TECNOLOGÍA DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO

TAC
Tarea #3

Yulitza Andrea Cabarico Veloza

Grupo BC

Licenciatura En Pedagogía Infantil

Universidad De Pamplona
28-10-20
 San José De Cúcuta
TECNOLOGÍA DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
TAC
Tarea #3

Yulitza Andrea Cabarico Veloza

Grupo BC
DOCENTE: Cesar Antonio Villamizar

Licenciatura En Pedagogía Infantil

Universidad De Pamplona
28-10-20
San José De Cúcuta
1. Cree que los estudiantes de la Unipamplona deben hacer uso del google
académico?

Si, ya que nos permite buscar artículos, libros, actas, congresos etc…
localizando artículos relacionados con el que buscamos con más
facilidad y ampliamos nuestros conocimientos.

2.

AUTOR AÑO TEMATICA

Leyva Garzon 2011 Esta investigación de enfoque
Ana Maria cualitativo abordó diversas
perspectivas del juego para dar
respuesta a la pregunta directriz
¿Qué caracteriza al juego como
estrategia didáctica en la
educación infantil? Así mismo
se comprendieron las prácticas
de enseñanza de los docentes
en la educación infantil, y se
partió de las características que
tiene el juego para ser
considerado como una
estrategia didáctica. A su vez, el
juego se entendió como una
herramienta educativa que el
docente deberá utilizar en sus
prácticas educativas para lograr
en los niños y las niñas
procesos de aprendizaje
significativos que contribuyan
con el desarrollo y su formación
integral como seres humanos.
 AUTOR AÑO TEMATICA
TAMARA ARDANAZ 2009 La psicomotricidad es uno de
GARCIA los aspectos más
importantes en el desarrollo
de los niños, por eso es
necesario trabajarla en todos
sus ámbitos y a través de
juegos motores que ayuden
al pequeño adquirir una
autonomía creciente en sus
movimientos.