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Equipo 5
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Integrantes:
☼ Martínez Domínguez Angie Michelle
☼ Domínguez Ramírez Christian Antonio
☼ Porras Cazarín Nicole Stephanie
☼ Vara Moreno Michael
☼ Robles Pérez Kathya
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General:
 Identificar los pasos del análisis químico utilizando una problemática real.

Especificos:
 Analizar el texto en cuestión y recabar la información necesaria para la realización
de la actividad.
 Comparar el texto con libros donde venga información de los pasos a desarrollar.
 Comentar con los compañeros la información presentada.
Una de las herramientas base de la Química Analítica es el análisis químico, por medio del cual se puede llevar
a cabo el estudio de una o varias muestras de forma secuencial a través del empleo de métodos de análisis
específicos dependiendo del analito.

Es por esto que en el presente trabajo se ejemplificará la identificación y relación de los pasos del análisis
químico basándonos en una problemática específica de origen real, teniendo en cuenta que dicha herramienta
es la que nos ayudará a desarrollar la problemática y llegar a los resultados solicitados.
Determinación de cadmio, cromo, plomo y
arsénico en suelos superficiales urbanos
de Ciudad Juárez, Chihuahua, México
 Identificar el problema

Seleccionar un método

Obtención de la muestra

Preparación de la muestra

Eliminar las interferencias

Medir la propiedad X

Calcular los resultados

Análisis e interpretación de los resultados

Identificacion
del problema
Determinar la cantidad de cadmio, cromo, plomo y
arsénico en suelos superficiales urbanos de Ciudad
Juárez, Chihuahua, México.
 Seleccion de
metodo
Se utilizó un espectrómetro de emisión con plasma de
acoplamiento inductivo para el análisis de Cd, Cr, Pb y As.
Además de la utilización de estándares de cromo, cadmio plomo
y arsénico para la preparación de la curva de calibración y agua
4+4 que consistió en una preparación de agua tridestilada con
40 ml de ácido nítrico y 40 ml de ácido clorhídrico.
 Obtencion de la
muestra
La toma de muestra de suelo superficial se realizó tomando
una cantidad de suelo superficial (aprox. 5.0 g) cada tres días
utilizando una escoba y un recogedor por cada sitio de
muestreo. Cada muestra se depositó en una bolsa hermética de
plástico. Después, cada bolsa se rotuló con la dirección del
domicilio donde se recolectó y con la fecha en que se tomó.
 Preparacion de la
muestra y eliminacion
de interferencias
Las muestras se llevaron al laboratorio donde se homogenizaron de la
siguiente manera: Se pesaron dos gramos de cada muestra y se colocaron
en un mortero donde se molió dicha muestra. Después, cada muestra se
colocó en un pequeño sobre y se rotuló con la fecha y lugar de procedencia.
Al concluir con el proceso de homogenizado de cada muestra, se realizaron
muestras compuestas para reducir significativamente el número de muestras
obtenidas durante el año. Esto se realizó mezclando 1 g de cada nueve
muestras.
Después de ello, se homogeneizaron en el mortero y se depositó dicho conjunto en
una bolsa hermética etiquetada con las fechas de las que procedía cada una de las
muestras.
Las muestras de suelo superficial se digirieron en base al método 3050B de la EPA
(USEPA,2002) con algunas modificaciones. Primeramente se tomó un gramo de
muestra, la cual se colocó en un vaso de precipitado junto con 2.5 mL de ácido
nítrico concentrado y 5 mL de agua tridestilada. Después, se sometió a reflujo por
10 minutos para después agregar 2.5 mL de ácido nítrico concentrado y 20 mL de
agua tridestilada; toda la solución se mantuvo en reflujo hasta que el volumen total
llegó a 15 mL.
Luego, se adicionaron 5 mL de ácido clorhídrico concentrado y se
continuó con el reflujo hasta obtener nuevamente un volumen de 15
mL. Una vez ocurrido lo anterior, se dejó enfriar durante15
minutos y se filtró con papel Whatman No. 41, el filtrado se recibió
en un matraz volumétrico de 50 mL y se aforó con agua
tridestilada. Por último, la muestra obtenida se transfirió a un
envase de plástico y se almacenó en frío para su posterior análisis
En el siguiente vínculo se redirigirá a una breve
explicación gráfica de lo que ocurre en una preparación
de muestra homogénea
 Medir la
propiedad x:
Para el análisis de los analitos de estudio (Cd, Cr, Pb y As)
en las digestiones, se utilizó espectroscopia de Emisión por
Plasma de Acoplamiento Inductivo (ICP por sus siglas en
inglés). Dicho análisis se llevó a cabo en el laboratorio de
calidad de agua de la Junta Municipal de Agua y
Saneamiento de Ciudad Juárez, Chihuahua, México.
Calcular el resultado:
Los resultados obtenidos (mg L-1 ) fueron transformados a mg kg-1 determinando
la cantidad de Cd, Cr, Pb y As contenida en 0.05 L (volumen de cada muestra).
Una vez obtenido esto, se determinó el contenido total por kilogramo de suelo
superficial urbano. A partir de lo anterior se realizó un promedio de la
concentración de cada elemento de estudio encontrada en las muestras
compuestas, se calculó la desviación estándar y el error promedio de las todas las
muestras. Así mismo, se llevó a cabo un análisis de varianza para cada colonia.
 Calcular el resultado:
Utilizando los promedios de cada una de las muestras, se realizó una gráfica donde se
representaron los valores de cadmio, cromo, plomo y arsénico de todas las casas junto
con el error típico. Tomando en cuenta la totalidad de las casas-habitación que abarcó
el presente estudio, se obtuvo el análisis de varianza para cada uno de los analitos.
 Analisis de los
resultados
Promedios de contenido de arsénico obtenidos por muestra en suelos superficiales urbanos
 Analisis de los
resultados
Promedios de contenido de plomo obtenidos por muestra en suelos superficiales urbanos
 Analisis de los
resultados
Promedios de contenido de cadmio obtenidos por muestra en suelos superficiales urbanos
 Analisis de los
resultados
Promedios de contenido de cromo obtenidos por muestra en suelos superficiales urbanos
Comentarios finales
Se pudo observar que las concentraciones más altas
reportadas en los cuatro sitios de la ciudad de cadmio y cromo,
se encuentran en la casa-habitación de ME, por lo que, este
es el sitio con mayor acumulación de estos metales.
Con lo que respecta al cumplimiento de diferentes normativas,
las concentraciones de Cd y Cr en los suelos analizados se
encuentran muy por debajo de los niveles que marca la NOM-
147- SEMARNAT/SSA1-2004, que se utilizan como criterio
para la remediación de sitios contaminados. Siguiendo esta
normatividad, los suelos analizados no requieren ser
saneados.
Comentarios finales
Así mismo, se debe poner especial atención a la zona de la colonia ME, ya que en
este sector de la ciudad el promedio de concentración de cadmio fue más elevado. La
casa de ME mostró tener el mayor promedio de concentraciones de plomo con 17.90
mg kg-1, mientras que la casa de PD mostró el menor promedio con 7.86 mg kg-1.
En cuanto al arsénico, los promedios mayores de concentración se encontraron en
las casas de LJ y ME, con 1.13 y 0.95 mg kg-1 respectivamente, dichos valores no
sobrepasan los límites máximos permitidos por la normatividad mexicana, pero en el
caso particular del plomo, se encuentra en concentraciones ligeramente mayores a
las presentes en un medio natural.
Martínez Domínguez Angie Michelle

