MATEMÁTICA – 1º DE SECUNDARIA FICHA 19

DESCUENTOS Y MÁS DESCUENTOS

Las tiendas ofrecen muchos descuentos para captar el interés de los consumidores. Estos
descuentos generalmente se presentan en porcentajes. En la imagen se observa una
tienda de venta de ropa deportiva, la cual por liquidación ofrece descuentos tras
descuentos.

Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué significa un descuento del 20%?
_______________________________________________________________________
b. Si el precio de un artículo de esta tienda cuesta S/. 40, ¿cuánto se pagará con un
descuento del 20%?
_________________________________________________________________________
c. Si el descuento en el precio de un gorro es de la cuarta parte, ¿qué porcentaje de
descuento corresponde?
________________________________________________________________________
Página 1

d. Edson compró una camiseta de la selección nacional, el vendedor le dijo que el

porcentaje total de descuento es del 50% debido a que es un artículo textil. Edson le dijo al
vendedor que estaba equivocado. ¿Por qué Edson corrigió al vendedor? ¿Cuál sería el
verdadero descuento?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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APRENDAMOS
Respecto a la situación planteada anteriormente, Edson corrige al vendedor que le
propone un descuento total del 50%, porque según el vendedor esto es lo que resulta si al
20% le hacemos una descuento adicional del 30%, donde en realidad es un descuento
sucesivo, esto quiere decir que se hace un descuento después de haber hecho otro y no
por separado. Para comprender esta situación problemática vamos a dar algunos
conceptos previos sobre los porcentajes.
¿Qué entendemos por porcentaje?
Se denomina porcentaje a una porción proporcional del número 100, por lo tanto puede
expresarse como fracción. Si decimos 50 % significa la mitad de cien; el 100 % es el total.

Cuando decimos "por ciento" en realidad decimos "por cada 100".

Así que 50% quiere decir 50 por 100

(50% de la caja es verde)

Y 25% quiere decir 25 por 100

(25% de la caja es verde)

Nota: “Por ciento” viene del latín Por Centum. La palabra latina Centum quiere decir 100,
por ejemplo “centuplicar” es multiplicar por 100.
Por ejemplo si a Hugo le pagan por un trabajo S/. 1000 y le paga a Luis, su ayudante, el
25%(veinticinco por ciento), esto quiere decir que le paga S/. 25 por cada S/.100, es decir,
Hugo recibió S/. 250.
¿Cómo se expresa la equivalencia entre fracciones y porcentajes?
Si se desea convertir fracciones a porcentajes, primero debemos dividir el numerador por
el denominador, y luego a ese resultado se lo multiplica por 100.
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Por ejemplo:

2 3
=0,4 .100 %=40 % =0 ,75 . 100 %=75 %
 5 4

Otra forma de convertir una fracción en porcentaje es amplificando la fracción de tal

manera que en el denominador se obtenga 100.

2 2 . 20 40 3 3 . 25 75
= = =40 % = = =75 %
 5 5 . 20 100 4 4 .25 100
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Si se quiere convertir un porcentaje en fracción, se coloca el número porcentual como

numerador y al número 100 como denominador.

40 2 75 3
40 %= = 75 %= =
 100 5 100 4

También:

Un porcentaje también se puede escribir como un decimal o una fracción

La mitad se puede escribir...

   
Como porcentaje: 50%
Como decimal: 0,5
1
Como fracción:
2
¿Cómo calculamos el porcentaje de un número?
Cuando queremos calcular el porcentaje de un número, multiplicamos el porcentaje que
necesitamos por el número, y luego lo dividimos por cien.
Por ejemplo el 25% de 70, se calcula de la siguiente manera:

25 x 80 2000
25 % de 80 = = =20
 100 100

Sin embargo, cuando es posible simplificar se debe hacer para facilitar los cálculos.

