escrito el texto, subraye los enunciados que contengan
los casos pedidos.

Claves de corrección:
 Conocimiento de las normas sobre el empleo de gerundios y pronombres relativos.
 Corrección de enunciados, reescritura y fundamentación de los mismos.
 Redacción: coherencia del texto, cohesión, aplicación de normas gramaticales
estudiadas. Ortografía y letra legible.