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1. MEDIO FISICO
1.1. CLIMATOLOGIA
a) Precipitación Pluvial
Como se observa, las mayores precipitaciones se presentan entre
diciembre y marzo, por lo que se puede observar una mayor intensidad
de precipitaciones en las partes altas de las cuencas. Entre abril a
noviembre las lluvias son menores y escazas, no presentan masas de
aire frio y secas originando un periodo de cielo despejado, donde las
nubes son mínimas y por lo tanto, la incidencia de la radiación solar sobre
la superficie es fuerte.
b) Temperatura
La temperatura media mensual para la zona en estudio, ha sido calculada
tomando como referencia los datos de temperatura media mensual de la
para un período de registro de 13 años (2000 – 2012).
En el siguiente cuadro, se muestra la temperatura media mensual para la
zona del proyecto.
c) Humedad Relativa
La humedad relativa es la que contiene una masa de aire, en relación con
la máxima humedad absoluta que podría admitir sin producirse
condensación, conservando las mismas condiciones de temperatura y
presión atmosférica. Esta es la forma más habitual de expresar la
humedad ambiental.
La humedad relativa media mensual calculada para la zona en estudio,
se muestra en el cuadro Nº 05.
d) Evaporación
La evaporación, es el agua evaporada a partir de una superficie, que
puede ser la del agua del suelo o las hojas; y como en la zona de estudio
no se cuenta con estaciones que registren dicho elemento meteorológico,
se ha tomado como referencia los datos proporcionados. Cuadro Nº 06.
1.2. GEOLOGIA
a) Geología Regional
En el área de estudio se presentan rocas del Jurásico correspondientes a
la Formación Chuquibambilla del Grupo Yura (Js-chu), asimismo rocas
del Cretáceo de la Formación Soraya del Grupo Yura (Ki-so) y rocas
intrusivas del Sistema Terciario (tonalitas)
b) Geología Local
En el área de estudio afloran rocas sedimentarias tectonizadas cuyas
edades son del Jurásico superior al terciario inferior medio, tal como se
describe a continuación:
1.3. GEOMORFOLOGIA
1.3.1. FISIOGRAFIA
1.3.2. HIDROLOGIA
En el ámbito del proyecto las fuentes de agua que se han identificado son
los manantiales de las partes altas de la cuenca y riachuelos.
1.3.3. SISMICIDAD
1.4.2. FLORA
CUADRO Nº 04:
CLASIFICACIÓN DE LA FLORA.
Nombre Nombre
Clase Genero
Científico Común
Baccharis
ASTARACEAE BACCHARIS Callua - callua
genistelloides
Amor seco,
BIDENS Bides pilosa
chilca
Aliso, aliso
BETALUCEAE ALNUS Alnus acuminata
blanco
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
1.4.3. FAUNA
CUADRO Nº 05
CLASIFICACIÓN DE FAUNA SILVESTRE.
Nombre Nombre
Clase Orden Familia
Científico Común
Nothoprocta
Tinamiformes Tinamidae Perdiz
ornata
Buteo Aguilucho
Accipitridae
Aves poecilochrous cordillerano
Halcón
Falconiformes Falco femoralis
perdiguero
Falconidae
Falcoboenus
China linda
megalopterus
Mamíferos Rodentia Cinchillidae Lagidium Vizcacha
peruanum
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
Pseudalopex
Canidae Zorro andino
culpaeus
Carnivora
Comadreja o
Mustelidae Mustela nivalis
waywash
Reptilia Sauria Tropiduridae Liolaemus Lagartija
Actividades productivas:
CUADRO N° 06
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
TOTAL HAS
PRODUC. COSTO DE
SIN RENDIM.
PRODUCTO TOTAL % TOTAL EN PRODUC.