Con este trabajo, logramos identificar los pasos a seguir para la realización
de un análisis químico en cuál interpretamos a detalle el problema donde
ubicamos cada uno de ellos. Así mismo conocer el método que te utilizará de
manera que podamos realizar el análisis de acordé a la problemática que
debes resolver o el datos que nos pidan.
 Domínguez Ramírez Christian Antonio
En este trabajo aprendí que los análisis químicos son importantes para la
solución de problemas perjudiciales para la vida como fue en este caso, en
donde se llevo a cabo el método cuantitativo para conocer las cantidades
exactas de los elementos químicos que ponían en riesgo a la vida cercana de allí
y comparándolo con los limites permitidos establecidos en la normatividad
correspondiente.También estos análisis son fundamentales ya que nos facilitan
las alternativas que tenemos para darle solución a este tipo de problemáticas
que nos afectan a todos, me ayudo a percibir mejor como funcionan estas
técnicas que han sido usadas a lo largo del tiempo para el estudio de
compuestos químicos que nos han servido como recursos de energía y para
diversas actividades básicas en nuestro día a día.
Porras Cazarín Nicole Stephanie
Con la realización de este trabajo pude aprender más sobre
cada paso del análisis químico y lo que conllevan en relación a
un problema real. Logré relacionar cada paso con nuestro
problema gracias al conocimiento que teníamos de los mismos y
con ello pude entender lo importante que es el análisis químico
en la química analítica, ya que permite no sólo caracterizar los
componentes de una muestra sino también cuantificarlos, como
fue el caso del problema presentado en este trabajo.
Vara Moreno Michael
Al realizar este trabajo pude entender la importancia que tiene un análisis
químico y lo mucho que nos ayuda para resolver tantos problemas que existen y
que a simple vista no podemos ver. También me enseñó la forma correcta en la
que debe de llevarse a cabo este tipo de análisis en la vida real, la importancia
de la capacidad y conocimientos que debe tener un analista químico para que los
análisis sean lo más exacto posibles y de esa forma generar confianza.
Por último, pude relacionar el uso de la estadística con el análisis químico y
darme cuenta de lo importante que es conocer esta materia y en todo lo que
ayuda. Si bien en este trabajo se trató de qué cantidad de metales estaban
presentes en el suelo en Cd Juárez, de igual forma nos puede ayudar a
determinar que tan contaminado está un rio o algo más importante, que tan
saludables estamos.
 Robles Pérez Kathya

A lo largo de esta actividad realicé un repaso general de lo aprendido en

clase aplicando los conceptos en un ejemplo de la vida real.
Gracias a este refuerzo y análisis comprendí que con la química analítica y
específicamente el análisis químico es posible resolver múltiples problemas
reales o no, aplicando el razonamiento en general.
¡ Equipo 5
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