Matriz niñez y adolescencia

Película Tenemos que Hablar de Kevin

Niñez

Aspectos Descripción Ejemplo evidenciado en el caso de la película

 En su desarrollo durante el embarazo fue
normal
  Él bebe llora constantemente.
 Su control de esfínteres los tiene en una edad
muy avanzada
Desarrollo  La madre lo lleva al médico con sospechas de
evolutivo, autismo
aspectos  Se le dificulta aprender a hablar.
fisiológicos,  Selia pierde la visión del ojo izquierdo a causo
manifestaciones de su hermano quien le facilito un agente
somáticas, químico para que ella lo manipulara, cuando su
perdida de la madre le hace el reclamo a Kevin se observa
visión, cambios una satisfacción.
y/o patologías  Su madre lo lleva al médico por que creer que
neurológicas él no escucha ya que no responde a lo que ella
desde los 0 a le pregunta.
Biológicos los 11 años
Psicológicos  Procesos  Cuando su madre quiere enseñarle a jugar con
cognoscitivos, la pelota se nota distante.
afectivos,  Kevin trata muy mal a su madre con palabras
mentales, soeces y agresividad.
agresión,  Kevin en dos ocasiones ve a sus padres tener
cambios relaciones y esto lo enoja demasiado, hasta el
bipolares ,falta punto de decirle a su madre como son las
de afecto, relaciones sexuales.
apatía,  No le gusta las manifestaciones de afecto de
Distraibilidad, su madre en algunos momentos, pero en otros
está llamando la sí.
atención,  Tiene una actitud desafiante cuando ella quiere
autolesión, enseñarle a hablar, vestir, realizar sus
conductuales necesidades, a comer, para él no le gusta nada
desde los 0 a de lo que su madre quiera enseñar.
los 11 años  Cuando Juega ex box con su padre el solo
 repite la palabra muerte.
 Critica lo que hace su madre al decorar la
habitación y se porta agresivo con ella, hasta el
punto de destruir lo que su madre hiso con
pintura, mostrando cara de satisfacción por
haberlo hecho.
 Tiene una actitud de rechazo a su madre
cuando ella le pregunta los números, aunque
los sabe no quiere contestarle bien y solo se
muestra con un actitud desafiante de que no
quiere que ella le enseñe.
 Kevin se porta demandante con su mama y le
pide que apague la música.
 Cuando nace su hermanita selia Kevin tiene
una actitud de rechazo hacia ella, manifestando
rechazo por ella con sus gestos y a la vez
tristeza y molestia.
 Kevin rechaza la compañía de mamá en el
medico
 Kevin cambia constantemente de humor, en
ocasiones pocas era bien con su madre, pero
en muchas no tenía empatía con ella.
 Kevin posterior a que su hermana nació trata
de buscar afecto en una ocasión por su madre,
disfrutando que su madre le leyera y lo
abrazara. pero al día siguiente se manifestaba
lo contrario.
 Kevin trata muy mal a su hermana, le juega
bromas muy pesadas y de mal gusto, pese que
selia trataba siempre de ser cariñosa con él y
trataba siempre de complacerlo.
 Kevin muestra constantemente su agresividad
para llamar la atención de su madre.
 Kevin se agredía físicamente realizándose
lesiones en los brazos.
 Kevin responde muy poco lo que Eva le
pregunta, no sonríe, se torna de malgenio y no
interactúa con los juegos que su madre le
propone.
Sociales  Entorno y  La madre de Kevin no se siente feliz en el
medio ambiente, embarazo.
vida familiar,  La madre de Kevin tiene una actitud de
amigos de los 0 rechazo hacia él desde que nace.
a los 11 años  Eva le manifiesta en varias ocasiones que ella
era muy feliz hasta que llego el a sus vidas,
 llegando al punto de decir que si el no existiera
ella estaría con sus amigos en parís.
 El padre de Kevin le brinda mucho amor y es
paciente y conciliador con él.
 Tiene una hermanita tierna con el
 A Kevin le molesta ver a su padre jugar con su
hermana
 Kevin es una persona antisocial, no le gusta
compartir con otros niños y menos con su
hermana.
 Kevin solo comparte todo el tiempo con sus
padres, con nadie más.
 Adolescencia

Aspectos Descripción Ejemplo evidenciado en el caso de la película

 Desarrollo
evolutivo,  A Kevin se le ve de mal humor y aumenta
aspectos cuando ve a su papá jugar con su hermana
fisiológicos,  Su distancia con los demás es aún más
manifestacione notable
s somáticas,  Logra valerse por sí solo en las diferentes
cambios y/o actividades diarias
patologías  Kevin cambia con facilidad su
neurológicas de comportamiento más cuando su padre está
los 12 a los 18 en la casa.
Biológicos años
Psicológicos  Procesos  Cuando su mamá quiere saber de la
cognoscitivos, escuela Kevin se porta grosero y distante,
afectivos, refiriendo que ella quiere meterse en sus
mentales, vida.
conductuales  Kevin colecciona virus para dañar
de los 12 a los computadores y logra su objetivo con el de
18 años su mamá, haciéndola creer que marcando
el disco con la palar te amo, iba a guardar
cosas de amor.
 Se muestra displicente y arrogante cuando
su hermana pierde un ojo por falta de
cuidado y con gran satisfacción de lo
sucedido.
 Tiene un comportamiento psicótico al llevar
el arco al colegio y con el hacerles daño a
muchos estudiantes inclusive quitándole la
vida a su hermana y padre, en el momento
que lo apresan se observa cara de
satisfacción por lo que había realizado.
 Kevin escucha a sus padres que se
separaran debido a esto la manifiesta que
él sabe que la culpa es de él.
 Al final Kevin logra abrirse un poco con su
madre y reconocer su apoyo en esa dura
situación y tiene un acercamiento con ella.,
un abrazo que nunca selo había dado con
amor y con miedo de lo que le pudiera
pasar, posterior a tratar de saber por qué
 realizo tal acto.

 Su mamá sigue distante con Kevin, lo invita

a salir, pero no disfruta estar con el cuándo
juega golf se le nota el afán por irse de
inmediato y luego en la cena él come antes
de salir con ella y su actitud es de rechazo.
 La falta de comunicación con sus otros
familiares es notable, tanto que Eva es muy
cortante y en toda la película solo una vez
ella hablo con su madre.
 El padre de Kevin lo instruye con el arco y
ya que es adolescente le compra un arco
muy grande y practica con él, para tratar de
que ocupe su tiempo
 La mamá de Kevin lo aleja de su hermana
para protegerla de él y es notable en el
momento que él la invita a recoger las
flechas.
 No parece tener amigos en el colegio se le
ve solo, no le gusta interactuar con nadie,
al igual que su madre, no le gusta lo que
los demás piensan de él.
 Entorno y  Kevin creía que nadie lo quiera que la
medio sociedad lo despreciaba.
ambiente,  Su mamá visita a Kevin en la cárcel aun en
familia y amigos las primeras visitas no cruzan palabra
de los 12 a los alguna pero ella logra acercarse a él, y
Sociales 18 años finalmente parece lograr un acercamiento
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