INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA

CARLOS LLERAS RESTREPO

DOCENTE: EVER GRANJA UBAQUE

GRADO: 101 - 103 PERIODO: PRIMERO

JORNADA: MAÑANA ASIGNATURA: TRIGONOMETRIA
NOMBRES Y APELLIDOS ESTUDIANTE:
_______________________________________________________
GRADO ESTUDIANTE: __________________
METODOLOGIA: Videos referentes a la temática; Consultas hechas
por los estudiantes y Guías de trabajo como soporte teórico de
saberes, orientación del docente por google meet.
PRE-SABERES: Definición de Trigonometría
TEMAS: Manejo plano cartesiano y sistema de coordenadas.
ACTIVIDADES:
1. Observa el siguiente video y responder las siguientes preguntas:
URL https://www.youtube.com/watch?v=X8y2EoY9Tiw
a. Diga una definición de Trigonometría?
b. De donde viene la palabra Trigonometría?
c. Quienes fueron las primeras culturas en utilizar la Trigonometría?
d. En qué siglo y quien descubrió el cálculo diferencial e integral?
e. En el siglo XVIII que matemático se destacó y que aporto a las
matemáticas?
 2. Observa el siguiente video y responder las siguientes preguntas:
URL https://www.youtube.com/watch?v=NJ3xs4D5IBE
a. ¿Quién es considerado el Padre de la trigonometría y de que fue el
precursor?
b. Los babilonios y los egipcios utilizaron por primera vez
___________ y __________________ para realizar medidas en
______________________ y construir ___________________.
c. En la india y Arabia la trigonometría se utilizó para?
3. Observa el siguiente video y responder las siguientes preguntas:
URL https://www.youtube.com/watch?v=XtCthrtTdDY
a. Al eje X también se le llama eje de las ____________
b. Al eje Y también se le llama eje de las ____________
c. Que es una coordenada?
4. Observa los siguientes videos y responder las siguientes preguntas:
URL https://www.youtube.com/watch?v=OmOBzGSlHq8
URL https://www.youtube.com/watch?v=QTrE4x5DPZ8
En el cuaderno de trigonometría hacer el plano cartesiano con valores
en el eje de las X positivas (+8); X negativas (-8); Y positivas (+8); Y
negativas (-8) y ubicar los siguientes pares ordenadas indicando en
que cuadrante se encuentra ubicado cada uno.
A= ( -5 , -2 ) B= ( +5 , -5 ) C= ( 6 , 3 ) D= ( -2 , 3 ) E = ( 0 , 3 )
F = ( -4 , 0 ) G = ( 0 , -6 ) H= ( 5 , 0 )

Recuerda los videos se encuentran montados en el blog begumate