Cuestionario primer parcial:

1) ¿Qué diferencia tiene el microscopio óptico de campo claro y el de campo oscuro?

Microscopio de transparencia o de campo claro.
Este microscopio se caracteriza porque emplea luz natural o luz artificial como energía
luminosa para formar las imágenes del objeto que se observa. Para que la imagen sea
visible con nitidez es necesario que el objeto examinado este coloreado o teñido, es decir
que los componentes celulares y tisulares de la estructura se contrasten mediante
colorantes específicos que absorban y transmitan determinadas longitudes de onda del
espectro visible. El campo microscópico aparece claro o transparente porque los rayos
luminosos directos que provienen del condensador no encuentran en su camino ninguna
estructura coloreada y entran como rayos de luz blanca hacia el objetivo. Si se examinan
objetos sin colorear la imagen ofrecerá detalles poco contrastados, casi transparentes.
Microscopio de campo oscuro.
Se denomina así porque La imagen que se forma está constituida por una serie de
estructuras brillantes sobre un fondo oscuro. El principio óptico de este microscopio es el
de aprovechar un conjunto de rayos luminosos oblicuos que inicialmente no entran a la
lente frontal del objetivo, observándose el campo microscopio totalmente oscuro.
http://bct.facmed.unam.mx/wp-content/uploads/2018/08/2_microscopia.pdf
2) ¿Cuáles son las características qué debe presentar una célula de cualquier organismo
para ser considerada como una entidad viviente?
Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su propio
ciclo de vida y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su misma especie.
(Totipotencialidad).
3) ¿Qué importancia tuvieron los trabajos de Jenner en las investigaciones de Louis
Pasteur?
La vacunación fue iniciada empíricamente por Edward Jenner y se generalizó gracias
a Pasteur. A partir de la obra de Pasteur se han desarrollado muchas vacunas eficaces
contra las enfermedades infecciosas.
Jenner extrajo pus de una pústula de la mano de una ordeñadora de vacas que había
contraído la viruela vacuna, y posteriormente inoculó a un joven que como resultado de la
inoculación no padeció la viruela humana.
4) ¿Por qué los virus, viroides y priones se estudian en la microbiología, si no están
constituidos por células?
5) ¿Qué estudia la micología?
La micología es una ciencia, una rama de la microbiología que estudia los hongos y sus
propiedades. Esta ciencia es también conocida como la micetología.
6) Menciona dos trabajos por los que se reconoce a Robert Koch
Se hizo famoso por descubrir el bacilo de la tuberculosis en (1882) (presenta sus
hallazgos el 24 de marzo de 1882) así como también el bacilo del cólera en (1883) y
por el desarrollo de los postulados de Koch. Recibió el Premio Nobel de Medicina en
1905.
7) ¿Qué son los dominios y quien es el investigador qué propuso ese árbol filogenético?

Sistema de tres dominios. Es un sistema de clasificación de seres vivos que tiene

como base la comparación de ARN ribosómico, que fue creado en 1977, por un
microbiologista americano (Carl Woese), usando el término reino en vez de dominio.
8) ¿Qué características generales presentan las algas?
9) ¿Qué es la cápside y en donde se presenta?
10) ¿Qué similitudes tienen las cianobacterias y las algas?
11) Indica tu carrera y explica la importancia del estudio de los microorganismos en ella:
12) ¿Por qué la microscopía de luz ultravioleta se considera dentro de la microscopía
fotónica?
13) ¿Cuál fue la importancia de la aparición de los organismos fotosintéticos que liberan
oxígeno en el desarrollo de la célula eucariote?
14) ¿Cómo apoya la microbiología en la arqueología?
15) ¿Por qué se considera que los microorganismos son seres ubicuos?
16) Indica qué diferencia hay entre microorganismos patógenos y oportunistas.
17) ¿Cuáles son los tipos de microorganismos fotosintéticos que estudiamos?
18) ¿Qué estructuras de movilidad se presentan en ambos tipos de células eucariotes y
procariotes y cómo están conformadas cada una?
19) ¿Qué enlace tiene el peptidoglucano que lo hace diferente del pseudopeptidoglucano?
20) ¿Qué es una membrana citoplásmica monolaminar y en qué grupos microbianos se
presenta?
21) Menciona características del espacio periplásmico
22) ¿En qué se parece el transporte activo y el pasivo? ¿Qué diferencias presentan?
23) Indica las características en común y características diferentes de los esferoplastos y
los proplastos.
24) ¿Cuál es la estructura y función del clorosoma? ¿En qué tipo de células se encuentra?
25) ¿En qué tipo de microorganismos se encuentra el material genético extracromosomal
y que función tiene?
26) ¿Cómo se llama a las células bacterianas que están activas metabólicamente, cuando
no presentan estructuras de resistencia a factores ambientales adversos?
27) ¿Cuál es la función de la vaina?
28) ¿Qué estructuras u organelos celulares están constituidos principalmente por
proteína?
29) ¿Qué características presentan en común el material genético de procariotes y
eucariotes?
30) ¿Qué diferencia hay entre pinocitosis y fagocitosis?
31) ¿Qué es una enzima destoxificante y en qué lugar de la célula se localiza?
32) ¿Qué similitud hay entre pili F y fimbrias?:
33) ¿Para qué sirve la pared celular a los hongos y de que compuestos químicos está
formada?:
34) ¿Qué son las taxias y para qué sirven a los microorganismos?
35) ¿Qué similitudes presentan la cápsula y la capa mucoide de los microorganismos?
36) ¿En qué tipo de microorganismos se presenta la endospora?
37) ¿Qué diferencia hay entre cistos y quistes?

38) ¿Cuál es la utilidad de los colorantes? ¿Qué tipos de tinciones podemos usar en
microbiología?
39) ¿Cuál es la utilidad del citoesqueleto en los protozoarios?
40) ¿Qué es la nutrición?
41) ¿Cuántos tipos nutricionales hay y por qué se clasifican así?
42) ¿Qué es el metabolismo y cómo puede dividirse?
43) ¿A qué se refiere cuando se habla de diseñar un medio de cultivo para un
microorganismo?
44) ¿Cuál es la clasificación terciaria de la nutrición?
45) ¿En qué parte de la respiración se presenta la ATPsintetasa?
46) ¿Qué características tienen los microorganismos fotosintéticos y cómo podemos
diferenciarlos en dos grupos?
47) ¿Qué es el control enzimático a nivel genético?
48) ¿Qué son los metabolitos y cómo pueden clasificarse?
49) ¿De qué depende la actividad metabólica de los microorganismos?
50) ¿Qué es la fosforilación a nivel de sustrato y en donde se presenta?
51) ¿Qué es la fijación simbiótica y la no simbiótica de N2?
52) Explica por qué el piruvato es una molécula clave en el metabolismo.
53) Menciona los tipos nutricionales de acuerdo con la fuente de energía y carbono.
54) ¿Cuál tipo microorganismo tiene tipo nutricional facultativo? Explica por qué.