COLEGIO DE VALORES HUMANOS SATHYA SAI

Resolución No.003583 MEN

Aprobación Secretaría de Educación Básica Primaria
DANE 325286001145

PLAN DE MEJORA PENSAMIENTO CRÍTICO

GRADO TERCERO

ACTIVIDAD 1
Observa el capítulo de Alex en todas partes que encuentras en el enlace adjunto. Luego, realiza
el análisis según las preguntas.
Capítulo1. “La revancha”

https://www.rtvcplay.co/ninos/alex-de-todas-formas/revancha

1. Reconoce el problema de esta situación y descríbelo.

2. Escribe tres razones por las que piensas que Alex tomó la decisión de convertirse en Matea.

3. ¿Haz una lista de los personajes que intervienen en la historia y escribe las razones por las
que consideras que procedió bien o mal dentro de la situación?
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4. ¿Cuáles podrán
ser las
consecuencias
para Alex según
sus actos?

ACTIVIDAD 2
Observa
cuidadosamente la
siguiente imagen

INDUSTRIA DEL AGUA EMBOTELLADA

1. ¿Qué situación problema te representa esta imagen?

2. ¿Qué intenciones tiene el señor sobre el elefante?

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3. ¿Qué relación encuentras con la realidad actual?

4. ¿Existen otras situaciones semejantes hoy? Escribe dos ejemplos.

5. ¿Qué implicaciones tienen nuestras conductas actuales con lo sucedido en la imagen?

Explícalas.

ACTIVIDAD 3

Observa el capítulo 10 de la serie, ¿Qué harías tú?

Luego, responde las preguntas.

https://www.rtvcplay.co/ninos/que-harias-tu/adios-casa

PREGUNTARIO

1. ¿Qué puede llevar a que las personas tomen la decisión de salir de su país y dejar a sus

familias?

2. ¿Para qué abandonar el país por la mala situación económica e ir a otro donde tampoco

se tiene asegurada la supervivencia?

3. ¿Vale la pena tomar el riesgo de salir del país para buscar una mejor vida?

4. ¿No es más importante estar con la familia que tener más dinero?
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5. Al país han llegado miles de venezolanos en los últimos meses por causas similares a las

de Matilde, ¿crees que en Colombia podría pasarnos algo similar? ¿Debemos

preocuparnos por esa situación?

6. ¿Conoces algún caso de la vida real sobre migración de venezolanos?

7. ¿Qué piensas de la situación que viven los niños y niñas venezolanos al llegar al país?

8. ¿Qué comentarios hacen los adultos sobre la migración de venezolanos a nuestro país?

9. ¿Podemos hacer algo para ayudar a la situación de los migrantes venezolanos? ¿Qué

podría ser?