5x 800
5 % de 800 = =5 x8=40
 100

Veamos una situación:

Claudia ahorra mensualmente el 7% de su sueldo, para cualquier contratiempo que pueda
ocurrir con su familia. Claudia tiene un sueldo mensual de S/. 1450. ¿Cuánto es el dinero
que Claudia ahorra mensualmente?
Según los datos de la situación, Claudia ahorra el 7% de su sueldo que es S/. 1450,
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debemos encontrar la cantidad que corresponde a dicho porcentaje:

7 x 1450 10150
7 % de 1450 = = =101,5
 100 100

Entonces lo que ahorra Claudia es S/. 101,5 mensualmente.

Otra manera de calcular este porcentaje es a través de la regla de tres simple, así:
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1450 .7 10150
x= = =101 , 5
1450 ______100% 100 100

x ______ 7%
¿Cómo sabemos qué porcentaje es un número de otro?
Para saber qué porcentaje es un número de otro, debemos realizar la comparación del
primero entre el segundo, para ello los dividimos y posteriormente multiplicamos dicho
resultados por 100%.
Por ejemplo, ¿qué porcentaje es 45 de 150?

45
=0,3=0,3 x 100 %=30 %
 150

Otro ejemplo, Daniel no aprovecho la oferta y compró un par de zapatillas a S/. 250 cuando
esa mismas zapatillas, antes costaban S/. 200. ¿Qué porcentaje del precio anterior es el
nuevo precio de las zapatillas?

250
=1, 25=1, 253 x 100 %=125 %
 200

Esto quiere decir que el nuevo precio es el 125% del precio anterior.

¿Cómo se calculan los aumentos y descuentos sucesivos?

DESCUENTOS SUCESIVOS
Entendemos por descuento sucesivo cuando a una cierta cantidad se le aplica más de un
descuento, uno sobre otro. Debemos tener presente que el descuento total no es la suma
de estos descuentos.
Por ejemplo, si deseamos comprar un terno y vemos que en la tienda este producto tiene
un descuento del 20% del precio de etiqueta y por campaña se promociona el 10%
adicional. El terno tiene un precio de S/. 350. ¿Cuánto debemos pagar por el terno si
aprovechamos los descuentos?
Obtenemos monto que corresponde el 20% del precio de etiqueta.
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20 x350 7000
20% de 350 = = =70
100 100
Luego , 350−70 = 280
Después calculamos el 10% de esta cantidad.

10 x280 2800
10 % de 280 = = =28
100 100
Luego , 280−28 = 252
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Entonces debemos pagar S/. 252 por el terno.

Otra forma de resolver esta situación es:

80 90 80 x 90 x 350 8 x 9 x 35 2520
x x 350= = = =252
100 100 100 x 100 10 10
Que corresponde a la cantidad que se debe pagar por el terno, para entender lo que se
hizo. Si el dato dice que el primer descuento es de 20%, entonces lo que se cobrará es el
80%, luego si el siguiente descuento es de 10% bajo el mismo criterio se considera el 90%.

¿Y cuál será el único descuento total en la situación anterior?

Para calcular el único descuento total consideramos las diferencias entre 100% y los
descuentos propuesto, dejando el último descuento sin convertir a fracción.

80 80 x 90 %
x 90 %= =72 %
100 100
Es decir lo que se pagará por el terno es el 72%, entonces el descuento total del 20% más
el 10% adicional es igual a un único descuento de 28% que se obtiene de restar 100% y
72%.
AUMENTOS SUCESIVOS
Entendemos por aumentos sucesivos cuando a una cierta cantidad se le aplica más de un
aumento, uno sobre otro. Debemos tener presente que el total total no es la suma de estos
aumentos.
Por ejemplo, Cristina recibirá el 5% sobre su sueldo por la utilidad de su empresa en este
año y 10% de bonificación sobre su nuevo sueldo por la adquisición de un nuevo proyecto.
Siendo su sueldo de S/.2000. ¿Cuánto dinero recibirá en total?

105 110 105 x 110 x 2000

x x 2000= =105 x 11 x 2=2310
100 100 100 x 100
Entonces lo que cobrará Cristina es S/. 2310.
Como vemos el 105% corresponde al primer aumento realizado y 110% al segundo
considerando que al aumenta 5% a una cantidad esta se convierte en 105% y del mismo
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modo se hace con el aumento del 10%.

