La enseñanza contemporánea y las reformas de la formación de los docentes, La Reconstrucción del aparato burocrático del Estado y a formación

del discurso político.

Movimientos Las transformaciones Nuevas demandas de

Tenciones y presiones en
de Reforma y sociales y la dirección de la trasformación y
sistemas culturales.
segunda escolarización. formación docente.
Guerra
Mundial
Tensiones económicas y Nuevas pautas
redes burocráticas,
demandas planteadas a económicas. Eliminar
organizaciones flexibles e
la escolarización. obstáculos económicos.
innovadoras.

Tensión cultural y Reconocimiento de la Nacimiento de la nueva

demandas de la escuela en o social, derecha.
escolarización. político y cultural.

Racionalización y Modificar los ambientes Regularización social

Racionalización y de
Modernización, nuevas Evalúan el gobierno de la
normalización: el
La Restructuración de la escolares yReforma Burocrática
reorientar la Discurso útil.
lanormalización:
escolarización,ellas
relaciones sociales escolarización
gobierno delcapacidad
estado. federal.
práctica docente. pautas
gobiernodeyrelaciones.
el estado.
administrativa.

La modernización
Reorganización de
 Regulación de los
El modelo de control en
Dirección de la programas,
la enseñanza y en la
enseñanza. desreglamentación.
formación del
profesorado.
Movimientos Procesos de control
La política de Procesos de control no
de Reforma y no Gubernamental:
restructuración: gubernamentales: las
segunda Las empresas
beneficia, profesiones organizaciones
Guerra nacionales y la
liberales, empresas y profesionales, las funciones
Mundial reforma escolar local.
sindicatos. benéficas y los sindicatos.

La situación política de
la universidad como
elemento dinámico del
estado.