Escuela

Ribera Sur
Puerto Aysén
Educadora:
PLANIFICACIÓN SEMANAL NT1 2021

NOMBRE DOCENTE: CURSO: NT1

PROYECTO: FECHA: Semana del 30 de agosto al 24 de septiembre
AMBITO/ NÚCLEO OBJETIVO APRENDIZAJE ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACIÓN
DE ESPERADO FORMATIVA
APRENDIZ ESPECÍFICO
AJES
PRIORIZAD
OS
Jueves 02-09-21 - Segmentar las Actividad: - Computador
Bloque 1 palabras en sílabas Inicio: Se presentan dibujos - Proyector
10:00 a 10:45 - Afianzar donde cada estudiante debe audiovisual
LENGUAJE VERBAL. reconocimiento de reconocer la silaba final, para - PPT
sílaba final ello tendrán a su disposición - Círculos para
círculos donde podrán ir cada estudiante
saltando según la cantidad de - Rayuela con
silabas de las palabras. dibujos
Desarrollo: Mediante el - Dado
juego de la rayuela, cada - Premios
estudiante debe tirar un
dado y avanzar en el juego
hasta el número que le salga
en el dado, en cada estación
del juego habrá un dibujo
alusivo al 18 de septiembre,
donde el estudiante debe
reconocer la silaba final.
Cierre: A modo de refuerzo
positivo e incentivo, a cada
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estudiante se le obsequiara
un premio por la
participación en la actividad.

Jueves 09-09-21 - Identificar Actividad: - Computador

Bloque 3 artículos Inicio: Se realiza - Proyector
12:00 a 12:45 indefinidos presentación para la audiovisual
LENGUAJE VERBAL. - Utilizar identificación y - PPT
- Objetos
correctamente reconocimiento de artículos
concretos
audífonos indefinidos, luego, deberán
- Cajas
indefinidos escoger entre una serie de - Circuito
imágenes el artículo que le
corresponde.
Desarrollo: Mediante un
circuito, cada estudiante
sacará de la primera estación
un objeto concreto, luego
deberán seguir un camino
con una serie de obstáculos,
donde al final tendrán cuatro
cajas, cada una con un
artículo indefinido y deberán
colocar el objeto en la caja
que le corresponda.
Cierre: Se realiza un breve
repaso de todos los objetos
utilizados en el circuito con el
artículo que le corresponde.

Jueves 16-09-21 Realizar Inicio: Se entregan las - Platos típicos de

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Bloque 3 presentación oral indicaciones para la actividad Chile
12:00 a 12:45 de receta de a realizar.
LENGUAJE VERBAL alimentos típicos Desarrollo: Deben explicar
de Chile de forma oral, utilizando de
apoyo cualquier tipo de
estrategia, cual es el nombre
de su plato típico y contar en
que consiste la receta. Cada
estudiante debe venir con
vestimenta típica.
Cierre: retroalimentación de
las presentaciones realizadas.
Jueves 23-09-21 Construir frases Inicio: Mediante una - Computador
Bloque 3 simples con presentación PPT y usando - Proyector
12:00 a 12:45 acciones pictogramas para ello, se audiovisual
LENGUAJE VERBAL arman distintas oraciones, - PPT con
utilizando sujeto, verbo y actividades
acción. - Cubos con
Desarrollo: Juego de pictogramas
- Guía de trabajo
construcción de oraciones
simples, existirán tres cubos
distintos, cada uno con los
elementos que componen
una frase simple. Cada
estudiante tirará un dado y
deberán ir formando
oraciones con los elementos.
Cierre: Guía de trabajo de
creación de oraciones
simples con pictogramas.
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