UMSNH-FPBA: Licenciatura en Danza

Estética Contemporánea II
Profa. Chpír Etétzi Sánchez García
Febrero de 2016

Investigación individual, paso #1

Tema:_________________________________________________________
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Motivación: _________________________________________________________
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Definiciones de:

Hipótesis:
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Estado del arte / Estado de la cuestión:

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Marco teórico:
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Estética Contemporánea II
Profa. Chpír Etétzi Sánchez García
Febrero de 2016

Investigación individual, paso #2

Tema:_________________________________________________________
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Estado del arte / Estado de la cuestión

1. Define las palabras clave de búsqueda en relación con tu tema:

_______________ _______________ _______________

2. Busca variaciones o sinónimos de las palabras clave que no alteren sustancialmente tu objetivo de
investigación.
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________

3. Úsalas como elementos de búsqueda en los siguientes sitios (recuerda crear una carpeta antes donde guardarás
los materiales encontrados o las referencias de los mismos):

a) Biblioteca de la UMSNH: http://catalogo.koha.umich.mx/

http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8080/uhtbin/webcat

b) Principales buscadores web, adjuntando la palabra pdf.

https://www.google.com.mx/
https://scholar.google.com.mx/
https://espanol.yahoo.com/
https://www.bing.com/?setlang=es

c) Bases de datos (artículos, libros, tesis):

http://link.springer.com/
https://es.scribd.com/
http://journals.cambridge.org/action/login;jsessionid=C3EE502A96D706895C70BFA8E351553B.journals
http://search.proquest.com/pqdtglobal
http://www.redalyc.org/
http://www.search.com/search
http://global.tesisenred.net/

d) Danza
http://www.danza.es/multimedia/revista
http://revistafluir.com.mx/
http://www.danzarevista.com.mx/
http://movimientolaredsd.ning.com/profile/redsd
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Estética Contemporánea II
Profa. Chpír Etétzi Sánchez García
Febrero de 2016

Investigación individual, paso #3

Revisión de bibliografía y discriminación de información:

1) Haz una lista con todo el material recopilado en la fase anterior.

2) Revisa de manera general uno a uno los materiales. En esta etapa debes hacer una lectura vertical, es decir,
leer índice, encabezados importantes, títulos de los apartados, extensión del documento, tipo de fuente (¿es de
una revista seria, es de un blog de internet, una tesis, etc.?), y en qué medida será útil para ti. No es momento aún
de hacer una lectura completa de comprensión.

3) Anota las observaciones sobre cada uno de los títulos en la siguiente tabla. Si es necesario, agrega más filas
para que quede todo tu material registrado.

Autor y título Tipo de documento Extensión y Observaciones generales

del documento y procedencia profundidad ¿Me servirá? ¿De qué trata en general?
(Artículo de revista ¿Cuántas páginas ¿Desde qué perspectiva? ¿Qué aspectos
especializada, tiene? ¿Qué tan aborda que se relacionen con mi tema?
artículo de profundamente parece
divulgación, libro, tratar el tema?
tesis, etc.)