2Sesión Etapa Lectiva (Clase en Vivo 2)

IDENTIFICACIÓN NECESIDADES DE UN SISTEMA

DE INFORMACIÓN

Rubén Darío Cárdenas Espinosa – Instructor CMM

Objetivo
Brindar conceptos e indicaciones para la
identificación necesidades de un sistema
de información.
 Agenda
• Saludo Inicial.
• Identificación necesidades de un sistema de
información
• Sesión de Preguntas
• Conclusiones
 Caso de Estudio Articulación con la Media Técnica SALIDA

OBJETIVO DE
RECOLECCIÓN DE DATOS

STAKEHOLDERS

TÉCNICA DE
RECOLECCIÓN DE DATOS

INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN

Aprendiz: Carlos Andrés Martínez Caro

 Objetivos DeconRecolección
Caso de Estudio Articulación la Media Técnica De
Actualmente,
Datos
quieren participar en el programa de Articulación
que

, esto por
cuanto no se cuenta con Un sistema específico para
esto, lo que lo hace que el proceso sea demorado por
la verificación de la información entregada por el
Colegio, aplazando por un tiempo indefinido su
vinculación al programa y la inscripción de los
estudiantes a los diferentes titulaciones que puedan
ofrecer de acuerdo con sus capacidades.
Objetivo 1
Generar un sistema de inscripción de los colegios
al programa de articulación con la media técnica,
que permita la verificación oportuna de la
información entregada por parte del colegio,
logrando la vinculación eficiente de los
estudiantes
 Caso de Estudio Articulación con la Media Técnica
Se requiere tener un medio más eficiente para tener mayor control
de los instructores que están asignados a los diferentes colegios
adscritos al Centro, en cuanto a su desempeño, puntualidad y
seguimiento al contenido programático establecido para cada
programa.
Aunque existe un supervisor asignado por el Colegio, no siempre se
tiene comunicación directa con la Coordinación de articulación y
por tanto no se pueden realizar las respectivas correcciones o
registrar novedades dentro de los procesos de formación con
prontitud.
Crear un medio eficiente de control a
instructores que permita cualificar y
cuantificar el desempeño, puntualidad y
seguimiento de los mismos
Implementar canales de comunicación
directa con la coordinación de articulación
que permita realizar correcciones o
realizar novedades a los procesos de
formación de manera eficiente
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 STAKEHOLDERS
Caso de Estudio Articulación con la Media Técnica

Servicio Instructores
Colegios de Supervisores asignados a
Ministerio de nacional de Docentes Núcleo estudiantes
educación asignados a Colegios
educación Aprendizaje asignados a familiar de grados 10
superior colegios
SENA programa (padres) y 11

Articulación con la media técnica

 STAKEHOLDERS
Caso de Estudio Articulación con la Media Técnica

Servicio Instructores
Colegios de Supervisores asignados a
Ministerio de nacional de Docentes Núcleo estudiantes Empresarios
educación asignados a Colegios
educación Aprendizaje asignados a familiar de grados 10 involucrados
superior colegios
SENA programa (padres) y 11

Articulación con la media técnica

Crear las Dan a

Dar Se
normas Control del conocer a
cumplimien Distribuyen Enseñan el Fortalecen Participa del benefician
para la programa e los
to a la el programa programa el programa programa del
articulación instructores docentes el
constitución programa
media programa

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 Caso de Estudio Articulación con la Media Técnica
Técnicas de
Para establecer las metodologías de análisis cuantitativo y cualitativo, compatibles con la información existente se diseña n

recolección de datos
múltiples instrumentos de levantamiento de información correspondiente.

Análisis documental: constituye el punto de entrada a la investigación. La

obtención de la información básica la estructuración de las bases de datos de la
evaluación, los análisis se realizan para la obtención de las características de
arquitectura institucional y operación de la estrategia.

Observación: La observación directa es una técnica bastante objetiva de

recolección; con ella puede obtenerse información aún cuando no existía el deseo
de proporcionarla y es independiente de la capacidad y veracidad; por otra parte,
como los hechos se estudian sin intermediarios, se evitan distorsiones de los
mismos, sin embargo, debe cuidarse el entrenamiento del observador, para que la
observación tenga validez.

Encuesta: se realizan con el fin de soportar la salida ocupacional que ofrece las
Instituciones Educativas, se realizan una serie de encuestas a la comunidad
educativa, distribuidas a profesores, estudiantes y padres de familia.

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Encuesta Caso de Estudio Articulación con la Media Técnica

Instrumentos de recolección

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 Caso de Estudio Articulación con la Media Técnica

Instrumentos de recolección

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 Caso de Estudio Articulación con la Media Técnica

Instrumentos de recolección

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Descargar Plantilla para desarrollar la Actividad AP01-AA1-EV01 (Adjunto
Word).
Indicaciones AP01-AA1-EV01-Identificación-Necesidad-SI (Adjunto PDF)
Indicaciones AP01-AA1-EV01-Identificación-Necesidad-SI (Adjunto PDF)
Fuente: https://es.slideshare.net/MarianaMarabayAlba/presentacin-unidad-3-anlisis-de-las-necesidades-
del-sistema
Fuente: https://es.slideshare.net/MarianaMarabayAlba/presentacin-unidad-3-anlisis-de-las-necesidades-
del-sistema
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del-sistema
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del-sistema
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del-sistema
Fuente: https://es.slideshare.net/MarianaMarabayAlba/presentacin-unidad-3-anlisis-de-las-necesidades-
del-sistema
Fuente: https://es.slideshare.net/MarianaMarabayAlba/presentacin-unidad-3-anlisis-de-las-necesidades-
del-sistema
 SENA DISTRITO CAPITAL

Rubén Darío Cárdenas Espinosa

Instructor
Centro Metalmecánico
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