¿Y cuál será el único aumento total en la situación anterior?

Para calcular el único aumento total consideramos los aumentos propuestos, dejando el
último aumento sin convertir a fracción.

105 105 x 110 %

x 110%= =115, 5 %
100 100
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Es decir que el porcentaje de aumento es de 115,5% con respecto a la cantidad inicial que
corresponde al 100%, entonces el único aumento total es de 15,5%.

ANALIZAMOS
1. En un salón de clase hay 30 alumnos el 60% de los alumnos son varones y el 25% de
mujeres sabe nadar. ¿Cuántas mujeres no saben nadar?
Resolución:

Cada cuadrícula representa el 1% del total, el 25% de

mujeres que sabe nadar es el 10% del total de alumnos del
salón según lo visto en el gráfico, por lo que el 30% del
total de alumnos no sabe nadar, esto es:
30
.30=9 alumnas que no saben nadar
100

2. Cecilia hace un servicio de costura por el que le pagarán S/.2000, pero por cada día que
pase de su entrega le descuentan el 10% con el respecto al día anterior. Cecilia lo entregó
dos días después. ¿Cuánto dinero le descontarán por esta demora?
Resolución:
El descuento es: ___________________________________
El descuento es el ________% de _________ = __________
Le descontarán _____________

3. Hoy han faltado en un salón de clases 6 estudiantes. Si la cantidad de estudiantes del

aula es de 40 estudiantes, entonces han faltado el 15%. ¿Está de acuerdo con esta
afirmación? ¿Por qué?
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Resolución:
Como vemos han faltado 6 estudiantes de un total de 40 estudiantes.
Si calculamos que porcentaje corresponde sabremos si es o no el 15% del total.

6
=0 , 15=0 ,15 x 100 %=15 %
40
Es decir, esta afirmación es correcta.
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4. Un terreno agrícola de forma cuadrangular, se pretende ampliar hasta que cada uno de
sus lados se triplique con respecto a la medida anterior. ¿En cuánto cambiará el área?
Resolución:

Su área es 100% L2

2
L2 L2
Su área es: ( 100 )
.L = =
10000 100
=¿ L2

Aumentará en un _________ con respecto al original.

PRACTICAMOS:

1. ¿Cuánto recibirá Francisco, viendo su recibo por honorarios y sabiendo que le harán
su respectiva retención?
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2. Sabemos que la superficie de nuestro territorio nacional es 1 285 215,6 km 2. ¿Cuántos

kilómetros cuadrados le corresponde a la Sierra?

3. Se encuestó a un grupo de estudiantes sobre la dificultad de una prueba y los

resultados se mostraron en una gráfica.
14
12
10
8
6
Página 8

4
2
0
Muy fácil Fácil Regular Difícil muy díficil

Se puede afirmar que:

a) El 4% de estudiantes encuestados afirmó que la prueba estaba muy difícil.
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b) El 20% de estudiantes encuestados afirmó que la prueba estaba muy fácil.

c) El 18% de estudiantes encuestados dijo que estaba muy fácil o fácil.
d) 2% menos dijo que la prueba estaba muy fácil con respecto a los que dijeron que estaba
fácil.

4. Compré una bicicleta por S/. 450, si deseo venderla ganando el 10% del precio al que
la compré. Marca la alternativa correcta:
a) Debo vender la bicicleta a S/. 460.
b) La bicicleta debí comprarla a S/. 440.
c) Debo vender la bicicleta a S/. 45.
d) Debo vender la bicicleta a S/. 495.

5. El sueldo mensual de Luis es S/. 1500 y le hacen el descuento de ONP para su

jubilación que corresponde al 13% además de un 4% por faltar un día al trabajo.
¿Cuánto recibirá tras los descuentos?
a) S/.1365
b) S/.1345
c) S/.1265
d) S/.1245

6. En una tienda comercial, el día martes se tiene un descuento del 10% en toda
zapatilla, unas zapatillas deportivas cuesta S/. 200 y al pagar con tarjeta de crédito le
descuentan el 20% adicional. Explica cuál es el descuento total que obtendrá al usar la
tarjeta de crédito.

