COLEGIO DE LOS ANDES

“Ética, conocimiento y compromiso”

Código:GA-PB-2018-001
Versión: 2
Elaborado por: Mariangel Arraga
Resolución 1349 del 18/04/2000
DANE 311279000353
Proceso: Gestión Académica Subproceso: Proceso evaluativo GEOMETRÍA
Revisado por: Consejo Académico Verificado y Aprobado por: Dirección Aca-
démica
NIVELACIÓN

1. La recta m es bisectriz del triángulo ABC

partiendo del vértice C y la recta n es bi-
sectriz del triángulo ACD partiendo del
vértice D.
¿Cuál es el valor del ángulo x?

2. Comprueba la semejanza de los siguien-

tes triángulos

3. En un local comercial donde venden café y se hacen tertulias literarias, el dueño

desea colocar mesas triangulares con una sola base que la sostenga sin que se
desequilibre para ningún lado. Dando estas indicaciones al ornamentador encar-
gado de hacer el trabajo, el ornamentador toma la mesa de forma triangular, tra-
za líneas desde el punto medio de sus lados hasta el vértice opuesto y dice que
en el punto donde se interceptan las tres líneas, que salen de cada uno de los
lados de la mesa, se debe colocar la base que equilibre perfectamente la mesa.
¿Cómo se llama el punto y las líneas que indica el ornamentador respectivamen-
te?

4. La recta de Euler es aquella recta a la cual pertenecen el baricentro, el circun-

centro y el ortocentro de un triángulo.

5. Si se traza en el plano cartesiano un △MNP de tal forma que las coordenadas de

sus vértices son M(0,4), N(0,0) y P(4,0), ¿por cuáles de los siguientes puntos pa-
sa la recta de Euler en este caso?

6. Lee y responde la pregunta.

María le propone el siguiente reto a su amiga Juana: Halla el área de un triángulo

equilátero. El único dato que te doy es que una de sus medianas mide 6 cm.