U.N.S.C.H.

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE
INGENIERÍA QUÍMICA

EXAMEN SUSTITUTORIO Y DE APLAZADOS DE QU-244

ANÁLISIS QUÍMICO – SEMESTRE 2020-II
Escuela Profesional de Ingeniería Agroindustrial

A. Responda en forma concreta lo siguiente: (8 puntos)

1. ¿Cómo separa los cationes del grupo tercero para su identificación individual?
(marcha analítica del Na2CO3).
2. Fundamento de la clasificación de aniones, poner un ejemplo en cada grupo y
subgrupo
3. ¿Qué métodos utiliza para el análisis de muestras orgánicas?
4. Los métodos de volumetría de neutralización, precipitación, formación de
complejos y redox son:

Volumetría Método Aplicaciones

Neutralización

Precipitación

Formación de
complejos

Óxido-reducción

B. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS (12 puntos)

1. Se tiene 50mL de solución que contiene iones Pb2+ 0,02 M y iones Sr2+ 0,03 M,
al agregar lentamente solución de Na2SO4:
a) ¿Qué catión precipitará primero?
b) ¿Qué porcentaje de separación se puede lograr de estos cationes como
sulfatos?
c) ¿Cuántos mg del catión que precipita primero permanece aún en la solución
cuando el otro empieza a precipitar?
Datos: Kps PbSO4 = 1,1x10-8 Kps SrSO4 = 2,8x10-7
PA: Pb = 207,19
Sr = 87,62

2. Una muestra sólida que pesa 0,5485 g sólo contiene sulfato ferroso amónico
hexahidratado y cloruro ferroso hexahidratado. La muestra se disuelve en H2SO4
1 M y el Fe se oxida a Fe3+ con H2O2 y se precipita con cupferrón. El complejo
férrico-cupferrón se calcina para formar 0,1678 g de Fe2O3. Calcule el % Cl (P)
en la muestra de partida.
3. Una muestra contiene como componentes activos KOH, K2CO3, KHCO3 o una
mezcla compatible de éstos. Dos muestras cada una de 1,50 g se disuelve en
agua, a una de ellas se agrega fenolftaleína y la solución se titula con HCl 1,038
N y del cual se requieren 17,96 mL para llegar al punto de equivalencia. A la otra
muestra se agrega anaranjado de metilo como indicador y se requieren 21,17mL
del mismo ácido, para el cambio de color. a) Justifique la presencia de álcalis. b)
¿Cuál es la composición porcentual de la muestra?

4. Una muestra de fruta de 0,5 g se analiza para un pesticida en particular mediante

espectroscopía de absorción. La fruta se lava para disolver el pesticida, el
solvente se evapora hasta sequedad y el soluto se disuelve en 1,0mL de otro
solvente, 100 µL de esta solución se lleva a 100mL con etanol y se lee su
absorbancia que resulta 0,445 a 520 nm. Utilizando estándares bajo condiciones
idénticas se determinó previamente que 5,0 µg del pesticida producían una
lectura de 0,870 de absorbancia. Calcule la concentración del pesticida en la
fruta en ppm y en mg por gramo de fruta.

Mg. Ing. T. Alcarraz Alfaro

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