7. El sueldo de unos trabajadores en una textilería es de S/.1200, y por las utilidades que
se está generando el Gerente les propone aumentar su sueldo de tal manera que cada
año de antigüedad corresponda el aumento con respecto al sueldo, es decir si tiene 1
año de antigüedad le corresponde 1% de aumento del sueldo. Alberto, Bernardo y
Carlos tienen 5, 8 y 15 años respectivamente. ¿Cuánto suman los tres sueldos en el
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mes después del aumento?

a) S/.3936
b) S/.3264
c) S/.3628
d) S/.3572

8. En un terreno rectangular el largo aumenta en un 40% y el ancho en un 20%. ¿En

cuánto habrá aumentado el área de dicho terreno? Justifica
a) En un 168%, porque se halla el área multiplicando 140 y 120 en porcentajes.
 MATEMÁTICA – 1º DE SECUNDARIA FICHA 19

b) En un 68%, porque al aumentar los porcentajes al largo y al ancho, y calcular el área

se resta con el original que es el 100%.
c) En un 80%, porque resulta de multiplicar 40% y 20%.
d) En un 20%, porque al multiplicar 40% y 20% se le resta de 100%.

9. En una reunión asistieron 200 personas de los cuales el 20% eran varones y el 25% de
eran casados. Explica gráficamente cuantos solteros hay en dicha reunión

10. El impuesto general a la venta (IGV) en el Perú es de 18%, este porcentaje es el que
se aumenta al precio del artículo de venta para realizar una boleta o factura. Si en la
boleta figura el precio de una cocina a S/.590.¿Cuál es su precio de la cocina antes de
ser afecto al IGV?
a) S/.500
b) S/.518
c) S/.600
d) S/.608
11. Al sacar un préstamo “Rapicash” de un cierto banco con su tarjeta te cobran S/.5 por
seguro de desgramen en forma mensual y 2% por cada mes del préstamo. Si Julieta
saca S/.1500 para pagar en 1 mes. ¿Cuánto tendrá que pagar?
a) S/.1850
b) S/.1530
c) S/.1535
d) S/.1800

12. En una feria un caballo está atado a un poste con una cuerda de 20m, y pasea a niños
formando una circunferencia. Si la cuerda aumenta en 50%. ¿En qué porcentaje
aumentará el recorrido? Justifica
a) En un 25%, porque al evaluar el radio en la longitud de la circunferencia, se usa el
doble del radio por lo que resultaría la mitad del porcentaje del aumento de la
cuerda.
b) En un 50%, porque se evalúa el radio en la longitud de la circunferencia.
c) En un 100%, porque en la longitud de la circunferencia se usa el doble del radio.
d) En un 150%, porque al total que es 100% se le aumenta 50%

13. De la pregunta anterior, el área que forma el recorrido circular del caballo. ¿En qué
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porcentaje aumenta? Justifica

a) En un 25%, porque resulta de 50 elevado al cuadrado y dividido entre 100 para
obtener el porcentaje.
b) En un 50%, porque el radio aumenta también en un 50%.
c) En un 125%, porque en el área del círculo el radio está elevado al cuadrado, se
reemplaza y se resta con el original para obtener la variación.
d) En un 225%, porque en el área del círculo el radio está al cuadrado sabiendo que el
radio 100% y su aumento de 50%.
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14. El banco Prestabank indica que por cada S/.1000 de ahorro en un año genera S/. 25.
¿Qué porcentaje es el interés que se ganaría?
a) 4%
b) 0,25%
c) 2,5%
d) 0,4%

15. A Sara le sobra un dinero después de haber pagado sus gastos y lo quiere ahorrar
depositándolo en un banco. Si pusiera S/.100 y le dan un interés del 2% en un año
obtendrá S/.102, si lo pusiera en 2 años tendría S/.104. Si colocara en el banco S/.800
al 4%. ¿Cuánto tendrá al cabo de 8 años?
a) 1056
b) 928
c) 804
d) 816

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