PROYECTO (TN/HA)
TN (S/.xha)
CHUNGUI
Maíz amileceo 61,30 113,7 73,93 0,85 96,65 750,00
Papa 9,60 17,10 11,12 6,62 113,20 1350,00
Haba y arveja
4,20 7,40 4,81 0,90 6,66 750,00
grano verde
Olluco 4,80 4,80 3,12 3,00 14,40 480,00
Trigo grano 4,20 7,40 4,81 0,87 6,44 780,00
Alfalfa 1,30 3,40 2,21 6,50 22,10 1250,00
TOTA
85,40 153,80 100,00 259,45
L
Fuente: Ministerio de Agricultura de Ayacucho 2007
CUADRO N° 07
ESPECIE TOTAL CABEZAS
Vacunos 2100
Porcinos 54
Ovinos 740
Aves de corral 1320
Cuyes 2800
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
Ocurre Códigos de
Fuentes de impacto ambiental
Si / No impacto
A. Por la ubicación y diseño
1 ¿Las obras o ampliaciones se encuentran a menos de 100m 1,2,4,18,19
de un curso de agua? NO
2 ¿El proyecto se ubica en terreno agrícola, áreas de protección 4,5,6,7,12,14
o de riego? NO
3 ¿El proyecto carece de servicios higiénicos para trabajadores? 1,2,18
SI
4 ¿El proyecto se ubica cerca de un pozo de relleno sanitario o 1,2,3,18,19
del sistema de tratamiento de desagüe? NO
B. Por la ejecución
1 ¿El transporte de materiales afectará terrenos de cultivo? NO 8,12,13,15
2 ¿Se usa maquinaria pesada que cruza terrenos agrícolas? NO 8,17,22
3 ¿Se transitará por zonas propensas a la erosión? NO 9,10,17,20
4 ¿Se generarán ruidos y vibraciones por periodos prolongados 11,14,17
en zonas de permanente tránsito de animales? NO
3
Categoría Ambiental Obtenida:
OBJETIVOS
INSTRUMENTOS DE APLICACIÓN
1
Este cuadro debe ser llenado incluso para proyectos de Categoría Ambiental 3
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
Impactos Objetivo de
Etapa Elementos causantes Medidas recomendadas Ámbito de aplicación
Ambientales las medidas
Etapa de Leve Remoción y Mantener los Uso de silenciadores Caminos, canteras,
Construcción incremento de transporte de niveles de Humedecer las áreas de trabajo campamentos, áreas de
la materiales polvo, gases y Prohibir todo tipo de quemas operación.
contaminación ruidos dentro Humedecer los materiales transportados
atmosférica y/o de los niveles Mantenimiento periódico de las
acústica aceptables maquinarias
Alteración de la Perdida de cobertura Restituir la Ubicar los campamentos en áreas de Campamento, caminos
estética vegetal calidad menor valor estético de acceso
paisajística Construcción de paisajística Usar los caminos existentes
caminos de acceso Al final de la etapa constructiva desarmar
y retirar las instalaciones temporales
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
Posibilidad de Emisión de material Reducir riesgos Usar elementos de seguridad (cascos, Zonas de trabajo,
afectación a la particulado de guantes, etc.) campamento.
salud y Falta de capacitación enfermedades Cercar el área de trabajo
ocurrencia de de los trabajadores y accidentes Exigir certificados de salud a los
accidentes sobre seguridad trabajadores
laboral Establecer servicios de primeros auxilios
a) Desbroce y limpieza
En la actividad de desbroce y limpieza de las áreas que ocupará el
Proyecto, se deberá tomar en cuenta las siguientes consideraciones
ambientales:
b) Campamentos de obra
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
En general, en la construcción, operación y abandono de un
campamento, se deberá considerar las siguientes medidas ambientales:
c) Caminos de acceso
d) Canteras
f) Fuentes de agua
h) Zonas Arqueológicas
a) Actividades de Capacitación
El proyecto encierra el desarrollo de una serie de actividades
constructivas, que pueden alterar las condiciones actuales del medio
donde se desarrolla. Esta situación determina la necesidad de capacitar
al personal responsable de la construcción de las obras, así como a los
funcionarios administrativos, personal profesional y técnico de la
empresa contratista.
a) Actividades de Capacitación
La capacitación ambiental dirigida al personal contratista, prestará
especial atención sobre la comprensión, evaluación y ordenamiento del
ambiente y los recursos naturales, incorporando el concepto de
desarrollo sostenible.
PROGRAMA DE MONITOREO
4. PROGRAMA DE CONTINGENCIAS
5. VALORIZACION AMBIENTAL