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Vamos a conocer como exploras tus habilidades motrices donde se requiere desplazamiento y manipulación de objetos
Fecha de realización: 14 de septiembre 2021 Fecha de realización: 16 de septiembre 2021
Actividad 1: Arcoíris dinámico Actividad 2: Juego “Pelota tenis”
Tener 4 hojas con imágenes de niños realizando diferente acción; Por parejas con una pelota de plástico, se pasan la pelota con la
Una de color rojo saltando una cuerda,
mano derecha sin dejar que toque el suelo.
Una verde girando, Hacer los pases con: la mano izquierda, la cabeza, los codos,
las rodillas, los pies. Hacerlo: en cuclillas, de rodillas, sentado.
Amarillo con un balón,
Rosada saltando la cuerda,
Azul con un aro.
Mostrar una por una de las hojas, para que realicen los movimientos que
observen en los códigos, se pueden combinar las hojas y así combinar
los movimientos. Además, pueden cambiar los roles, los códigos, los
materiales y la velocidad en mostrar los cambios.
Exploren acciones motrices que liguen el control del cuerpo y el manejo de objetos
Fecha de realización: 21 de septiembre 2021 Fecha de realización: 23 de septiembre 2021
Actividad 3: Con una pelota. “Caminando lanzamos la pelota al aire de Actividad 4:Gigantes enrollados En un extremo del área se
distintas maneras” se le entrega una pelota a cada alumno la intención es que traza una línea de salida y en el otro, una de meta, a cinco
el alumno lance hacia arriba su pelota y de un giro y la cache antes de que pasos de esta última se coloca una caja de cartón, el juego
caiga al suelo, ¿Cuántos giros podemos dar antes de cachar nuestra pelota?
- “Rebotamos y cachamos” se continua de manera individual y ahora se les
inicia colocados en pareja cada pareja acomodados en la línea
pregunta a los alumnos si pueden lanzar su pelota a que rebote en una pared de salida, ambos participantes se acuestan boca arriba, cabeza
y damos giros antes de cachar. ¿Cuántos giros podemos dar? con cabeza, se toman de las manos y, sin soltarse, cada uno
- “Derecha e izquierda” ¿Podemos lanzar con la mano derecha y cachar con sostiene una pelota entre los tobillos. Después se desplazan
la izquierda? ¿De izquierda a derecha? rodando, hasta llegar a la meta, donde se ponen de pie para
Después se realiza lo anterior, pero corriendo y después saltando
Lanzarán su pelota y deben cachar con la mano opuesta.
lanzar la pelota con las manos para que caiga dentro de la caja;
-” Acostado “Se acuestan boca arriba y lanzan su pelota y flexionan su tronco cuando lo logren, regresan corriendo a la línea de salida.
(se sientan) para cacharla.
Exploren acciones motrices que liguen el control del cuerpo y el manejo de objetos
Fecha de realización: 28 de septiembre 2021 Fecha de realización: 30 de septiembre 2021
Actividad 5:. Juego “Argollas” Actividad 6:El balero, boliche, emboque, capirucho, choca, coca o
Se juega de dos o más integrantes. Por turnos se lanza un aro de cartón perinola es un juguete de malabares que requiere coordinación entre el
al tablero de tubos, tratando se ensartar el aro en el tubo con puntaje más movimiento manual y la vista.
alto. Materiales: Aunque existen baleros de formas y estilos diferentes,
Entre los participantes se elige la cantidad de puntos que deben lograr. siempre se componen de dos partes: la superior, cabeza o bola y la base
Gana el jugador que logre primero los puntos propuestos. o mango, unidas una a la otra por una cuerda.
Lanzar las argollas a un cono Objetivo: Insertar la parte superior en la base o viceversa, lo que se logra
Después alejarlo cada vez mas a través de intentos sucesivos.
El juego puede ser ejecutado de manera individual o realizarse una
competencia para determinar quién,
en un número de tiros previamente establecido, logra
insertar un mayor número de veces la bola