EJERCICIOS

1. Nielsen Home Technology Report informa sobre la tecnología en el hogar y su uso. Los datos
siguientes son las horas de uso de computadora por semana en una muestra de 50 personas.

4.1,1.5,10.4,5.9,3.4,5.7,1.6,6.1,3.0,3.7

3.1,4.8,2.0,14.8,5.4,4.2,3.9,4.1,11.1,3.5

4.1,4.1,8.8,5.6,4.3,3.3,7.1,10.3,6.2,7.6

10.8,2.8,9.5,12.9,12.1,0.7,4.0,9.2,4.4,5.7

7.2,6.1,5.7,5.9,4.7,3.9,3.7,3.1,6.1,3.1

Resuma estos datos construyendo:

a. Una distribución de frecuencia

b. Una distribución de frecuencia relativa.

c. Un histograma.

d. Una ojiva.

e. Haga un comentario sobre lo que indican los datos respecto al uso de la computadora en el

hogar.

2. Una cadena de tiendas deportivas que satisface las necesidades de los esquiadores
principiantes, con matriz en Aspen, Colorado, planea llevar a cabo un estudio sobre la cantidad
de dinero que un esquiador principiante gasta en su compra inicial de equipo y provisiones.

Con base en estas cantidades, desea analizar la posibilidad de ofrecer equipo, como un par de
botas y un par de esquís, para inducir a los clientes a comprar más. Una muestra de los
comprobantes de la caja registradora reveló las siguientes compras iniciales:

a) Sugiera un intervalo de clase. Utilice seis clases y tome $70 como límite inferior de la pri-

mera clase.

b) ¿Cuál sería el mejor intervalo de clase?

c) Organice los datos en una distribución de frecuencias utilizando límite inferior de $80.

d) Interprete sus hallazgos.

Resuma estos datos construyendo:

a. Una distribución de frecuencia

b. Una distribución de frecuencia relativa.

c. Un histograma.

d. Una ojiva.

3. Merrill Lynch recién concluyó un estudio relacionado con el tamaño de las carteras de inver-

sión en línea (acciones, bonos, fondos mutuos y certificados de depósito) en una muestra de

clientes de un grupo de 40 a 50 años de edad. A continuación aparece el valor de las inver-

siones en miles de dólares para los 70 participantes.

a) Organice los datos en una distribución de frecuencias. ¿Cuántas clases sugeriría? ¿Qué

valor propondría para un intervalo de clase?

b) Diseñe un histograma. Interprete el resultado que obtuvo.

Diagrama de dispersión

Como consecuencia del control de precios ejercido por la Organizaci´on de Pa´ıses

Exportadores de Petr´oleo (OPEC), el precio del crudo subi´o dr´asticamente desde mediados
de los 70 hasta mediados de los 80. Por ello, los consumidores de gasolina tuvieron que hacer
frente a una serie de continuos incrementos en el precio de la misma. Los datos de la siguiente
tabla reflejan los precios medios de cada a˜no por litro de gasolina y por barril de crudo (precio
de adquisici´on que paga el refinador).
a) Usa estos datos para calcular la recta de m´ınimos cuadrados entre el precio de un litro
de gasolina y el precio de un barril de petr´oleo.
b) Dibuja la recta hallada sobre el diagrama de dispersi´on de los datos proporcionados.
¿Crees que esta recta es una caracterizaci´on apropiada de la relaci´on entre X (precio
por barril de crudo) e Y (precio por litro de gasolina)?
c) Si el precio del petr´oleo cae hasta 15 d´olares el barril, ¿cu´al ser´a,
aproximadamente, el precio de un litro de gasolina? Justifica tu respuesta